①了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识
②增强关心社会、热爱祖国的情感
③展示自己对他人、集体和社会的爱心
④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
①现实生活中一些人缺乏规则意识，思想道德素质不高，社会公德缺失。
②社会主义精神文明建设仍然任重道远。
③要大力宣传社会公德，加强道德规范教育。
④要依法加强对社会生活各方面的管理，对违法行为依法制裁。
①尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提。
②尊重是相互的，只有尊重他人才能赢得他人的尊重。
③高谈阔论必受他人指责，产生隔阂和矛盾。
④尊重能够减少摩擦，促进社会进步，提高社会文明程度。
①遵守社会规则需要他律 ②遵守交规是对生命的负责
③违反交规必然会受到刑罚处罚 ④对生命要有敬畏的情怀
①本着和睦团结的精神，通过与姑姑协商处理
②以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产
③协商不成的，可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权
④寻求法律救济，向人民法院提起诉讼
①道德水平低、法纪观念淡薄一定会走上违法犯罪道路 ②自觉遵纪守法，防微杜渐
③许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 ④要重视道德修养，防患于未然
①避免结交朋友是预防犯罪的根本 ②预防犯罪要从杜绝不良行为开始
③青少年要增强法治观念，依法自律 ④社会的发展离不开各种行为规范
①法律是由国家强制力保证实施的
②任何违法行为都要承担相应的法律责任
③干扰疫情防控的行为都要受到刑罚处罚
④法律维护社会秩序，是国家生活的保障
①网络谣言严重破坏社会诚信
②污染社会文化氛围，败坏社会风气，扰乱社会秩序
③严重损害互联网的形象和公信力
④容易诱发违法犯罪行为，不利于构建社会主义和谐社会
①犯罪要受到刑罚处罚。
②法律具有强制性和普遍约束力。
③应增强法治观念，依法自律，做一个守法的人。
④对于国家机关工作人员的犯罪要从重从严处罚。
①无期徒刑 ②剥夺政治权利终身
③没收个人全部财产 ④罚金 ⑤有期徒刑
材料一：甘肃张掖丹霞地质公园的丹霞地貌形成于侏罗纪白垩纪时期，是不可再生资源。某日，一名女游客不顾周边“禁止翻越”警示牌和其他游客提醒，一脚翻越栈道护栏，进到内部直接踩到护栏外几十米的保护区地表拍照，周围工作人员告知她丹霞地貌属不可再生资源，一个脚印地表需要60年才可能恢复原貌，再三要求女游客“出来”的时候，女游客却反驳“你叫什么叫？我又不是耳背听不见”。之后这名女游客又在其中磨蹭了两三分钟才出来。（知识链接：根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。）
材料二：2018年12月13日，民警在某市医院路段巡逻时，发现一辆黑色轿车违停，正准备拍照对其开出罚单时，看到轿车前挡风玻璃上夹着一张纸条，写着：“警察同志，请高抬贵手，小孩发烧，实在找不到车位！”民警考虑到医院附近停车难的实际困难，经商量后认为，违停车辆没有对交通造成影响，可不予处罚，但要给予警告，于是在罚单上写下“警告一次”四个字。同学们对此有不同的看法：甲：民警的做法是可取的VS乙：民警的做法是不可取的
“老赖”现象已经成为经济社会的一种顽疾，严重影响着正常经济秩序的稳定与发展。一直以来被强调为银行补充融资渠道的网贷行业，也深受其害。在某种程度上，大量“老赖”累积的恶意逃废债，引发了部分网贷的持续性兑付危机，而使得整个行业处于舆论的风口浪尖。
材料二：中学生洪某受“读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作用，经常逃学上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次偷家长和同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。
材料三：初中生小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难，小宇家也无法支付诉讼费用。
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