2个氮原子:;3个镁离子:
4个氧气分子: :
2Ca:; O2-:。
(图解:加热A生成B、C、D;E中加入少量C生成D、F;F电解生成D、G。)
若选择合适的装置在实验室里制取并收集一氧化氮,你选择的发生装置是,收集装置是。
老师让两位同学来分别收集两试管教室内的空气:
甲:从实验室拿了两个空试管和两个胶塞,到教室后,将试管颠倒几次后,塞好胶塞,并放在试管架上。
乙:从实验室拿了两个空试管和两个胶塞,到教室后,用注射器吸取教室内空气,再向试管内注射,反复几次后,塞好胶塞,并放在试管架上。
你认为他们的收集方法。
A 甲的方法正确 B 乙的方法正确
C 两位同学的方法都正确 D 两位同学的方法都不正确
请你写一个与他们不同且正确的收集方法。
正确收集好教室内空气后,如图所示装置是测定教室内空气中氧气含量的装置,气密性良好。已知试管内容积是82mL,注射器开始时活塞停留在注射器的18mL刻度处。
白磷燃烧的文字表达式:;
造成教室内空气中氧气含量较低的原因是:;对此你的建议是:。
实验编号 |
过氧化氢溶液浓度(%) |
过氧化氢溶液体积(mL) |
过氧化氢溶液温度(℃) |
催化剂及其质量 |
收集100mL氧气 需要时间(s) |
① |
5 |
30 |
20 |
二氧化锰0.1g |
30.8 |
② |
5 |
30 |
20 |
氧化铜0.1g |
54.6 |
③ |
5 |
30 |
20 |
氧化铁0.1g |
64.7 |
④ |
5 |
30 |
20 |
无 |
150.5 |
你还知道影响过氧化氢分解速率的因素还可能有(只要写一种即可)。