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湖南省衡阳市衡南县三塘联合学校2019-2020学年九年级下...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:98 类型:开学考试
一、单选题
二、填空题
  • 24. (2020九下·衡南开学考) 请用下列物质的序号填空:

    A 石墨

    B 活性炭

    C 稀有气体

    D 干冰

    1. (1) 可用于防毒面具的是
    2. (2) 具有优良的导电性,可作电极材料的是
    3. (3) 可用于人工降雨的是
    4. (4) 可以用于填充霓虹灯的是
  • 25. (2020九下·衡南开学考) 用化学符号按要求填空:
    1. (1) 2个五氧化二氮分子
    2. (2) 铜原子
    3. (3) 氧化铝的化学式
    4. (4) 3个硫酸根离子
  • 26. (2020九下·衡南开学考) 小明利用 12种元素制作了一张如图所示的 “元素钟面”。

    1. (1) 钟面上的这些元素之间最根本的区别是 不同。
    2. (2) 小明根据钟面上提供的元素,写出了下列三种物质的化学 式:O2、H2O和 NaNO3 , 其中属于氧化物的是
    3. (3) 此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素,请写出由这三种元素组成的化合物。(用化学式表示)
    4. (4) 在钟面上找出与硫元素化学性质相似的元素(填元素符号)。
  • 27. (2020九下·衡南开学考) “绿水青山,就是金山银山”。为还湘江河区 “一湾绿水”,衡阳市所辖区、县(市)都已完善了污水处理设施,并关停了如造纸厂等沿河污染企业。请结合所学知识,回答下列问题:
    1. (1) 在污水处理厂中,通过过滤的方法去除了生活污水中的难溶物后,水依然有一定的颜色和臭味,可以用来处理。
    2. (2) 生活废水、畜禽养殖废水,如果未经处理就直接排放,其中所含有的(填字 母代号,下同)会导致水体发臭,水草疯长,鱼类死亡。

      A 含氮化合物

      B 含磷化合物

      C 可溶性钙、镁化合物

    3. (3) 衡阳市为加强河流、湖泊等水域治理,采取的下列措施中合理的是

      A 建立污水处理厂,处理城市生活污水

      B 严禁在所有水体中电鱼、药鱼

      C 禁止使用农药和化肥

      D 整改或关停排放物不达标的企业

  • 28. (2020九下·衡南开学考) 能源、环境与人类的生活和社会可持续发展密切相关,我们应倡导 “低碳生活”。
    1. (1) 目前人们使用的燃料大多来自于化石燃料,如煤、石油、天然气等。其中含硫煤不完全燃烧时产生的气体污染物有
    2. (2) 二甲醚(CH3OCH3)被认为是 21世纪新型燃料,它在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:
    3. (3) 开发和利用新能源是解决能源和环境问题的重要途径。下列属于新能源的是 (填字母序号)。

      A 风能

      B 太阳能

      C 地热能

      D 石油

    4. (4) 请你写一条节能减排的建议
  • 29. (2020九下·衡南开学考) 请用所学的化学知识解释下列现象:
    1. (1) 过生日时常用嘴吹灭蜡烛,其利用的灭火原理是:
    2. (2) 金刚石和石墨物理性质差异是因为:
    3. (3) “钻石恒久远,一颗永流传”是因为:
  • 30. (2020九下·衡南开学考) 化学方程式是重要的化学用语。观察化学方程式可得到很多信息。请你根据化学方程式: (读作氮化镁),写出你得到的三点信息。
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
三、简答题
  • 31. (2020九下·衡南开学考) 空气是人类赖以生存的宝贵资源。
    1. (1) 空气的用途:焊接金属时常用作保护气的是(填化学式)。
    2. (2) 空气的成分:老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

      ①t2时打开止水夹,最终集气瓶中水平面大约上升至刻度处。

      ②结合曲线,解释AB段气体压强变化的原因是

    3. (3) 空气的保护:图丙是某地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是

      A 减少汽车的保有量

      B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电

      C 减少工业生产中二氧化碳的排放

四、实验题
  • 32. (2020九下·衡南开学考) 根据下列装置图,回答问题:

    1. (1) 写出装置A中一种仪器的名称
    2. (2) 用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是(填字母),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做的一点改进是
    3. (3) 实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是(填字母),反应的化学方程式是。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:
    4. (4) 用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是
    5. (5) 如图F向装满 CO2的软塑料瓶中注入约 体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是
五、科学探究题
  • 33. (2020九下·衡南开学考) 新年联欢晚会上,老师给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和 一团包有过氧化钠 (Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,
    1. (1) 请你参与同学们的讨论和探究。

      蜡烛熄灭的原因是

    2. (2) (提出问题)棉花为什么会燃烧?

      (提出猜想)

      ①可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

      ②可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。

      ③可能是二氧化碳与过氧化钠反应放出了热量。

      (实验验证)

      序号

      实验操作

      主要实验现象

      实验结论及解释

      蜡烛慢慢熄灭

      猜想①(填“成立”或 “不成立”)

      向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末,充分振荡,并将带火星木条伸入集气瓶中

      二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,猜想②成立

      猜想③成立

    3. (3) (实验结论)

      ①CO2与 Na2O2反应生成了氧气与一种化合物,反应的化学方程式为

      ②通常 CO2可作灭火剂,但有些物质(如 Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。

六、计算题
  • 34. (2020九下·衡南开学考) 实验室有一瓶含杂质的氯酸钾,某兴趣小组的同学为了测定该氯酸钾的质量分数,他们利用该药品和二氧化锰制氧气(杂质不参加反应),实验数据记录如下:

    请回答下列问题:

    1. (1) a=
    2. (2) 计算该氯酸钾的质量分数(结果保留一位小数)。

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