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初中生物人教版七年级下册4.2.1食物中的营养物质 同步测试

生物考试

更新时间:2021-01-27 浏览次数:105 类型:同步测试
一、单选题
二、实验探究题
  • 11. (2020七下·凤县期末) 某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,请根据实验回答问题:(注:1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量)

    1. (1) A装置的花生仁为2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为70℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热量焦。
    2. (2) B装置的核桃仁为2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为75℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热量焦。
    3. (3) 如果两个操作过程科学规范,依据(1)和(2)得出的结论是
    4. (4) 如果用同样大小的硬纸筒代替易拉罐,得到的实验数据会发生怎样的变化?
    5. (5) 怎样做才能尽量减少花生仁或核桃仁燃烧中热量的散失?(写出一点即可)
  • 12. 听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?

    [查阅资料]青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.

    [实验操作]

    步骤一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;

    步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;

    步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.[现象记录]

    实验操作

    实验现象

    淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁

    蓝色不消褪

    淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水

    蓝色褪去

    根据上述过程回答下列问题:

    1. (1) 科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是

      A . 混合液放置时间不同 B . 被测物质的体积不同 C . 锥形瓶的大小不同
    2. (2) 在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是 

    3. (3)  请指出该实验存在的缺陷: 

三、综合题
  • 13. (2019七下·高要期中) 下表列出几种常见食物的一些营养成分。请分析比较后回答问题:

    (以下空处均写食物名称)

    1. (1) 患夜盲症的人应多吃
    2. (2) 患脚气病的人应多吃
    3. (3) 患坏血病的人应多吃新鲜的
    4. (4) 为防止儿童患佝偻病,儿童应多吃及其制品。
    5. (5) 贫血的人应多吃植物性食物中的和动物性食物中的
  • 14. (2017七下·武平期中) 探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定,已知1毫升水每升高1℃需要4.2焦(能量单位)的热量,某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表所示:

    食物名称

    花生仁

    大米

    核桃仁

    黄豆

    质量(克)

    20

    20

    20

    水(毫升)

    50

    50

    50

    50

    温度上升(℃)

    2.2

    1.3

    3

    1.4

    请据表回答下列问题:

    1. (1) 从小组的实验结果可以看出,花生仁、大米、核桃仁三种食物中,含能量最多的是

    2. (2) 这个探究实验只做一次,结果可靠吗?,应当怎样做?设置

    3. (3) 实验表格的①应该为

    4. (4) 食物中的有机物大都可以为生命活动供能,其中是主要供能物质,是备用能源物质.

  • 15. 妈妈从超市买回了面粉、黄豆、胡萝卜、核桃、鲜奶五种食品,如表列出了五种食品(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素、钙的含量:

    食物

    蛋白质/克

    糖类/克

    脂肪/克

    维生素C/毫克

    钙/微克

    A

    35.1

    18.6

    16.0

    0

    191

    B

    2.6

    2.8

    0.3

    32

    66

    C

    20.1

    51.7

    21.2

    4

    676

    D

    11.2

    71.5

    1.5

    0

    31

    E

    12.8

    1.8

    29.9

    10

    1. (1) 从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质?

      A;B;C;D;E

    2. (2) 常食用食物B有助于防治
    3. (3) 与食物D相类似的还有
  • 16. 阅读材料回答问题

    材料1:隋唐时期,我国医学家孙思邈在一个地区发现,当地的富人中许多人患有神经炎病,这种人的一般表现为食欲不振,消化不良,孙思邈把这种病称为“富病”.当地的穷人中,有许多人的皮肤粗糙,患有“雀目”,孙思邈称为“穷病”;孙思邈后来通过食疗,治好了“穷病”和“富病”.

    材料2:几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨,患者常常牙龈出血,甚至皮肤淤血和渗血,最后痛苦地死去.后来,科学家经过长期研究,终于解开了坏血病的病因,病从新鲜水果和蔬菜中提取了治愈该病的物质。

    1. (1) “穷病”是由于体内缺乏 引起的,你能推测出“雀目”是什么病吗?
    2. (2) “富病”由于体内缺乏引起的。
    3. (3) 材料2中水手们患坏血病是因为饮食中缺乏引起的。
    4. (4) 在水果蔬菜中除了含有各种维生素外,还有一种被一些科学家称为人体的“第七营养素”的
  • 17. (2017·峄城模拟)

    阅读下面材料,回答有关问题:

    未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物.马铃薯优质淀粉的含量约为16.5%,蛋白质含量高,维生素的含量也比较全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜和维生素C,其所含维生素C是苹果的8倍左右,前不久,科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内,研究出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种.

    1. (1) 马铃薯含丰富的淀粉,这些淀粉是马铃薯植株进行的产物,通过叶和茎内的组织运输到马铃薯内.

    2. (2) 一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住马铃薯的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的;傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋内,袋内的气体使木条瞬间复燃,证明植物光合作用产生了

    3. (3) 马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症.

    4. (4) 科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是

    5. (5) 依据材料,某同学提出问题:马铃薯中的维生素C含量高于苹果?请帮他完善探究方案;①去2只洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入2毫升溶液.

      ②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入,边滴边震荡,直到溶液颜色完全褪去.

      ③记录所用提取液的滴数溶液的滴数,

      ④若马铃薯提取液的滴数苹果提取则说明马铃薯中的维生素C含量高于与苹果.

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