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湖南省娄底市2021-2021学年九年级上学期语文期中试卷

更新时间:2021-01-19 浏览次数:130 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2020九上·娄底期中) 下列词语中,字音字形完全正确的一项是(   )
    A . 见(piē)     宽(yòu)     断章取义     与日具增 B . (lǚ)     下(huī)     郑重其事     忸怩作态 C . (jū)     飘(yì)      形消骨立     矫揉造作 D . 塌(tā)     本(shé)     一意孤行     富丽堂皇
  • 2. (2020九上·娄底期中) 下面各句中,加点的成语运用不正确的一项是(   )
    A . 人应该学会担责,你这样鸠占鹊巢 , 不是帮他,而是害他。 B . 医生劝小张戒烟,他却置之不理,结果得了很严重的肺病。 C . 刻苦训练是夺得奥运冠军的不二法门 , 任何偷奸耍滑都是徒劳。 D . 这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰 , 可谓美妙绝伦。
  • 3. (2020九上·娄底期中) 下列各句中,没有语病的一项是(   )
    A . 读苏轼的《水调歌头》,只有理解了作品的内容,走进了诗人心灵,才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。 B . 随着城镇化进程的加快,我市农村人口大量减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。 C . 近年来外国年轻人学习汉语的热情不断高涨,他们对中华文化非常痴迷。 D . 博大精深的《红楼梦》不仅堪称世界文学宝库的一颗璀璨明珠,也达到中国古代小说的高峰。
  • 4. (2020九上·娄底期中) 下列文学常识的表述,不正确的一项是(   )
    A . 《我爱这土地》是现代诗人艾青写的一首现代诗。这首诗尾句直抒胸臆,表现了诗人热爱祖国的深挚情感。 B . 律诗共四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颈联,第三联为颔联,第四联为尾联。 C . 《岳阳楼记》虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,写景象是为了抒发“览物之情”。 D . 在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文中,雨果用“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”等反语,辛辣地讽刺了英法联军火烧圆明园的强盗行径。
  • 5. (2020九上·娄底期中) 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(   )
    A . 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗? B . 活得洒脱的人,容易幸福;活得拘谨的人,容易烦恼。 C . 近期上映的国庆档电影《我和我的家乡》讲述了五个故事,从《北京好人》到《神笔马良》,从城市到山区到高原……等,一幕幕剧情无不勾起回忆,催人泪下。 D . “都到齐了吗,同学们?”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
  • 6. (2020九上·娄底期中) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

    ①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。

    ②还是刻骨铭心的纯真爱情,都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩,温暖着读者的心。

    ③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情,纯真甜美,让人心醉。

    ④这是一个温暖的世界。

    ⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。

    A . ①④⑤②③ B . ④①⑤②③ C . ①⑤②③④ D . ④⑤②①③
二、句子默写
    1. (1) 醉翁之意不在酒,。山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》)
    2. (2) 。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
    3. (3) 苏轼《水调歌头(明月几时有)》中有“此事古难全”一句,句中“此事”是指:
    4. (4) 杨绛先生曾说:“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”面对人生悲喜得失的“淡定与从容”,需要有“”的豁达胸襟。(范仲淹《岳阳楼记》)
    5. (5) 《商山早行》中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:
三、字词书写
四、综合性学习
  • 9. (2020九上·娄底期中) 综合性学习。

    小说是文学宝库中的璀璨明珠,接下来请你参加以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,感受小说的魅力。现在请你参与完成下列任务。

    1. (1) (方案设计)如果你是本次活动的负责人,请将下列活动方案补写完整。

      竞猜歌词,走进小说天地→→跨越时空,驱遣文学想象

    2. (2) (经典重温)小说作品中,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你从下列作品中选择一篇,就你最难忘的内容,仿照示例,编写一个谜语,并写出相应的谜底。

      《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》

      示例:一条小船,满载纯真快乐——《社戏》

  • 10. (2020九上·娄底期中) 说明性文章阅读(非连续性文本阅读)

    关于“微波炉烹调食品”的主题阅读

    (网络传闻)

    近来微博网友“美丽在线”发了一条“保健信息”:吃微波炉烹调的食品会致癌,这引发了各地网友的热议。

    ①“我心飞扬”:人们通常认为微波炉食品是安全的。事实上,我们的质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况,却从未质疑微波食品本身是否安全。有研究表明,加热不当的微波食品,易对人体健康产生危害。

    ②“依然”:支持少用微波炉。我也相信微波炉是会破坏食物的,比如烤过的面包硬的像石头,而且还是焦的,确实已经变质了,这说明微波食品产生了新的有毒甚至致癌的化合物。

    ③“闻者”:微波炉加热的食品是没有问题的,只是食物的营养成分会严重流失;另外在加热过程中要远离微波炉,那些辐射出来的微波是不安全的,7米以内最危险。

    ④“无言的结局”:在使用微波炉加热时,有人在器皿上不加盖,有人使用劣质的塑料袋装上食物直接放进微波炉内。

    ⑤“消毒@酒精棉”:某人好像不咋干家务吧。烤面包的方法不对,咋还怨机器呢?个人觉得,不管用什么工具,方法最重要。

    (专家看法)

    ①中国农业大学营养专家范志红副教授:微波只是加热食物中的水分子,它并不直接产生致癌物。如果食物加热温度过高,超过了12O℃,就可能产生疑似致癌物,比如煎炸烤制各种面食、薯条、咖啡豆等食品;超过2OO℃,则可能产生致癌物,比如煎炸烤烹调鱼肉等;超过3OO℃,则会大量产生致癌物,比如烹调肉类食品不当发生焦煳时。所以,微波加热食物时间宜短不宜长,操作微波炉时设置加热温度也不要过高。

    ②美国威斯康星大学物理学女教授戴尔:微波炉主要是加热食物中的水,只要使用专用的微波炉餐具,并且水分没有蒸干,食物的温度就会低于1OO℃,不会产生致癌物质。

    ③国家家用电器质量监督检测中心副主任张铁雁:家用微波炉微波的频率是245O兆赫,这种微波不能透入人体伤害内部器官和组织,只能使皮肤和体表组织发热,只要不是持续长时间地辐射,一般不会对健康产生危害。世界上微波炉普及率最高的美国,9O%以上的家庭在使用微波炉,全世界微波炉的年销量已达到38OO万台,可是还没有一例因微波炉使用引起微波辐射对人体伤害的报道。当然在微波炉停止工作前不能打开拿取食品。

    ④食品卫生监督部门专家:经检测分析,卷心菜经微波炉烹饪以后,维生素C损耗率为4.76%,而传统烹饪方法导致损耗率为19.04%。另外,微波炉烹饪后,食品中的矿物质、氨基酸的存有率也比其他烹饪方法高得多。如用微波炉烹饪蹄膀,八种必需氨基酸为微波加热前的98.6%。所以,微波炉烹饪不会使食物的营养流失。

    1. (1) 上述材料中,网友与专家的共同看法主要涉及“微波炉烹调食品”的哪些问题?请分点概括。
    2. (2) 选文中划线句主要运用了哪些说明方法?有何作用?
    3. (3) 王大爷七十多岁,孤身一人在家,在外地工作的子女给他买了个微波炉,请你结合上面提供的材料,给王大爷提三条使用建议(不必说明理由)。
五、课内阅读
  • 11. (2020九上·娄底期中) 阅读下面文言文,完成下面小题。

       湖心亭看雪

    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

    1. (1) 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(   )
      A . 惟/长堤一痕 B . 余强饮三大白/而别 C . 湖中人鸟/声俱绝 D . 更有/痴似相公者
    2. (2) 下列句子中加点的词解释不正确的一项是(   )
      A . 一小舟(撑) B . 湖中焉得有此人(更加) C . 余强饮三大而别(古人罚酒时用的酒杯) D . 此(客居)
    3. (3) 下面对选文内容理解不正确的一项是(   )
      A . 作者写作此文时,已经是清朝初年,但作者仍然沿用明朝“崇祯”年号,含蓄地表达了他对故国的怀念。 B . 全文文笔简练,叙事、写景、抒情相交融,文情荡漾,意境灵动。 C . 两个赏雪人见到志趣相投的作者,惊喜劝酒,作者被迫喝下三大杯酒后赶紧离去。 D . 作者以舟子的喃喃之语来收束全文,深化意境,反衬作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致。
    4. (4) 用现代汉语写出下面文言语句的大意。

      ①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

      ②舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

    5. (5) 请简要分析下面句子的表现手法及作用。

      湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

六、诗歌鉴赏
  • 12. (2020九上·娄底期中) 阅读下面古诗文,完成下题。

    于郡城送明卿之江西

    (明)李攀龙

    青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。

    谁向孤舟怜逐客 , 白云相送大江西。

    注释:①明卿:作者的好友。②楚:楚地。③逐客:被贬逐的官员,这里指明卿。

    1. (1) 这首诗前两句在全诗中有什么作用?
    2. (2) 这首诗的后两句与李白的诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)在表达的情感和运用的修辞手法上有何相同之处?
七、现代文阅读
  • 13. (2020九上·娄底期中) 阅读下面文章,完成下面小题。  

     这个世界需要你

    ①千年前,你曾奋笔疾书,犯颜直谏;你曾啸聚竹林,诗酒弹唱;你曾周游列国,风尘仆仆;你也曾对月题诗,笔力峥嵘。而如今,我在茫茫人海中踮足眺望,却望不到你峨冠博带的身影,为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人?这个世界需要真正的读书人!

    ②这世界需要为真理而读书的人:为真理而读书,就会勇敢无畏、坚韧执着。像那被烈火焚身的“异教徒”布鲁诺,宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”,像那率领船队穿越好望角的麦哲伦,用生命为人类走出一条新路;像那“吾爱吾师,吾更爱真理”的亚里士多德,面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”而放弃了对真理追求的读书,就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑,丧失做人的底线,陷在“名利”的染缸里不能自拔,失去了铮铮傲骨,迷失了人生方向,活得自私又狭隘,粗俗又劣质。

    ③这世界需要为梦想而读书的人。“修身齐家治国平天下”,这是多少读书人的梦想啊!可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中,没有梦想的读书人,是多么悲哀啊!“伪读书人”看到大学生就业难,研究生工资低,就匆忙地移开脚步,不肯为知识造一个梦想的外壳,他们也终究会被梦想抛弃。“大衣哥”朱之文,用浑厚的男中音,从破败的小屋,一路唱到“星光大道”的周冠军。他没有读过多少书,但他凝神静思读乐谱的那一刻,谁能说他不是一个有梦想的读书人呢?梦想似飞鸟,读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀,让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔。

    ④这世界需要为修养而读书的人。“内圣外王”是读书的境界,或许一般人难以企及,但是加强自身的修养,让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的。商鞅市门立木的诚信可以从书中读到;钱伟长的赤子之心可以从书中读到;郭明义当代雷锋的精神,更能够从书中读到。不仅如此,太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影,史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧。温家宝说:“读书可以改变人。”我想,他强调的就是修身吧。

    ⑤熙熙攘攘的世界,多需要一些真正的读书人啊!如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅,如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨,如刘墉、毕淑敏一样,将生命打磨得玉润珠圆。

    ⑥这个世界需要你,真正的读书人!

    (选文有改动)

    1. (1) 选文的中心论点是什么?
    2. (2) 选文③段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?
    3. (3) 结合选文谈谈,要想成为真正的读书人,你现在该如何努力。
  • 14. (2020九上·娄底期中) 阅读下面文章,完成下面小题。  

        给母亲梳头发

    ①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还深染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量让头发少掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心里。

    ②小时候,最喜欢早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用她的左手分段把抓着才能梳通。全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一把乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一枚黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状;最后,拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌。心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。

    ③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全副精力都放在家事上了。她照顾父亲的生活起居,无微不至。她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。

    ④母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多,我真想象不出,母亲是什么时间做这些额外的事情的。

    ⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来,我忙着养育自己的儿女,更能体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处,也看不到她在晨曦中梳理头发的样子,只是惊觉与那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的髻子,但是,从前堆满后颈的乌发,如今所余已不及原来的四分之一。

    ⑥近年来,母亲的身体已大不如前。由于心脏机能衰退,不得不为她施行外科手术。她十分害怕,幸而一切顺利,经过一夜安眠之后,母亲终于度过了难关。数日后,医生准许母亲下床活动,以促进伤口愈合。可是,母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日,我便为她擦洗身体。起初,我们两人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着:“怎么好意思让女儿洗澡呢!”我用不太熟练的手,小心地为她擦拭身子。没想到,她竟然逐渐放松,终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自己带着一种母性的慈祥和温柔,爱怜地为母亲洗澡。我相信,当我幼小的时候,母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向,仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿。

    ⑦洗完澡后,换一身干净的衣服,母亲觉得舒畅无比,更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边,闲聊着,不久,就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对着我坐着,我看不见她的脸。许是困了吧?我想她大概是舒服地睡着了,像婴儿沐浴后那样……嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹吧。

    1. (1) 本文由“我”给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲哪几方面的事情?请从母亲的角度简要概括。
    2. (2) 第②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景,请结合文章内容简要分析。
    3. (3) 从词语运用、修辞方法中任选一个方面,赏析文中第⑦段画线的语句。
    4. (4) 本文的主旨,有人认为是抒写家庭亲情,有人认为是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。
八、作文
  • 15. (2020九上·娄底期中) 阅读下面这首小诗《秋实》,按要求写一篇不少于600字的作文。

    秋天,成熟的果实低下了头,/不是在自我陶醉,它是在想——

    我是怎样变得成熟?/不是风,我怕早已霉烂枝头。/不是雨,我怕早已枯落山沟。

    不是光,我怕早已灰暗苍白,/不是热,我怕早已憔悴丑陋。

    感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,/感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。

    要求:①题目自拟,立意自定。除诗歌外,文体自选。②不得抄袭、套作。③文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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