广东省江门市新会区2020-2021学年六年级上学期科学第二...

更新时间：2021-06-02 浏览次数：175 类型：月考试卷

一、判断题。（每小题1分，共10分）

1. (2023六上·汉川期末) 小华近期玩手机眼睛近视，这种情况下的近视眼是遗传的结果。（）

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2. (2021六上·江门月考) 不能找出完全一样的两片叶子，说明植物存在变异现象。（）

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3. (2021六上·江门月考) 我们常用推断的方法，认识一些未知的现象。（）

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4. (2021六上·江门月考) 猕猴、蝙蝠和鲸有着共同的祖先。（）

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5. (2021六上·江门月考) 生物死后埋入地下，年代久了都能变成化石。（）

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6. (2020六上·新会月考) 亚洲象的耳朵小，非洲象的耳朵大是因为非洲气候炎热，非洲象大耳朵比亚洲象的小耳朵更容易吸热。（）

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7. (2021六上·江门月考) 总鳍鱼已经具有原始肺的构造，适合在水中游泳。（）

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8. (2021六上·江门月考) 使用斜面都能省力。（）

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9. (2021六上·江门月考) 月亮和太阳是自然界中常见的两大光源。（）

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10. (2021六上·江门月考) 除了大脑，人的意志不能控制我们的行为。（）

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二、选择题。（每小题2分，共30分）

11. (2021六上·江门月考) 谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了（）现象。

A . 遗传现象 B . 变异现象 C . 环境现象

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12. (2021六上·江门月考) 长颈鹿的脖子之所以越来越长，是因为（）

A . 适应环境、生存和繁衍 B . 防止攻击 C . 适合远望

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13. (2021六上·江门月考) 下列现象不属于遗传的是（）

A . 子女的一些性状跟他们的父母相似 B . 一猪生九仔，连母十个样 C . 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳

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14. (2021六上·江门月考) 下列哪项是光的弊端？（）

A . 太阳能热水器 B . 激光手术 C . 城市的玻璃幕反射太阳光

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15. (2021六上·江门月考) 始祖鸟的化石说明鸟类是由古代的（）进化来的。

A . 爬行动物 B . 鱼类 C . 哺乳动物

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16. (2021六上·江门月考) 在做光会“拐弯”实验时，光源最佳的选择是（）

A . 普通手电筒 B . 聚光手电筒 C . 日光灯

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17. (2021六上·江门月考) 扳手拧螺丝运用了（）省力的原理。

A . 滑轮 B . 轮轴 C . 杠杆

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18. (2021六上·江门月考) 不利于保护大脑健康的做法是（）

A . 课间学习 B . 深夜上网 C . 戴头盔

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19. (2021六上·江门月考) 大脑有很多皱褶，是因为（）

A . 增加大脑表层面积，储藏更多信息 B . 增强大脑抗弯曲能力 C . 减小大脑体积和重量

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20. (2020六上·新会月考) 如图所示，支点的位置表述正确的是（）

A . 手用力向上的位置 B . 瓶盖的凹起处 C . 靠在瓶口边缘的位置

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21. (2021六上·江门月考) 缝纫机的机械传动属于（）

A . 齿轮传动 B . 链传动 C . 带传动

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22. (2020六上·新会月考) 下面的例子中，没有利用镜子反射光性质的是（）。

A . 潜望镜 B . 测量地球到月球的距离 C . 皮影戏

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23. (2023五下·隆阳期末) 下列有“影”的词语中，属于光的反射现象的是（）。

A . 形“影”不离 B . 立竿见“影” C . 杯弓蛇“影”

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24. (2021六上·江门月考) 关于生物的进化与环境变化的密切关系，以下说法正确的是（）

A . 环境变化，迫使生物进化而适应环境 B . 环境适应生物，环境必须提供合适的自然条件给生物生存 C . 先有生物的进化，再有环境的变化

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25. (2021六上·江门月考) 下列动物（）不可能是恐龙的后代。

A . 鸟 B . 鳄鱼 C . 大熊猫

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三、实验题：请给下面的实验步骤按正确的顺序排列，并选择正确的实验结论。（每空1分，共10分）

26. (2020六上·新会月考) 实验：光的传播特点
1. （1）正确的实验步骤是(1)→ (2)→ (3)→ (4)
  A. 尝试移动纸板，让纸板下的地面出现光斑。
  
  B. 观察两块纸板上的孔和地面上光斑的位置之间的关系。
  
  C. 描述光是怎样传播的。
  
  D. 在阳光下，将两块带孔的纸板上下摆放。
2. （2）实验结论是（）
  
  A . 光线是沿着一条直线传播的。 B . 光线不是沿着一条直线传播的。
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27. (2020六上·新会月考) 实验：强风与翅膀实验
1. （1）正确的实验步骤是(1)→ (2)→ (3)→ (4)
  A、当风力加强时，观察哪些“昆虫”能留在“小岛”上，哪些“昆虫”被吹走。
  
  B、将一些小纸片折叠，用回形针夹起来，模拟普通翅昆虫和无翅昆虫。
  
  C、将这些“昆虫”随机放在“小岛”上，用电吹风模拟不同强度的风平吹“小岛”。
  
  D、将课本堆叠起来，模拟小岛。
2. （2）实验结论是（）
  
  A . 生存竞争的结果 B . 自然环境决定适者生存、不适者淘汰。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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