22日 |
23日 |
24日 |
25日 |
26日 |
27日 |
升旗05:27 |
升旗05:26 |
升旗05:24 |
升旗05:23 |
升旗05:22 |
升旗05:20 |
降旗18:59 |
降旗19:00 |
降旗19:01 |
降旗19:02 |
降旗19:03 |
降旗19:04 |
活动材料:海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程
①在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测量气温。
②记录测量结果或绘成图(如图)。
③分析气温的变化规律。
海拔 | 0米 | 1000米 | 1500米 | |
气温 |
| 18℃ |
| 12℃ |
案例名称:世界的气候
案例资料:
资料一 世界气候类型分布示意图
资料二 2019年7月12日,世界气象组织表示,由于气温升高和气候干燥,今年六月初以来,欧洲的哥白尼大气监测服务已经记录了100多起发生在北极圈内的山火,其中西伯利亚和阿拉斯加的情况尤其严重。
案例思考:
A,B,C,D。
我国某中学学生小明在暑期开展了名为“环游世界”的网络模拟旅游学习活动。通过上网收集资料、分析资料,逐步加深对世界各地自然环境、人文环境的认识。图中左图表示网络模拟旅游线路,请结合所学地理知识,完成下列问题。
小明发现各区域传统民居的特点和自然环境有关,请将模拟旅游区域(左图)与右图中特色民居(甲、乙、丙)及气候条件(①、②、③)对号入座。
请对号入座:C地区——。
D地区——。
F地区——。
小明发现各区域在人种、宗教和语言方面存在较大差异,请根据图中信息和所学知识完成表格。
模拟旅游区域 |
主要信息 |
D地区 |
居民以白色人种为主,语言以阿拉伯语为主,主要信仰教。 |
C地区 |
居民以(人种)为主。 |
B国家 |
居民以白色人种为主,语言以为主,信仰基督教。 |
小明发现各区域人口有多有少,人口数量太多会带来、等问题;人口数量太少会带来等问题。