B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
（提出问题）如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
（设计实验与进行实验）
⑴将图中元件按要求连接：L1、L2并联，S控制整个电路，电流表测量L1的电流；
⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入表中；
| 测量次数 | A处的电流I | B处的电流IB | C处的电流IC |
| 1 | 0.22 | 0.12 | 0.10 |
| 2 | 0.48 | 0.22 | 0.26 |
| 3 | 0.55 | 0.30 | 0.25 |
⑶为了使得由实验数据所归纳的结论更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当 ；
⑷整理器材；
（分析与论证）
⑸在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图所示，其原因是 ；
⑹上面设计的表格中存在的不足之处是 ；
⑺请将上述步骤(3)补充完整；
⑻表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论： 。
⑴实验电路如上图所示；
⑵在连接电路的各元件时，开关应处于状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于电阻最大端，这样可以起到的作用；
⑶开关闭合后，小亮发现电流表的指针在零刻度左端，如图乙所示，其原因是 （选填“A”或“B”）；
A．电流表没调零 B．电流表正负接线柱接反了
⑷排除故障后，小王同学按正确步骤测出了多次实验的数据如下面的表格所示：第4次实验时电压表示数如图丙所示，图为 V；
根据表格中的数据可以得出的结论是：保持不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成比。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
| 电流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
和车灯的符号 
填入虚线框中。 