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吉林省德惠市2019-2020学年九年级上学期道德与法治期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:115 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2020九上·德惠期末) 40多年来的改革开放使中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。实践证明,改革开放是(    )
    A . 兴国之要 B . 强国之路 C . 立国之本 D . 民族之魂
  • 2. (2020九上·德惠期末) 党和政府采取了很多保障和改善民生的措施,以满足人民群众幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿望。体现发展的根本目的是(    )
    A . 维护社会公平 B . 完善中国制度 C . 增进民生福祉 D . 让生活更美好
  • 3. (2020九上·德惠期末) 我国自主研制的大型喷气式客机C919首飞成功,这意味着中国民航将不再依赖国外进口。由此可见,综合国力竞争的决定性因素的是(    )
    A . 制度创新能力 B . 勇于竞争挑战 C . 扩大企业规模 D . 科技创新能力
  • 4. (2020九上·德惠期末) 全国人民代表大会代表组成分別来自各省、自治区、直辖市和军队35个选举单位,其中有一线工人、农民代表、专业技术人员代表、妇女代表。从人大代表的组成可以看出社会主义民主具有(    )
    A . 集中性 B . 真实性 C . 广泛性 D . 权威性
  • 5. (2020九上·德惠期末) 在我国,政府的权力来源于人民,政府的宗旨是(    )
    A . 为人民服务 B . 为公共服务 C . 对人民负责 D . 为人民谋利
  • 6. (2020九上·德惠期末) 一年一度的《感动中国》人物评选活动无一不扣动国人心弦,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。“感动中国”的评选活动启示我们要(    )
    A . 培育民主素养 B . 弘扬传统美德 C . 弘扬法治精神 D . 崇尚公平正义
  • 7. (2020九上·德惠期末) 下图漫画《明天如何养老》,反映我国人口的特点是(   )

    A . 人口基数大 B . 人口素质偏低 C . 老龄化加剧 D . 城乡分布不均衡
  • 8. (2020九上·德惠期末) 国家主席习近平9月17日签署主席令,在庆祝中华人民共和国成立70周年之际授予42人国家勋章和国家荣誉称号。根据主席令,授予于敏、孙家栋、袁隆平、黄旭华、屠呦呦等人“共和国勋章”。此举是为了(    )
    A . 满足人民群众的精神需要 B . 维护模范人物的荣誉尊严 C . 营造人人为我的社会氛围 D . 弘扬社会主义核心价值观
  • 9. (2020九上·德惠期末) 2019年持续五个多月的香港暴乱事件,使香港秩序混乱,经济萧条,要想恢复香港秩序,需要中央和香港坚定不移地坚持的方针是(    )
    A . “资本主义” B . “一个中国” C . “一国两制” D . “九二共识”
  • 10. (2020九上·德惠期末) “中国精神”是中华民族的灵魂,“中国精神”是民族精神与时代精神的统一。时代精神的核心是(    )
    A . 公平意识 B . 科学精神 C . 自由民主 D . 改革创新
  • 11. (2020九上·德惠期末) 快捷支付、二维码付款,不经意间,支付方式正在改变着我们的生活方式和消费习惯。如今,二维码付款取代现金,成了很多人钱包里的主角,手机亦成为财富的新“管家”。支付方式的改变说明了(    )

    ①生活处处有创新    ②创新让生命有活力

    ③创新改变了生活    ④创新可以改变一切

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
  • 12. (2020九上·德惠期末) 法令者,民之命也,为治之本也。”追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治要求(    )

    ①实行人治    ②实行良法之治    ③实行善治    ④实行厉行法治

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④
  • 13. (2020九上·德惠期末) 通过2018年中国与美国各种情况对比表,说明了我国(    )

    国家

    科技贡献率

    高级技工占工人比例

    对外依存度

    中国

    57.5%

    5%

    35%

    美国

    70%

    40%

    5%

    ①对外开放水平有了很大的提高

    ②科技发展水平低,对外依存度大

    ③科技发展水平与发达国家相比仍有较大的差距

    ④综合国力与发达国家差距日益拉大

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④
  • 14. (2020九上·德惠期末) 社会主义民主,是社会绝大多数人的民主,最高类型的民主。我国社会主义民主的两种重要形式是(    )

    ①选举民主    ②新型民主    ③人民民主    ④协商民主

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ①④
  • 15. (2020九上·德惠期末) 习近平总书记在党的十九大报告中围绕“优先发展教育事业”作出新的全面部署,明确提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”国家重视教育源于(    )

    ①教育是民族振兴、社会进步的基石

    ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

    ③教育是国家所有工作的中心任务

    ④我国的教育水平总体达到世界最高行列

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③
二、分析说明题
  • 16. (2020九上·德惠期末) 阅读材料和漫画,回答问题。

    材料:“最多跑一次,改革就是要提高政府为民办事效率,让老百姓办事更便捷,同时欢迎群众监督”。

    1. (1) 材料反映了法治政府行使权力奉行哪一基本准则?
    2. (2) 漫画表明公民通过哪种方式行使民主权利?
    3. (3) 结合材料和漫画,作为公民应该具有什么意识?
  • 17. (2020九上·德惠期末) 阅读材料,回答问题。

    2019年是西藏民主改革60周年,短短几十年,在中央政府和全国各族人民大力支持下,西藏经济发生了翻天覆地变化;国家在内地开办西藏班,为西藏输送各级各类人才,推动西藏经济发展;在民主改革中,团结西藏各族人民,积极构建新型社会主义民族关系 , 共同发展,共同繁荣,共同为中华民族的伟大复兴而奋斗。

    1. (1) 请回答划线部分内容。
    2. (2) 结合材料,运用所学知识分析西藏经济发展原因有哪些?
  • 18. (2020九上·德惠期末) 阅读《十九届四中全会》报告部分内容,回答问题。

    内容

    问题

    中国特色社会主义制度和国家治理体系是植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系。

    ⑴我国深得人民拥护的根本政治制度是什么?

    建设社会主义法治国家,切实保障公平正义和人民权利的显示优势。

    ⑵材料体现我国坚持什么方略?

    不断保障和改善民生、增进人民幸福,走共同富裕道路的显著优势。

    ⑶材料体现我国坚持以什么中心思想?

    到新中国成立一百年时,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。

    ⑷为实现到新中国成立一百年时的奋斗目标必须走什么道路?

三、综合探究题
  • 19. (2020九上·德惠期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:垃圾分类处理事关公益民生和城乡环境,社会关注度高,公众话题性强。作为一个资源环境承载力和社会治理支撑力相对不足的发展中大国,我国垃圾处理依然面临较多挑战。

    材料二:2019年5月1日,长春市正式施行《长春市生活垃圾分类管理条例》,任何单位和个人应当按照垃圾不落地的原则,在规定的时间、地点分类投放生活垃圾,不得随意抛弃、倾倒、堆放。

    1. (1) 结合教材分析随意丢弃垃圾有什么危害?
    2. (2) 实行垃圾分类处理体现了我国坚持的什么发展理念?有利于建设什么文明?
    3. (3) 实行垃圾分类处理有利于要建设哪两型社会?
    4. (4) 我们青少年能为垃圾分类做些什么呢?
  • 20. (2020九上·德惠期末) 国庆70周年阅兵式!威武!震撼!帅气!祝福伟大祖国繁荣昌盛!盛世如愿!某校九年级(1)班同学以“观看阅兵心得”为主体,开展了一次主题班会活动,依据材料,回答问题。

    英姿飒爽坚强励志

    70响礼炮响彻云霄,鲜红的旗帜迎风招展,人民解放军高擎党旗、国旗、军旗阔步走来。所有的部队都接受党和国家人民的检阅,一排排,一列列的士兵,正在雄赳赳,气昂昂地越过天安门城楼。听!军歌响亮,军队的脚步声隆隆震地,铿锵有力的口号震撼人心。

    弘扬创新展示风采

    在创新驱动方阵中,展示最红的高铁,超级计算机,C919,天眼,5G通讯设备等,这些科技成就,不仅是科技工作者自主研发,而是全国各族人民不断创新的结果,走好新时代,实现中国梦,开启更为光辉的历程。

    速度吉林魅力精神

    在群众游行中34辆各具特色彩车顺次驶过天安门,尤其“速度吉林”彩车满载着对伟大祖国的祝福驶过天安门,鲜艳的金达莱迎风绽放、美丽的长白山巍峨雄壮、查干湖鲤鱼一跃而起、红旗轿车和“吉林一号”卫星交相呼应,展现了全省各族人民团结向上、和谐发展的精神风貌。

    1. (1) 从军队检阅的阵势中,可以感悟到我们应该高杨怎样的民族精神?
    2. (2) 你在日常的学习中应如何弘扬这种精神?
    3. (3) 从这一方阵中我们感悟出我国要建设怎样的国家?
    4. (4) 为建设这样的国家,应落实哪些战略?
    5. (5) 34辆各具特色彩车的造型和寓意章显了我们哪一方面自信?
    6. (6) “速度吉林”彩车融合了诸多的是中国特色社会主义文化的元素,你说说中国特色社会主义文化源于什么?

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