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初中生物苏科版八年级下册第七单元第23章 生物的进化 章末检...

生物考试

更新时间:2021-03-06 浏览次数:119 类型:单元试卷
一、单选题
二、实验探究题
  • 16. (2018八下·绵阳期末) 某实验小组用若干只果蝇做下面实验:

    ①首先按一定的雌雄比例把果蝇均匀分成A、B两组。

    ②每天在A组果蝇的饲料中拌入了一定浓度(安全未致死)的DDT农药,B组不使用该农药。

    ③经过一段时间,果蝇繁殖了许多代,观察比较,发现A组果蝇后代比B组果蝇的后代抗药性强。

    1. (1) 实验开始时,A组果蝇的后代个体之间的抗药性存在着
    2. (2) 在饲喂含有农药的食物时,个体容易生存下来,并繁殖自己的后代,而抗药性弱的个体死亡。这种在生存斗争中“适者生存,不适者被淘汰”的过程,叫
    3. (3) 设置B组实验的目的是进行
    4. (4) “A组果蝇比B组果蝇抗药性强”的原因是
三、综合题
  • 17.

    如图是一实验的装置,据图回答.


    1. (1) 这是美国学者设计的一个模拟装置.

    2. (2) A内的气体是模拟原始大气,其成分为 .

    3. (3) A是模拟原始大气中的 现象.

    4. (4) B、C中的液体相当于 .

    5. (5) 7天后,对C处的混合物进行分析得到了 .

    6. (6) 这个实验表明

  • 18. (2019八下·广州期中) 如图所示的是生物进化的大致历程(进化树),请根据图回答下列问题:

    1. (1) 较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在陆地上,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从
    2. (2) 较早出现的藻类植物结构简单,没有的分化,苔藓植物的茎中没有,而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂。
    3. (3) 是研究生物进化非常重要的证据。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从低等到高等。
    4. (4) 生物之所以能不断地进化,是的结果。
  • 19.

    科学家在某处发现了一些动物的化石,其中有三种动物的头部化石保存比较完整.科学家经过研究认为这三种动物的食性各不相同,有食虫的、有食肉的、还有食草的,请回答:

    1. (1) 哺乳动物的牙齿出现了分化,有 ,适于  ,适于 ; ,适于 ;

    2. (2) 形成化石A的动物的食性应是 ;形成化石B的动物的食性应是 ;形成化石C的动物的食性应是 .

  • 20. (2018·荣昌模拟) 下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况,请分析回答相关问题:

    考察时间

    栖息环境

    浅色桦尺蠖所占比例

    深色桦尺蠖

    所占比例

    1850年(森林时期)

    长满浅色地衣的树干(树皮)

    占85%

    占15%

    1950年(工业化后)

    裸露并被煤烟熏黑的树

    干(树皮)

    占15%

    占85%

    1. (1) 桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中普遍存在着现象。   
    2. (2) 1850年,曼彻斯特村山清水秀,栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为,它们不易被鸟类发现而生存下来。   
    3. (3) 1950年曼彻斯特被工业污染,煤灰把树干染成了黑色,这时候,的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来,   
    4. (4) 自然界中的生物,通过激烈的,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是
  • 21. (2017八上·甘肃期中) 如图是人类起源与发展的示意图,据图回答:


    1. (1) 从如图可以看出,在森林古猿向人类进化的过程中,第一步最重要的变化是
    2. (2) 为了在地上捕猎到足够的食物,古人类开始,从而大大提高了捕猎的效率.这一点,也使得人与动物有了本质的区别.
    3. (3) 从图中可以看出,人类使用的工具越来越复杂,其重要原因是工具的使用推动了的发展.

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