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北京市海淀区北京市101中学2019-2020学年九年级下学...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:120 类型:开学考试
一、单选题
二、简答题
  • 13. (2020九下·海淀开学考) 2018年年底地铁6号线(西延)正式开通,使石景山区人民出行更加便捷。
    1. (1) 地铁建造需要大量钢铁。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,反应的化学方程式为
    2. (2) 地铁内安装了大量消火栓系统。该灭火系统以水为介质,水能灭火的原因是
  • 14. (2020九下·海淀开学考) 科学家采用“组合转化”技术,可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示。

    1. (1) 乙烯的化学式为
    2. (2) 若88 g二氧化碳被转化,则参加反应的氢气的质量为
  • 15. (2020九下·海淀开学考) SCR技术可有效降低柴油发动机在空气过量条件下的氮氧化物排放,其工作原理如图所示:

    1. (1) 如图所示物质中属于单质的是
    2. (2) 尿素[CO(NH2)2]水溶液加热后,发生反应的化学方程式如下,请补全该反应:CO(NH2)2 + H2O  2 NH3↑ +
    3. (3) NO2转化为N2 , 氮元素的化合价变化为
三、填空题
  • 16. (2020九下·海淀开学考) 食盐、食醋、小苏打、碳酸钙都是生活中常见物质。请从A和B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。

    A

    B

    ①为使蛋糕更松软,焙制时加入适量

    ②下列属于化学变化的是(填序号)。

    A.海水晾晒得到海盐

    B.粮食经微生物发酵酿造食醋

    C.大理石切割打磨制成建筑材料

    ①为防止骨质疏松,可以服用含的药片。

    ②小苏打可以缓解胃酸过多症,其原理用化学方程式表示为

  • 17. (2020九下·海淀开学考) 《千里江山图》是北宋王希孟创作的绢本设色画,其颜料选用各色天然矿石,描绘了祖国的锦绣河山。一些矿石的主要成分及颜色如下表。

    矿石

    蓝铜矿

    孔雀石

    雌黄

    赭石

    主要成分

    Cu3(OH)2(CO3)2

    Cu₂(OH)₂CO₃

    As2S3

    Fe2O3

    颜色

    蓝色

    绿色

    黄色

    红色

    1. (1) 四种矿石主要成分中,属于氧化物的是
    2. (2) 蓝铜矿和孔雀石的主要成分在组成上具有的相同点是
四、科普阅读题
  • 18. (2020九下·海淀开学考) 阅读下面科普短文。

    生活垃圾处理不当会造成环境的污染,我们能为赖以生存的环境做些什么呢?可以将生活垃圾分类,把可回收物和有害垃圾分别投入相应的垃圾箱。其实,还可以把厨余垃圾中的鲜垃圾用来制作“环保酵素”。

    制作方法:按1:3:10的比例将红糖、鲜厨余(水果皮、菜叶等)、水混合装入桶中,盖盖发酵3个月,过滤出液体,得到环保酵素。

    环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。

    防城港市农产品质量安全检测中心对生长中的芥菜残留农药进行了研究。首先检测喷洒农药2小时后初始附着量,然后分四组分别喷洒:清水,1:200、1:300、1:400(环保酵素和水的体积比,下同)的酵素液,检测96 h后3种农药降解情况,结果如下图所示。

    我国是农业大国,施用化学肥料是保证粮食高产、稳产的一种重要措施,但与此同时,长期施用化肥会造成土壤退化、生态环境污染等问题。玉溪师范学院资源环境学院研究人员分别用1:250、1:500、1:750、1:1000的酵素液(每周施浇3次)对土壤中有机质等含量进行了研究,结果如图所示。

    绿水青山就是金山银山。保护环境,从自身做起。

    依据文章内容,回答下列问题。

    1. (1) 生活中制作环保酵素,过滤液体时,常采取的工具是
    2. (2) 长期施用化肥会造成的后果是
    3. (3) 红糖主要成分化学式为C12H22O11 , 其相对分子质量是342,计算式为
    4. (4) 四组实验中,对芥菜中残留农药降解作用最好的是
    5. (5) 下列说法正确的是(填序号)。

      A 环保酵素对土壤中有机质含量提高有一定的效果

      B 施浇环保酵素到第7周,土壤改良效果最佳

      C 环保酵素浓度越大,土壤改良效果越好

五、流程题
  • 19. (2020九下·海淀月考) 许多制药厂、化工厂在生产中会产生大量的铁泥(主要含Fe,FeO,Fe2O3等物质),若以铁泥为原料制备FeSO4·7H2O,可实现废物利用。其主要流程如下。

    已知:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O;Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4

    1. (1) 酸浸过程中铁发生反应的化学方程式为
    2. (2) 还原过程中,元素化合价发生改变的是
    3. (3) 产品在结晶前需要调节pH。若pH过高需要加入——进行调节。
  • 20. (2020九下·海淀开学考) 中科院大连化学物理研究所研制出新型多功能复合催化剂,可将二氧化碳转化为汽油,过程示意如下图。

    1. (1) X是一种单质,该物质是
    2. (2) 在一定条件下,I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的化合物,该反应的化学方程式为
六、实验题
七、科学探究题
  • 29. (2020九下·海淀开学考) 鱼浮灵(主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2))是水产养殖中常见的增氧剂,溶于水后生成Na2CO3和H2O2 , 能迅速增加水体溶氧量,某课外小组用下图装置探究促进H2O2分解的因素。

    (查阅资料)H2O2常温下分解很慢。

    NaCl溶于水解离出Na+和Cl-

    Na2CO3溶于水解离出Na+和CO32- , CO32-与水作用使溶液呈碱性。

    (猜想与假设)①.Na+促进H2O2分解。②.溶液的碱性促进H2O2分解。

    (进行实验)

    1. (1) 探究一:分别进行下列3个实验(80mL蒸馏水中加入6.7g“鱼浮灵”,所得溶液中H2O2的浓度约为4%)。

      实验

      实验内容

      实验结果

      pH

      溶解氧(mg/L)

      1

      ① 80 mL蒸馏水

      6.96

      5.68

      ② 加“鱼浮灵”6.7g

      9.89

      7.97

      2

      ① 80 mL 4%的H2O2溶液

      6.01

      6.44

      ② 加少量NaCl

      6.00

      6.46

      ③ 再加少量Na2CO3

      8.14

      9.11

      3

      80 mL 4%的H2O2溶液中加少量NaOH溶液

      9.26

      10.97

      (解释与结论)

      根据实验1的实验结果,加入“鱼浮灵”后,液体的变化是

    2. (2) 通过实验,证明猜想1不成立。
    3. (3) 证明猜想2成立的依据是
    4. (4) 探究二:向5个烧杯中分别加入80mL4%的H2O2溶液,再分别滴加NaOH溶液,测得不同pH下的溶解氧情况如下表所示。

      烧杯

      1

      2

      3

      4

      5

      pH

      8.00

      8.59

      9.29

      10.43

      11.47

      溶解氧(mg/L)

      6.88

      9.30

      13.82

      17.57

      13.15

      探究二得出的结论是

    5. (5) (反思与评价)

      下列物质能加快H2O2分解的是

      A MnO2 B NaCl      C NaOH      D Na2CO3

    6. (6) 探究一中,实验2-①与实验1-①对比,溶解氧增大的原因是
  • 30. (2020九下·海淀开学考) 实验课上,同学们利用澄清石灰水检验空气中的二氧化碳,实验中发现各组石灰水浑浊程度存在较大差异,于是设计实验探究影响石灰水浑浊程度的因素。

    (进行实验)装置图如下所示。

    实验1:取饱和澄清石灰水进行实验。

    实验序号

    1-1

    1-2

    1-3

    1-4

    饱和澄清石灰水体积/mL

    2.0

    1.5

    1.0

    0.5

    缓慢通入2 L空气后的浑浊程度

    不明显

    明显

    非常明显

    明显

    实验2:利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验(溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计)。

    实验序号

    2-1

    2-2

       2-3

    2-4

    饱和澄清石灰水体积/mL

    2.0

    1.5

    1.0

    0.5

    加入蒸馏水体积/mL

    0

    a

    b

    c

    缓慢通入3 L空气后的浑浊程度

    非常明显

    明显

    不明显

    无现象

    (解释与结论)

    1. (1) 小试管中发生反应的化学方程式为
    2. (2) 实验1的目的为
    3. (3) 实验2中a、b、c三处数据,设计合理的是

      A 0.5   0.5   0.5               B 0.5    1.0    1.5

      C 1.0   1.5   2.0               D 1.0    2.0    3.0

    4. (4) 实验2的结论是
    5. (5) (反思与评价)

      通过对比实验1-1和2-1,可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是,理由是

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