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福建省宁德市寿宁县2020-2021学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2021-01-28 浏览次数:157 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2020九上·寿宁期中) 化学用语是国际通用语言,请用化学用语填空:
    1. (1) 地壳中含量最多的元素
    2. (2) 氮气
    3. (3) 4个硫原子
    4. (4) 2个二氧化碳分子
    5. (5) 3个钠离子
    6. (6) 铝元素显+3价
  • 12. (2020九上·寿宁期中) 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。

    1. (1) 图A中的水发生了(填“物理”或“化学”)变化。
    2. (2) 图B是水通电分解实验装置图。接通电源一段时间后,试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为,通过该实验可证明水是由组成的。
    3. (3) 图C是用来净化河水的简易装置,其中活性炭可河水异味和色素,达到净水的效果。
    4. (4) 硬水给人们带来许多危害。日常生活中可用区分硬水和软水,能降低水硬度的方法是
    5. (5) 为了保护河里的水质,下列做法合理的是(填序号)

      A 抑制水中所有动、植物的生长          B 不任意排放工业废水

      C 禁止使用农药和化肥                  D 生活污水随意排放

  • 13. (2020九上·寿宁期中) 根据下列粒子的结构示意图,回答问题。

    1. (1) 表示稀有气体粒子是(填字母,下同)。
    2. (2) 表示同一种元素的粒子是
    3. (3) 在化学反应中容易失去电子的粒子是
    4. (4) 表示阴离子的是
    5. (5) C、E形成的化合物的化学式为
三、综合题
  • 14. (2020九上·寿宁期中) 测定空气中氧气含量的实验:

    1. (1) 图1是课本上测定空气中氧气含量实验装置,小组同学在用该装置进行试验时,观察到红磷燃烧产生,放出热量,请写出该反应的符号表达式。:实验结束后,他们发现所测的空气中氧气的体积分数偏小,请你帮忙找出造成所得数据偏小的可能原因(写出一点即可)。
    2. (2) 用如图2所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL,实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):

      ①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL;

      ②用强光手电照射,引燃红磷;

      ③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL;

      ④计算空气中氧气的体积分数。

      请回答下列问题:

      Ⅰ步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值(填“偏大”或“偏小”)。

      Ⅱ步骤④中,求得氧气的体积分数为

  • 15. (2020九上·寿宁期中) 下列是实验室制取并收集氧气的装置图,试根据装置图回答:

    1. (1) 写出上图中标号①仪器名称
    2. (2) 若用高锰酸钾为原料制取氧气,该反应的符号表达式为,应选择的发生装置(填字母,下同),若用装置E收集氧气,请简述氧气的验满方法;若用装置C收集氧气,实验结束应先撤离装置C中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的后果是
    3. (3) 在实验室里可用氨水和氢氧化钠固体混合制取氨气,氨气密度小于空气,极易溶于水,应选择的发生和收集装置是
  • 16. (2020九上·寿宁期中) A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(“一”表示相邻的两物质可以发生反应,“→”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质:部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出)。其中A为白色固体,B、C物质的状态相同,D、E物质的组成元素相同,且D是地球上最常见的液体。

    请回答下列问题:

    1. (1) 写出物质D的化学式:
    2. (2) E→B属于反应(填基本反应类型);
    3. (3) 写出A→B反应的符号表达式:
    4. (4) 写出C→D反应的符号表达式:
  • 17. (2020九上·寿宁期中) 二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,兴趣小组想探究过氧化氢分解有没有其他催化剂。影响过氧化氢分解的因素,除催化剂外,还有什么?
    1. (1) I、(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

      (实验探究)

      实验步骤

      实验现象

      ①分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入1g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

      A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

      ②待A试管中没有现象发生时,重新加入溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复3次

      试管中均产生气泡,带 火星木条均复燃

      ③将步骤②中的剩余物小心分离,并将所得固体进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量为a g。

       

      ④分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入1g氧化铁粉末,向D试管中加入1g二氧化锰粉末,观察现象。

       

      (实验结论)

      步骤②证明氧化铁的在反应前后没有发生变化,步骤③中如果a=,证明氧化铁的在反应前后没有发生变化,可以作为过氧化氢分解的催化剂。

    2. (2) 写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式
      (实验评价)设计实验步骤④的目的是
    3. (3) II、探究过氧化氢溶液浓度对过氧化氢分解速率的影响。

      (交流讨论)

      可以通过测定相同条件下不同浓度过氧化氢溶液来探究。

      A 产生相同体积氧气的时间

      B 产生氧气的总质量

      C 产生氧气的总体积

      D 单位时间内产生氧气的体积

    4. (4) (实验探究)按图1装置进行实验:水浴温度控制在21℃,二氧化锰的质量均为0.5g,过氧化氢溶液均为5mL,三颈瓶容积为250mL,恒压漏斗(漏斗的支管与三颈瓶相连)的作用是使过氧化氢溶液自行下滴。数字传感器数据绘制图象如图2、3。

      (实验结论)

      图2说明过氧化氢溶液浓度与反应速率关系是

    5. (5) 图3说明从温度看,过氧化氢溶液浓度越高,反应越(填“剧烈”或“平稳”)。
四、计算题
  • 18. (2020九上·寿宁期中) 松油醇(C10H18O)是一种调香香精,多存在于松节油、芳樟油、玉树油、橙花油中,请回答:
    1. (1) 松油醇由种元素组成的。
    2. (2) 松油醇中碳元素、氧元素的质量比是
    3. (3) 松油醇的相对分子质量是
    4. (4) 计算15.4g松油醇所含碳元素的质量(要求写出计算过程,精确到0.1)。

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