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海南省海口市第十四中学2019-2020学年七年级下学期历史...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:106 类型:月考试卷
一、选择题
二、综合题
  • 21. (2020七下·海口月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一  每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松、腊和纸灰之类冒(覆盖)之。欲印别以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀(烘烤)之,药稍榕,则以一平板按其面,则字平如砥(平坦的磨刀石)。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。

    ——《梦溪笔谈》

    材料二  忽作材声霹雳,谓之“爆仗”。则蛮牌者引退,烟火大起……或就地放烟火之类。又一声爆仗,乐部动《拜新月慢》曲,有面涂青碌,戴面具金睛……又爆仗一声,有假面长髯,展裹绿袍靴简,如钟旭像者。

    材料三 

    1. (1) 根据材料一,写出这一科技的发明者。
    2. (2) “爆仗”“烟火”是哪一发明的应用?这一发明除了用来制作烟花爆竹,在当时已经应用于哪一领域?
    3. (3) 罗盘针,又叫指南针,哪个时期开始用于航海?
    4. (4) 根据以上材料及所学知识,说一说中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献。
  • 22. (2020七下·海口月考) 回顾历史,古代中日之间曾有过友好的交流,但也有过冲突。结合下列材料对相关问题进行探究。

    (海内存知己)

    材料一 

    (但愿海波平)

    材料二 

    (一笑泯恩仇)

    材料三:中日邦交正常化以来,两国关系在各方面取得了长足进展。中国政府高度重视中日关系。我们主张双方应在中日四个政治文件的基础上,不断增进政治互信,扩大各领域的务实合作,推进中日战略互惠关系。

    1. (1) 图1中,日本遣唐使来华的主要目的是什么?这些遣唐使回国后,为日本的发展做出了怎样的贡献?
    2. (2) 图2中,鉴真东渡发生在哪个皇帝统治时期?他东渡日本后,为中日文化交流作出了怎样的贡献?
    3. (3) 图3中倭寇开始骚扰我国沿海地区是在什么时期?倭寇的骚扰给沿海人民带来了怎样的影响?
    4. (4) 图4中,抗击倭寇的著名军队名称叫什么?其主帅是谁?其有何功绩?
    5. (5) 结合上述材料,请你谈谈应如何促进中日关系健康发展。
  • 23. (2020七下·海口月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一  在未来的三天两夜里,这些连成片的小屋就是考生的居所,他们要在这里按考官公布的题目写下“八股文”——由八个不同部分组成的文言文章,其间没有中断,也不允许考生之间有任何交流。

    ——杰里·本特利《新全球史》

    材料二  八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。

    ——顾炎武(明末清初思想家)

    1. (1) 材料一描述的场景开始出现于哪一朝代?“考官公布的题目”来自哪些书籍?
    2. (2) 根据上述材料,你认为应该怎样评价明朝科举制?
    3. (3) 顾炎武的言论抨击了明代的什么制度?
    4. (4) 作者在抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比?

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