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山东省济宁市2019-2020学年高一下学期历史期末考试试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:95 类型:期末考试
一、选择题
二、非选择题
  • 26. (2020高一下·济宁期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一  (中古时期的欧洲社会)存在一个带有军事性质的领主附庸集团。它是日年曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生出来的,与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合,形成一种特殊的贵族等级制度:教会,开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰。

    ——据马克垚《世界文明史(上)》

    材料二  对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”,是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年,无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。

    ——【美】朱迪斯.M.本内特等《欧洲中世纪史》

    材料三  在一个庞大的封建农村社会旁边,就站立起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机。它是在封建社会主流体制外不断发展的,形成了价值标准,创造了新的文化,正是从这个体制外的力量中,孕有出早期的资本主义社会。

    ——钱程旦《现代文明的起源和演进》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括指出中古时期西欧社会的基本特征。
    2. (2) 材料二作者对欧洲中世纪持何观点?依据材料三对该观点加以解释。
  • 27. (2021高一下·普宁期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一  文艺复兴好像是一个酣睡的人在慢慢苏醒;宗教改革进一步表现在“上帝”问题的一种突破;在经历了笛卡尔以来整个世纪的沉思后,西欧进入到了自觉运用理智的阶段。所以启蒙运动是文艺复兴以来思想运动不断深化、不断让理性脱离羁绊的渐进、积累的必然结果。

    ——陈乐民《欧洲文明的进程》

    材料二  启蒙思想家宣扬自由、平等的同时,也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想,并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。

    ——【美】杰里·本特利等《新全球史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概要指出启蒙运动兴起的背景。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出启蒙思想家的代表人物及其具体主张(任举两例即可),并简要概括启蒙运动对世界历史发展进程的影响。
  • 28. (2020高一下·济宁期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一  英国1750—1870年农村与城市人口变化示意图

    材料二  19世纪30年代,议会改革的呼声响彻英国。在此情况下,经过激烈斗争,1832年通过了议会改革法案,包括三方面内容:第一,对议席分配作了适当调整。取消了人口不满2000人的56个“衰败选区”的议席,将之分配给新兴大工业城市和较大的郡。第二,重新规定了选民财产资格。第三,规定了选民登记程序,缩短了选举时间。这次改革使英国的选民由原来的43万扩大到65万,新增加的选民主要是工业资产阶级和城市中产阶级,打破了贵族寡头独霸议会的政治局面。

    ——据程汉大《英国政治制度史》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,指出英国城市人口的变化及其原因。
    2. (2) 根据材料二,指出1832年议会改革的主要影响。结合所学知识,说明材料一、二所述史实之间的内在联系。
  • 29. (2020高一下·济宁期末) 阅读材料,回答问题。

    材料  从15世纪开始到18世纪中叶,经济全球化初露端倪,属第一阶段;从18世纪中叶到19世纪中叶,经济全球化形成了第一次浪潮,属第二阶段;从19世纪末到20世纪70年代,经济全球化曲折发展,属第三阶段;从20世纪70年代开始持续到现在,经济全球化出现第三次浪潮。

    ——据方立《世界经济全球化的历史进程》

    1. (1) 据材料并结合所学知识,指出促使经济全球化初露端倪的历史事件及其影响。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,概要指出导致经济全球化出现第三次浪潮的因素。

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