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山东省枣庄市中区2019-2020学年五年级上学期语文期末试...

更新时间:2020-12-14 浏览次数:222 类型:期末考试
一、基础知识(24分)
  • 1. (2020五上·市中期末) 标出括号内正确的读音。

    (wàn màn)   (qiáng qiǎng)逼   玉(zān zhān)

    (yàn yè)     (guī jūn)裂   那(pàn bàn)

    风一(gēng gèng)   (jì jí)

  • 2. (2020五上·市中期末) 看拼音写

    qīn lüè

    fēn fù

    lǎn duò

    jiù jiu

    dīng zhǔ

    qǐ dí

    líng lóng

    huī huáng

    kǎi xuán

    qī hēi

    jǐ bèi

    sōng shǔ

  • 3. (2020五上·市中期末) 下列词语中带点的字理解不正确的是(    )
    A . 别出心(设计筹划) B . 应接不(空闲) C . 荆请罪(负担) D . 归赵(古代玉器)
  • 4. (2020五上·市中期末) 按要求写句子
    1. (1) 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
    2. (2) 我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。(用修改符号修改病句)
    3. (3) 左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。(仿照例句,用具体情景表现下面的成语)

      悠然自得:

  • 5. (2020五上·市中期末) 课文内容填空。
    1. (1) 红日初升,。河出伏流,。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。,百兽震惶。鹰隼试翼,,矞矞皇皇。干将发硎,。天戴其苍,。纵有千古,。前途似海,。选自《》。
    2. (2) 盖士人读书,第一要,第二要,第三要。有志则;有识则,不敢以,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则。此三者缺一不可。
    3. (3) 唐代诗人王维的“空山新雨后,。明月松间照,。”;唐代诗人“,夜半钟声到客船。“;”山一程,,身向榆关那畔行,。”这是的词《》;还背诵了宋代诗人陆游的“,家祭无忘告乃翁。”
    4. (4) “夫君子之行,,非淡泊无以明志,。”;“不饱食以终日,。”
二、积累与运用(17分)
三、阅读与欣赏(21分)
  • 11. (2020五上·市中期末) 阅读下文,回答下列问题。

    四季之美

        春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,(漂  飘)着红紫红紫的彩云。

        夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的董火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

        秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大(燕  雁),在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜(幕  暮)降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神(怡  殆)。

        冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!

    只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。

    1. (1) 这篇短文是按照顺序描写的。
    2. (2) 选出括号里不恰当的字。
    3. (3) 读短文梳理信息,把表格填写完整。

      季节

      最美的时间

      最美的景物

    4. (4) 写景时,可以动态描写与静态描写相结合。本文为了写出四季之美,作者更多的进行了描写,读第3自然段,找出相关句子。
    5. (5) 学习了这篇课文,你体会到了作者怎样的思想感情?
  • 12. (2020五上·市中期末) 阅读短文,回答下列各题。

    你要读书

        ①因为你心灵饥渴,所以要读书。

        ②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了(    );他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了(    );他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了(    );他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了(    )。

        ③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而_______(多指大略地观察一下),囫囵吞枣。(    )看了,(    )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

        ④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,_______(周围环境非常安静,一点儿声响都没有),你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。

        ⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。

        ⑥书给予人们的实在太多。谁可不读书?

    1. (1) 将下列词语填入第②自然段中。(文学书 历史书 科学书 哲学书 )
    2. (2) 在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词。
    3. (3) 参照括号里的提示,在文中的横线上填上适当的成语。
    4. (4) 联系上下文理解词语。

      乐此不疲:

      潜移默化:

    5. (5) 传蜀汉大将军关羽写过《诫子书》中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”读了短文后,再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?

      ①“读书好”的意思:

      ②“好读书”的意思:

      ③“读好书”的意思:

    6. (6) 如果家长认为读课外书会影响学习,你想用哪句读书名言来劝说?
四、习作(22分)

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