①在新的班级中，以我为中心的心理
②由新环境而产生的适度的好奇心理
③由于课程多而产生的困惑、担心及畏惧心理
④由于新环境、新同学而产生的无所适从、退缩逃避的心理
①积极调整自己，勇于迎接挑战 ②“学霸”怎么做，我们就怎么做
③从点滴做起，为美好明天付出努力 ④多多依赖老师和父母
①需要有坚定的信念，坚持，再坚持 ②需要依赖他人的督促
③需要我们把梦想化为具体行动 ④需要我们合理规划和利用时间
①学习可以改变我们的思维方式和行为，提升能力和智慧
②只要认真学习，以后就一定能获得较高的收入
③学习能为幸福生活奠基
④学习能激发前进的动力
①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养
②只要努力学习，就一定能考第一名
③我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习
④学习需要自觉、主动的态度
①小明是真挚的朋友，小军应该珍惜这份友谊
②小明不讲义气，不讲信誉
③小明做得对，维护友谊不能以牺牲原则为代价
④小明不够朋友，小军应该和小明断绝来往
①对陌生人的邀请，不轻易接受
②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密
③和网友见面可以在任何场合
④遇到问题时，要学会求助
材料一 习近平总书记说：“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”
材料二 刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他学游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。多年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。
材料一 某中学七年级学生冯某在微博上添加一个陌生人为好友并发布自己的照片。陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他，冯某险遭抢劫。
材料二 针对当前学生网上交友的现状，有同学认为，未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。
