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湖南省张家界市永定区2016-2017学年八年级上学期物理期...

更新时间:2017-10-18 浏览次数:559 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是(   )
    A . 教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) B . 教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离) C . 课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离) D . 物理课本厚1指宽,约10cm
  • 2. 一个运动物体在前4秒内的平均速度是3m/s,后6秒内的平均速度是4m/s,则它在10秒内的的平均速度是(   )
    A . 等于3.5m/s B . 小于4m/s而大于3m/s C . 等于4m/s D . 大于4m/s
  • 3. 中央电视台《加油向未来》第四期大型联动环节中有这样一个问题:蝙蝠和海豚都利用哪一种原理来确定方位?如果你是现场嘉宾,你会选下面哪个答案(   )
    A . 发出超声波“回声定位” B . 发出次声波“回声定位” C . 发出频率为20至20000Hz的声音“回声定位” D . 发出红外线“定位”
  • 4. “女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”和“低”指的是(   )
    A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 都有可能
  • 5. 把盛水的试管放在正在加热的沸水中,则试管里水的温度(   )
    A . 能达到沸点,能沸腾 B . 达不到沸点,不能沸腾 C . 达到沸点,不能沸腾 D . 无法确定
  • 6. 冬天小明从教室外走进温暖的教室,他的眼镜片上出现了一些薄雾,一会儿薄雾又消失了上述现象对应的物态变化是(   )
    A . 先凝固后升华 B . 先液化后汽化 C . 先凝固后蒸发 D . 先凝华后升华
  • 7. (2016八上·简阳期中) 能说明“液体可以传播声音”的事例是(  )

    A . 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B . 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C . 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D . 人在小溪边听到“哗哗”的流水声
  • 8. (2016八上·简阳期中) 下列实例中,不能说明声波能传递能量的是(  )

    A . 清洗钟表的精细器件 B . 利用超声波加工高硬度工件 C . 外科医生用超声波切除病人体内的结石 D . 孕妇作“B超”
  • 9. (2016八·酒泉月考) 有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是(  )

    A . 38℃,39℃ B . 39℃,40℃ C . 38℃,40℃ D . 39℃,39℃
  • 10. (2017八上·深圳期中) 在演示声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球, 球被多次弹开。在此实验中,泡沫塑料球的作用是(   )

    A . 使音叉的振动尽快停下来 B . 使音叉的振动时间延长 C . 将音叉的微小振动放大,便于观察 D . 使声波多次反射,形成回声
  • 11. 教室内气温为25℃,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是(   )
    A . B . C . D .
二、填空题
三、实验题
  • 24. 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

    猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关.

    猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.

    猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验.

    编号

    材料

    长度/cm

    横截面积/mm2

    编号

    材料

    长度/cm

    横截面积/mm2

    A

    60

    0.76

    F

    100

    0.76

    B[]

    60

    0.89

    G

    80

    1.02

    C

    60

    1.02

    H

    尼龙

    80

    1.02

    D

    80

    0.76

    I

    尼龙

    100

    1.02

    E



    -

    -

    -

    -

    1. (1) 为了验证猜想一,应选用编号为的琴弦进行实验.
    2. (2) 为了验证猜想二,应选用编号为的琴弦进行实验.
    3. (3) 表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
    4. (4) 随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想他还需进行操作是.
  • 25. “观察水的沸腾”实验时,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,某同学记录的数据如下表:

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    100

    100

    100

    100

    1. (1) 根据记录在图甲中画出水的沸腾图像.
    2. (2) 试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:.

  • 26. 如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端

    1. (1) 轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同.这主要是探究影响声音特性的因素.
    2. (2) 改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拔钢尺,则钢尺发出声音的也不同.这主要是探究影响声音特性的因素.
  • 27. 下图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线,请根据图像回答下列问题:

    1. (1) 该晶体是,在2~5min这段时间内晶体处于状态,在热,这种物态变化属于.
    2. (2) 由图可知此晶体的熔点是℃.
    3. (3) 由图像可知,在12min时物质开始,这种物态变化属于.
  • 28. 在“测平均速度”的实验中:

    1. (1) 实验原理是
    2. (2) 实验中需要的测量工具有、;
    3. (3) 某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s.
    4. (4) 小车从斜面顶端到底端时,做(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
四、解答题
  • 29. 物理就在我们身边,无处不在,现在就请你放下手中的笔,双手靠近嘴巴,用嘴向手上“哈气”(即缓慢地吹气),手会感到暖和;将手移开一些,再用劲向手上快速“吹气”,手不但不会暖和,反会觉得冷.都是从嘴里出来的“气”,为什么会有不同的感觉呢?
  • 30. 火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声,求:(v=340m/s)
    1. (1) 火车速度是多少m/s?
    2. (2) 司机听到回声时距离隧道口有多远?
  • 31. 汽车已进入寻常百姓家,行车必须注意安全,在高速公路上行驶应保持一定的车距.国庆假期,小明一家自驾长沙旅游,汽车正以90km/h的速度在张长高速公路上匀速行驶,小明爸爸突然发现前车有紧急情况,经过1s(反应时间)后立即制动刹车,又经过4s滑行60m车后停止,则:
    1. (1) 小明应提醒爸爸与前车保持至少多远的车距?
    2. (2) 这段时间内(发现紧急情况到汽车停止)汽车的平均速度是多少m/s?

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