湖北省天门市2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷

更新时间：2021-03-03 浏览次数：146 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020高一上·天门期末) 2020年6月23日9时43分，北斗导航系统第55颗卫星从西昌卫星发射中心升空，并于6月30日成功定点到工作轨位，至此北斗星座部署全面完成该卫星是地球静止轨道卫星，相对地球表面是静止的。下列说法正确的是（）

A . 在对卫星飞行姿态调整时可将卫星看作质点 B . 以地心为参考系，该卫星是静止的 C . 卫星定位提供的是被测物体的位移 D . 6月23日9时43分指的是时刻

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2. (2020高一上·芜湖期末) 春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是：（马拉车时）即使马力已经用尽（想停下来），车还能促使马前进好几步。下列相关说法正确的是（）

A . 该现象说明力是使物体运动的原因 B . 马对车不施加拉力时，车将做匀速直线运动 C . 马对车不施加拉力时，车由于惯性并未立即停止运动 D . 该现象表明马的惯性比车的惯性小

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3. (2020高一上·天门期末) 房间内，一只氢气球上升遇到天花板，并处于静止，下列说法正确的是（）

A . 氢气球对天花板的作用力就是氢气球的浮力 B . 天花板对氢气球的压力是天花板的形变产生的 C . 氢气球受到天花板的压力和空气的浮力是一对平衡力 D . 氢气球和天花板之间的作用力是一对平衡力

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4. (2020高一上·天门期末) 如图所示，某物流货场一与水平面夹角为θ的传送带逆时针匀速率转动。质量为m的货箱放在传送带上且相对传送带静止，已知货箱与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。下列有关货箱受到的摩擦力的说法正确的是（）

A . 大小为mgsinθ，方向沿传送带向上 B . 大小为mgsinθ，方向沿传送带向下 C . 货箱可能不受传送带摩擦力的作用 D . 大小为μmgcosθ，方向沿传送带向下

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5. (2021高一下·台州期末) 一辆汽车在水平公路上转向时，为防止侧滑，沿曲线减速行驶。关于汽车的速度v及所受合力F的方向，最可能如下列哪幅图所示（）

A . B . C . D .

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6. (2020高一上·天门期末) 为适应我国航天事业的迅猛发展，我国先后建立了四大陆上航天发射场，其中甘肃酒泉发射场最早建成，海南文昌发射场最晚建成静止在两地的火箭因地球的自转，发射前就具有相对地轴的速度，设酒泉和文昌发射场的火箭发射前相对于地轴的线速度、角速度、向心加速度分别为v₁、v₂ ， ω₁、ω₂ ， a₁、a₂ ，下列判断正确的是（）

A . ω₁＜ω₂ B . v₁=v₂ C . ω₁＞ω₂ D . a₁＜a₂

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7. (2020高一上·天门期末) 某物体运动的v—t图像如图所示，下列说法正确的是（）

A . 0～4s内物体运动的轨迹是曲线 B . 在1s～3s时间内，物体加速度先为正后为负 C . 2s末，物体运动到0时刻所在位置 D . 0～3s内物体的位移大小为0.5m

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8. (2020高一上·天门期末) 某同学在研究落体运动时，用三根等长的轻质细线拴住小球A、圆环B，将小球A置于空中，细线拉直时，圆环B恰好水平，此时球A到环面的距离为1.8m。先控制圆环不动，让A从静止开始自由下落，当A球穿越圆环B时，圆环B立即被释放并开始自由下落，空气阻力可忽略，取重力加速度g=10m/s² ，下列说法正确的是（）

A . 从小球A开始下落至穿越圆环B，历时0.36s B . 小球A穿越圆环B时的速度大小为3 $\text{[math]}$ m/s C . 从圆环B球开始下落至细线再次拉直，历时0.3s D . 从圆环B球开始下落至细线再次拉直，历时0.6s

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二、多选题

9. (2020高一上·天门期末) 如图所示，装有水的敞口饮料瓶底部有一小孔，将饮料瓶静置空中，小孔中有水不断喷出。现让瓶子做下述几种运动，运动中瓶子没有转动，空气阻力可忽略，下列判断正确的是（）

A . 将饮料瓶竖直向上抛出，瓶子在空中运动时，瓶口会有水喷出 B . 将饮料瓶斜向上抛出，瓶子在空中运动时底部小孔不会有水喷出 C . 将饮料瓶水平抛出，瓶子在空中运动时底部小孔会有水喷出 D . 让饮料瓶自由下落，瓶子在下落过程中底部小孔不会有水喷出

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10. (2020高一上·天门期末) 如图所示为洗衣机脱水桶工作的示意图。半径为r的圆柱形脱水桶绕竖直转轴OO′以ω的角速度转动，一质量为m的手套附着在脱水桶内壁上随桶一起转动。已知手套和桶间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A . 手套与桶间的摩擦力大小一定为mg B . 手套与桶间的摩擦力大小可能为μmω²r C . 若桶的转速减小，手套一定会沿筒壁向下滑动 D . 若桶的转速增大，手套可能会沿筒壁向上滑动

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11. (2020高一上·天门期末) 如图所示，一光滑小球静止在固定的半球形碗底，现用挡板推动小球，使小球从碗底沿碗内壁缓慢移动一段路程。若该过程中挡板始终保持竖直状态，小球对挡板的压力为F₁、小球对碗内壁的压力为F₂ ，下列分析正确的是（）

A . F₁减小 B . F₁增大 C . F₂减小 D . F₂增大

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12. (2020高一上·天门期末) 如图所示，静止于水平地面上的A、B两物块间连接着劲度系数为k的水平轻弹簧，A与地面的摩擦力可忽略，B与地面的动摩擦因数为μ，现用水平推力F使A以大小为a的加速度向右做匀加速直线运动。已知两物块的质量均为m，B与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A . 当F=m（a+μg）时，物块B开始运动 B . 当物块A，B速度相等时，A，B开始以等大的加速度做匀加速运动 C . 物块A开始运动后经 $\text{[math]}$ 时间，物块B开始运动 D . 当物块A，B加速度第一次相等时，弹簧的压缩量为 $\text{[math]}$

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三、实验题

13. (2020高一上·天门期末) 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。
1. （1）实验桌上已有器材：方木板、白纸、弹簧测力计、橡皮条、细绳套、刻度尺、三角板、铅笔，他还需要一样器材是；
2. （2）该同学先用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点，记下此时弹簧测力计的示数F₁和F₂及两细绳的方向。接着用一个弹簧测力计拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点再次拉到O点，记下此时弹簧测力计的示数和细绳的方向。该同学两次将绳与橡皮条的结点拉到O点，目的是；
3. （3）如图所示，是该同学获得的实验结果（O为橡皮条与绳套结点的位置），则应探究图中四个力中这两个力的关系。
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14. (2020高一上·天门期末) 某实验小组用如图甲所示的实验装置，探究小车（含砝码）的加速度a与质量M的关系。小车中装有砝码、沙桶中装有沙子。
1. （1）图中将长木板一端适当垫高的目的是；实验过程中，通过改变小车中砝码的个数来改变小车的质量，为减小实验误差，应保证沙和沙桶的总质量（选填“远大于”“远小于”“大于”“小于”）小车和砝码的总质量。
2. （2）图乙是从某次实验得到的纸带中截取的一部分，纸带上相邻两计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz。则小车的加速度a=m/s²；（计算结果保留2位有效数字）
3. （3）下列是实验中的相关操作和有关分析其中正确的是______
  
  A . 小车释放前应靠近打点计时器，且在释放小车前应先接通打点计时器的电源 B . 为了直观判断加速度和质量的关系，应作出a—M图象 C . 将沙桶和沙的总重力近似地当成小车的牵引力会给实验带来系统误差 D . 为减小实验误差，当增加小车上砝码个数时，应同时增加沙桶中沙子质量
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四、解答题

15. (2020高一上·天门期末) 用两根细线a、b和一根轻质弹簧将质量均为m的小球1和2连接，并如图所示悬挂。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为θ=45°，弹簧水平，重力加速度大小为g。
1. （1）求细线b对小球1的拉力大小F_b1；
2. （2）若烧断细线a，求在细线a断开瞬间小球2的加速度大小。
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16. (2020高一上·天门期末) 如图所示，质量为m=1.0kg的小球绕O点在竖直平面内沿半径r=0.2m的圆弧运动。小球运动到最低点时，细线刚好达到所能承受的最大拉力被拉断，小球水平飞出。已知细线能承受的最大拉力为小球重力的3倍，O点离水平地面的高度h=1.0m，取重力加速度g=10m/s²。
1. （1）求小球在地面上的落点离O点的水平距离；
2. （2）若细线断裂的瞬间，小球同时受到水平向左的恒力F的作用，最终小球恰好落在地面上的A点（A点在O点的正下方），求恒力F的大小。
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17. (2020高一上·天门期末) 如图所示，水平地面上固定着倾角θ=37°的足够长斜面。在质量M=1.0kg的长方体型木板由静止释放的同时，一质量m=1.0kg的小物块以v₀=8.0m/s的初速度，平行于木板、从木板的下端滑上木板，当物块到达木板上端时物块速度恰好为零。已知物块与木板之间的动摩擦因数μ₁=0.25，木板与斜面之间的动摩擦因数为μ₂=0.3，最大静摩擦力均分别等于各自接触面的滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s² ， sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：
1. （1）木板的长度L；
2. （2）物块滑离木板时，木板的速度大小。（最终结果可用根式表示）
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试卷信息

小学

初中

高中

湖北省天门市2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷

副标题：

*注意事项：

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