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2020-2021学年初中历史七年级上册期末试卷3【吉林专版...

更新时间:2020-12-09 浏览次数:139 类型:期末考试
一、单选题
二、列举题
三、材料分析题
  • 15. (2020七上·宜兴期中) 文化是国家和民族的灵魂。

    阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达,楚地道学与词赋最具特色……

    ——邹逸麟《中国历史地理概述》

    材料三:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上无以持一统,法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

    ——《汉书·董仲舒传》

    材料四:中国《世界文化遗产名录》(部分)

    请回答:

    1. (1) 据材料一并结合所学知识,指出图片文字的名称。我国有文字可考的历史开始于何时?
    2. (2) 据材料二并结合所学知识,列举一位春秋时期儒家学派的代表人物,并用一句话概括其历史地位。
    3. (3) 据材料三,指出董仲舒的思想主张。结合所学知识,阐述其对中国古代社会的影响。
    4. (4) 中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一,也是世界文化与自然双重遗产数量最多的国家。任选材料四中的一项文化遗产,请你从历史角度为它申报世界文化遗产概括一个理由。

      示例:长城:又称“万里长城”,是中国古代重要的军事防御工程。

  • 16. (2020七上·仁寿期中) 观察下图,回答问题。

    1. (1) 图一是北京人使用的打制石器,这种简单的生产工具再加上当时恶劣的自然环境,决定了当时的原始人类,必须过怎样的生活才能生存下去?
    2. (2) 图二所示‘“钻孔石斧”主要反映了我国半坡居民的生产工具,他们生活在哪一大河流域?
    3. (3) 图三是“铁制农具”。那么铁制工具何时开始应用于农业生产领域?铁器、牛耕的使用和推广,有什么重要影响?
    4. (4) 从打制石器到磨制石器,再到铁制工具,这说明了什么问题?
  • 17. (2019七下·上饶期中) 阅读下列材料:

    材料一

    朝代

    南方

    北方

    人口(户)

    占全国户口数比例

    人口(户)

    占全国户口数比例

    西汉

    2470685

    19.8%

    9985785

    80.2%

    唐代

    3920415

    43.2%

    5148529

    56.8%

    北宋

    11224760

    62.9%

    6624296

    37.1%

    材料二  朝廷在故都(东京)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根抵。语曰“苏湖熟,天下足”。

    请回答:

    1. (1) 上述两则材料能反映什么问题?
    2. (2) 从材料上看我国古代经济发展出现了怎样的变化?
    3. (3) 这种变化最终形成在什么时期?
    4. (4) 南方经济发展原因是什么?
四、综合题
  • 18. (2020七上·长春期中) “和谐”是人类发展的追求之一。请结合所学知识,回答问题。
    1. (1) 步骤一:走进历史,了解“和谐”内容。
      统治的和谐:原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么?
    2. (2) 人与自然的和谐:战国时期秦国修筑的重大水利工程是什么?修建者是谁?这一工程起到了哪些作用?
    3. (3) 步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符。
      请写出春秋战国时期诸侯国之间发生的战役三例。
    4. (4) 根据这段历史的学习,你认为如何才能使我们的社会和生活更加和谐?
  • 19. (2017七上·黄石期中) 识读下列图片,回答问题。

    1. (1) 上面四幅图片反映的是我国古代四个不同时期的农具,请按出现的先后顺序排列:(填写字母)
    2. (2) 你知道图C是我国哪一个原始农耕居民使用的主要农业工具?
    3. (3) 根据图D,列举迄今世界上出土的最重的青铜器。
    4. (4) 请说一说上述农具的不断改进,反映出什么问题?

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