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甘肃省庆阳市2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试...

更新时间:2020-11-29 浏览次数:162 类型:期中考试
一、单选题
二、综合题
  • 21. (2020八上·庆阳期中) 下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。

    1. (1) 若根据体内有无由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用字母表示)。
    2. (2) 图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用呼吸;适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助辅助呼吸;适于空中生活的E有与肺相连通的辅助呼吸。
    3. (3) 从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:(至少答两点)。
    4. (4) 将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是(填字母)。
  • 22. (2020八上·庆阳期中) 家燕是我们熟悉的一种候鸟,每年春天从遥远的南方飞来,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题:
    1. (1) 家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米、从外形看,它适于飞翔的特点是
    2. (2) 家燕在长距离的迁飞过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气供应主要是靠来保证。
    3. (3) 家燕有惊人的捕虫能力,是人类的好朋友,请你提出2~3条保护它的建议或措施:

      a.

      b.

      c.

  • 23. (2020八上·庆阳期中) 牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对相貌的美有很大影响。当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。下图为人的牙齿,分组交流回答下列问题。

     

    1. (1) 人的牙齿分化为
    2. (2) 人在吃植物类食物(如黄瓜)时,先用将食物切断,再用将其磨碎。
    3. (3) 人在吃肉类食物(如鸡腿)时,先用把肉撕下来,然后用将其磨碎。
  • 24. (2020八上·庆阳期中)

    如图是屈肘和伸肘动作的产生图解,请运用相关知识填空

    1. (1) A图中肱二头肌接受传来的刺激而收缩时,就会牵动尺骨和桡骨绕着关节活动,从而产生屈肘动作.

    2. (2) B图表示伸肘运动,此时肱头肌处于收缩状态.

  • 25. (2020八上·庆阳期中) 分析下面的材料,回答问题。

    材料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和陸相处,而且这只刚产崽的大白猫还给小老鼠喂奶吃。

    材料二洛阳王城公园海底世界,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目赢得观众的热烈掌声。

    材料三一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物。如果在侦察蚁回巢穴后将脑丸放置在洞口,就会发现蚁群会不知所措,找不到食物。

    1. (1) 大白猫喂养小老鼠的行为是;这种行为是由决定的。
    2. (2) 海豚的表演属于行为,原因是这种行为是由而获得的。海豚属于哺乳动物,特有的生殖和发育方式是,大大提高了后代的成活率。
    3. (3) 在蚂蚁的社会行为中,蚂蚁的通讯依靠;蚂蚁的运动方式是
三、资料分析题
  • 26. (2020八上·庆阳期中) 请阅读下列资料,回答问题:

    呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁,为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织大规模的捕狼运动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化.

    1. (1) 在上述草原生态系统中,由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物构成了多条食物链,它们彼此交错连接,形成
    2. (2) 在该生态系统中,野兔、牛、羊、狼都是哺乳动物,但牙齿的分化有明显差异,如图示属于狼的牙齿的是

    3. (3) 为了保护牛羊,牧民组织大规模的捕狼运动,这将导致草原中野兔数量变化的趋势是____
      A . 越来越少 B . 越来越多 C . 保持不变 D . 先增大后减小
    4. (4) 从上述资料可以看出,人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持中起着重要作用.
    5. (5) 若该草原受到某有毒物质的污染,则下列生物体内有毒含量最多的是______
      A . 牧草 B . C . D . 羊.
四、实验探究题
  • 27. (2020八上·庆阳期中) 请据所学知识回答有关问题。

    1. (1) 小龙虾外形如图甲所示,由此判断,它在分类上属于动物,判断依据是其体表有外骨,身体和都分节。
    2. (2) 网上传言小龙虾爱吃腐烂的食物,针对这个传言,某中学“未来生物学家”活动小组的同学做了探究。

      ①提出问题:小龙虾爱吃腐烂的食物吗?

      ②作出假设:

      ③设计实验并实施:如图乙所示,用透明的玻璃管设置一个Y形的迷宫,在A侧放置新鲜鱼块,B侧放置腐烂鱼块。将小龙虾放在Y形迷宫的底端,观察小龙虾的取食情况并记录。

      ④实验现象:经过近百次观察,发现小龙虾有99%的概率会爬向A侧取食新鲜鱼块。

      ⑤分析实验结果并得出结论:

    3. (3) 实验设置A、B两侧的作用是形成,此实验的变量是
    4. (4) 该实验选取的小龙虾数目不能太少,因为那样会增大实验的,导致实验结论可信度不高,为了避免这种情况的发生,可以设置(填一组或多组)实验。

      上述研究小龙虾取食行为的方法属于研究动物行为方法中的

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