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甘肃省白银市白银区白银六中2020-2021学年九年级上学期...

更新时间:2021-01-31 浏览次数:126 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
  • 16. (2020九上·白银月考) 用元素符号或化学符号填空(要求书写规范)

    氢:;铝: ;碳;氯:;钙;水;二氧化碳

  • 17. (2020九上·白银月考) 写出下列反应的文字表达式并写出相应的化学符号:
    1. (1) 镁条在空气中燃烧:
    2. (2) 铜在空气中加热:
  • 18. (2020九上·白银月考) 通过近一个月化学课的学习,我们收获很多。
    1. (1) 收获一:我们正确使用实验仪器,可以完成一些简单的实验操作,请在下面的空格处填上适合的仪器名称。

      ①取用粉末状固体常用

      ②量取8mL液体药品用

      ③称量18.8g的食盐用

      ④给药品加热用

      ⑤吸取和滴加少量液体时用

    2. (2) 收获二:通过学习我们已经知道物质的性质决定用途,快用线段连接起来吧。

      物质的性质

      物质的用途

      氮气化学性质稳定

      保护气

      稀有气体通电发彩光

      人工降雨

      氧气可以供给呼吸

      霓虹灯

      酒精具有可燃性

      抢救病人

      干冰升华吸热

      燃料

    3. (3) 收获三:通过学习我们学会了物质分类,快来分一分吧。

      ①氧气②洁净的空气③冰水共存物④氧化铜⑤食盐水⑥二氧化碳⑦柠檬水⑧铁

      属于混合物的有,属于纯净物的有(填序号)。

    4. (4) 收获四:我们会从科普小知识中获取信息,并学会对化学反应做表示啦!

      常温下,氯气是一种黄绿色有刺激性气味且比空气重的有毒气体,常用于自来水消毒,原因是氯气能与水反应生成次氯酸和氯化氢,其中次氯酸能杀菌消毒,次氯酸不稳定,光照时,易分解成氯化氢和空气中大量存在的具有助燃性的气体。根据以上信息回答下列问题:

      ①根据以上信息,请归纳出氯气的物理性质和化学性质(各填写一条):物理性质:;化学性质:

      ②氯气的用途有:

      ③写出氯气与水反应的文字表达式

      ④写出次氯酸分解的文字表达式

三、科学探究题
  • 19. (2020九上·白银月考) 为了测定空气中氧气含量,某兴趣小组设计以下实验进行探究:

    1. (1) Ⅰ.燃烧红磷法测定空气中氧气的含量。

      实验原理:利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体,集气瓶内压强减小,烧杯内水倒流。写出红磷在空气中燃烧的符号表达式

    2. (2) 实验步骤:

      ①用弹簧夹夹紧橡皮管;

      ②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞;

      (补全实验步骤);

      ④观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况。

      实验结论:多次实验发现,在实验操作完全规范下,集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值,请你分析可能的原因

    3. (3) Ⅱ.探究脱氧剂测定空气中氧气含量。

      使用图2装置进行实验,实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气,但实验前应先进行的操作是

      实验过程:步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末,打开弹簧夹;

      步骤2:注射器向右拉至一定距离,关闭弹簧夹;

      步骤3:一段时间后活塞位置不再发生变化,记录数据。

      数据处理:

      ①实验中需要记录的数据有(填字母)。

      A 反应前注射器中原有空气的体积

      B 反应后注射器中剩余气体的体积

      ②上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是,最终计算得出氧气约占空气的体积分数。

      实验评价:与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点

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