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江苏省南京市秦淮区2020-2021学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:236 类型:期中考试
一、单选题
二、综合题
  • 16. (2020九上·秦淮期中) 实验室里,常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。
    1. (1) 写出实验室制取氧气的化学方程式:

      ①加热高锰酸钾

      ②分解过氧化氢

      ③加热氯酸钾

    2. (2) 根据如图所示装置图,回答有关问题:

      ①写出装置图中标号仪器的名称:a

      ②用A作为制取氧气的发生装置,试管口放一团棉花的作用是

      ③用过氧化氢溶液制取氧气,选择的发生装置和收集装置为(填字母)。

    3. (3) 用4.9g氯酸钾制取氧气,理论上可制得氧气的质量为
  • 17. (2020九上·秦淮期中) 锂元素在元素周期表中的某些信息如图甲所示,锂原子与另外三种粒子的结构示意图如图乙所示。

    1. (1) 锂元素的相对原子质量是,X=,锂离子的符号为
    2. (2) 在元素周期表中,锂元素位于第周期。
    3. (3) 锂原子与图乙中(填“A”“B”或“C”)粒子的化学性质相似。
    4. (4) 图甲和图乙中,共涉及种元素。
  • 18. (2020九上·秦淮期中) 水是地球上最普通、最常见的物质之一。
    1. (1) 明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来。
    2. (2) 通常状况下水是色液体。请按如图1所示要求填空:①

    3. (3) 氢气在空气里燃烧实验和电解水实验如图2所示。

      ①图示实验发生的反应中,属于分解反应的化学方程式为

      ②下列有关图示实验的说法正确的是(填字母)。

      A 两个实验均可证明水的组成

      B 点燃氢气前一定要检验其纯度

      C 冷而干燥的烧杯内壁出现无色液滴

      D 管a内的气体能被燃着的木条点燃

  • 19. (2020九上·秦淮期中) 定量研究对于化学的发展有重大作用。
    1. (1) 大量实验证明,的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。
    2. (2) 化学反应前后肯定没有变化的是(填字母)。

      A 原子种类

      B 原子数目

      C 分子种类

      D 分子数目

      E 元素种类

      F 元素质量

      G 物质种类

      H 物质的总质量

    3. (3) 镁条燃烧的实验如图所示。取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上称量,质量为m1。在石棉网上方将镁条点燃,将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,质量为m2

      ①镁条燃烧的化学方程式为,现象为

      ②理论上m1应小于m2 , 请运用质量守恒定律进行解释:

      ③若实际称得的m1大于m2 , 可能的原因是

  • 20. (2020九上·秦淮期中) 图中A~I是初中化学常用的物质。其中A、B、D、F、I为单质,其余均为氧化物;C是人体内含量最多的物质,H中氧元素的质量分数为40%;通常状况下,A、G、F三种物质的状态不同,D为淡黄色固体。图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。

    1. (1) 写出化学式:C,H
    2. (2) 写出化学方程式:D→E,G→F
    3. (3) A在反应中提供氧,它具有性。
  • 21. (2020九上·秦淮期中) 空气中氧气含量测定的再认识。
    1. (1) (经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点(填字母)。

      A 汞为液态,在汞槽中起到液封作用

      B 汞在加热的条件下,只与氧气反应

      C 汞能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

      D 生成的氧化汞浮在汞的表面,易与汞分离

    2. (2) (实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量(实验装置如图2),该实验中红磷过量。

      写出红磷燃烧的化学方程式:

    3. (3) 填写实验报告:

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      步骤①:在集气瓶内加入少量水,并将水上方空间分成5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象。

      步骤②:,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况。

      烧杯内的水进入集气瓶,最终集气瓶内水平面大约上升至刻度处。

    4. (4) (拓展探究)某学习小组同学利用传感器监测图2实验过程中集气瓶内压强的变化,实验结果如图3所示,集气瓶内压强先增大,后逐渐减小,最后又迅速增大。

      ①图中A点压强略微大于大气压强的主要原因是

      ②图中B点压强明显小于大气压强的主要原因是

      ③图中C点压强几乎等于大气压强的主要原因是

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