广东省清远市英德市2020-2021学年八年级上学期物理期中...

更新时间：2021-01-30 浏览次数：144 类型：期中考试

一、单选题

1. (2023八上·南明期中) 按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是（）

A . 锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的 B . 只有唢呐的声音是因为振动而产生的 C . 只有鼓的声音是因为振动而产生的 D . 只有锣的声音是因为振动而产生的

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2. (2021八上·营山期中) 下列估计的数据与实际最接近的是（）

A . 中学生食指的长度为1.6cm B . 教室的空间高度为3m C . 人的一次脉搏时间为10s D . 中学生百米赛跑的时间为0.8s

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3. (2020八上·英德期中) 星期天的早晨，小明在家做作业，小区里的广场的音乐声对学习产生干扰。下列措施中对减弱干扰无效的是（）

A . 关上门窗并拉上窗帘 B . 通过居委会要求减小音乐声 C . 戴上耳罩做作业 D . 在房屋内安装噪声监测装置

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4. (2020八上·英德期中) 小明在球场上打篮球，他发现篮球落地反弹的高度不同，于是他想“篮球反弹的高度可能与什么有关呢？”，一起玩的小刚说：“篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。”于是他们让同一个篮球从不同高度处放下，观察反弹的高度。小刚说：“篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。”，属于科学探究中的（）

A . 提出问题 B . 猜想假设 C . 进行实验 D . 分析论证

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5. (2020八上·英德期中) 如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明（）

A . 气体能够传声 B . 固体能够传声 C . 电流能够传声 D . 只有纸盒能够传声

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6. (2023八上·怀化期末) 下列现象不是光的直线传播形成的是（）

A . 水中倒影 B . 日食、月食的形成 C . 手影游戏 D . 射击瞄准时做到“三点一线”

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7. (2024八上·潜江月考) 在“用刻度尺测量长度”的实验中，因为误差而引起长度测量结果不准确的是（）

A . 读数时没有估读 B . 刻度尺本身刻度不够精密 C . 观察时视线未与刻度尺垂直 D . 测量时刻度尺倾斜放置

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8. (2020八上·英德期中) 如图所示的几种测量一元硬币直径的方法中不采用的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . B . C . D .

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9. (2024八下·十堰开学考) 抵抗“新冠病毒”肆虐的战疫中，小小的口罩起到了举足轻重的作用。但是戴上口罩与人交谈时会有所不便，你会感觉听起来有些费劲，主要是这时对方（）

A . 音调变低 B . 音色变差 C . 响度变小 D . 发声困难

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10. (2020八上·交城期中) 如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时(　　)

A . 潮湿的路面更容易发生光的漫反射 B . 干燥的路面发生光的镜面反射 C . 对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 D . 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

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二、填空题

11. (2020八上·英德期中) 生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。物理学就是要研究这些现象，如图所示的情景，属于力的现象的是；属于热的现象是；属于电的现象是（以上空填序号）
A．苹果落地

B．闪电

C．烧水时冒“白汽

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12. (2020八上·英德期中) 如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲、乙、丙中音调相同的是，响度最大的是，音调最高的是。

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13. (2024八上·鼓楼月考) 小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的不同；询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的不同；由此可以推断是声音的不同，

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14. (2020八上·英德期中) 如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的，彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、三种色光混合而成的。

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15. (2020八上·英德期中) 完成单位换算：新型冠状病毒的直径约为 $\text{[math]}$ mm；港珠澳大桥全长 $\text{[math]}$ m，飞船绕地一周时间0.5h=s。

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16. (2020八上·英德期中) 电闪雷鸣时我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播得（填“快”或“慢”），光在真中的传播速度是 $\text{[math]}$ ，运动会上赛跑时，计时裁判为计时更准确一点，以（填“听到枪声”或“看到枪冒烟”）开始计时较为准确。

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17. (2020八上·英德期中) 小明学习了平面镜成像后，回家观察到他家里的餐桌桌面上有一块水平的圆形玻璃转盘，距转盘 $\text{[math]}$ 高处有一盏吊灯，该灯通过转盘成像如图所示。灯在转盘中成像是由于光发生，像是像（选填“虚”或“实”），像距离该灯m。

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18. (2020八上·英德期中)
1. （1）如图1所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中刻度尺的分度值是，图甲中铅笔的长度是cm，图乙读数时视线正确的是（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），图乙中铅笔的长度是cm。
2. （2）如图2所示停表显示的时间为 $\text{[math]}$ 。
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三、作图题

19. (2022·藤县模拟) 请在如图中完成反射光路并标出反射角的度数。

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20. (2020八上·英德期中) 请图中画出AB物体在平面镜中所成的像。

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21. (2020八上·英德期中) 如图所示，画出小丑帽子顶点s发出的光线经平面镜反射后，进入小丑眼睛的光路图（画出进入一只眼睛的光线即可，保留作图痕迹）。

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四、实验题

22. (2020八上·英德期中) 如图为“探究光的反射定律”实验装置：
1. （1）实验时，纸板应与镜面放置，为了完成实验，需要的测量工具是。
2. （2）当入射光线靠近平面镜时，反射角（填“增大”或“减小”）
3. （3）如果让光沿 $\text{[math]}$ 方向入射，反射光将沿 $\text{[math]}$ 方向射出。这表明，在反射现象中，光路是的。
4. （4）保持入射光线位置不变，以法线 $\text{[math]}$ 为轴，将纸板 $\text{[math]}$ 的右半面绕法线 $\text{[math]}$ 向后折，则在纸板 $\text{[math]}$ 上（选填“能”或“不能” $\text{[math]}$ 看到反射光线，实验现象说明。
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23. (2020八上·英德期中) 如图，是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
1. （1）该实验应选择（填“玻璃板”或“平面镜”）来完成实验。为了便于观察，该实验最好在较（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行。
2. （2）把一支点燃的蜡烛A竖直立在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同的（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖直立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像。
3. （3）移去蜡烛B，并在其位置上放一个光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像，这表明平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像；实验时应在（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
4. （4）实验时若玻璃板倾斜放置会导致什么结果？。
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24. (2020八上·英德期中) 在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，于是他决定与同学们一起对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确他们选用如图所示材料进行实验，每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
1. （1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择（填材料序号）。
2. （2）若他们选择 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是为了研究音调的高低与琴弦关系。
3. （3）除上述探究外还可以选择（填材料序号），进行的研究是：音调的高低与琴弦关系。
4. （4）他们能否选择 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 进行研究，答；理由是。
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25. (2020八上·英德期中) 晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图1所示。光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状： $\text{[math]}$ 与树叶形状有关，光斑是树叶的影子； $\text{[math]}$ 与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关； $\text{[math]}$ 与树叶间空隙大小（即孔的大小）有关。
1. （1）根据所学知识，可以确定猜想 $\text{[math]}$ 是（填“合理”或“不合理”）。
2. （2）为了进一步探究，小明给两个空罐的底部中央分别打上大小相同的一个小圆孔和一个小方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。如图2所示，比较甲、乙两图可知蜡烛通过小孔所成像的形状与孔的形状；通过比较甲、丙两图，可以得出结论：物体通过小孔成像的形状与物体的形状（填以上两空选填“有关”或“无关”）。
3. （3）通过实验可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是（填“倒立”或“正立”）的实像，其原理是光的。夏天树荫下的光斑形成的原理与之（填“相同”或“不同”）
4. （4）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列________所示孔然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验 $\text{[math]}$
  
  A . B . C . D .
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五、综合题

26. (2020八上·英德期中) 阅读下列短文，回答问题
超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性：如空化效应 $\text{[math]}$ 超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。

超声波的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行测距。如图所示为在现代汽车倒车雷达在实时测量汽车周围是否存在障碍物，它的工作原理是：发射器向外面某一个方向发射出声波信号（声波频率范围为20000Hz以上），在发射的同时开始进行计时，声波传播途中遇障碍物就会立即反射回来，接收器在收到反射波的时刻就立即停止计时，从而测算出从发射点到障碍物之间的距离。
1. （1）频率高于Hz的声音叫作超声波，频率低于Hz的声音叫作次声波。
2. （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有。
3. （3）倒车雷达装置发出的是（填“超声波”或“次声波”），声波遇到障碍物可以发生，当司机听“嘀嘀”的报警声便知道汽车尾部接近障碍物是利用声音可以传递。
4. （4）如果倒车雷达发出信号后， $\text{[math]}$ 接受到回声，已知声波在空气中的传播速度为 $\text{[math]}$ ，则障碍物距汽车为。
5. （5）除上述例子外，请再列举两个现代科技、生活中利用超声波的例子：
  ①；②
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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