下列现象可以作为对应假说(或学说)的证据的是( )
①如图的气球充气实验——大爆炸宇宙论
②我国的中华龙鸟化石——自然选择学说
③东非大裂谷的形成——板块构造学说
④落在澳大利亚的一颗陨石中存在多种氨基酸和有机物——原始生命物质来自外星球
选项 |
物质 |
操作方法 |
A |
Fe(Fe2O3) |
加入适量稀盐酸,充分反应后过滤 |
B |
CuSO4溶液(H2SO4) |
加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤 |
C |
NaNO3(Na2SO4) |
加入过量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后过滤 |
D |
NaOH溶液(Na2CO3溶液) |
加入适量的CaCl2溶液,充分反应后过滤 |
如图是某款电热水龙头的电路原理图.R1、R2为电热丝,通过旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点,实现冷水、温水、热水挡之间的切换.当开关同时接触2、3触点时,水龙头放出的是 水(选填“冷”、“温”“热”).若R2=2R1 , 水龙头在温水挡正常工作时电功率为2000W,则它在热水挡正常工作lmin消耗的电能为 J
某同学设计了如下实验,用来测定碱式碳酸铜受热分解后产生的水和二氧化碳的质量比。
实验用到的主要装置为:
第一步 检查气密性;
第二步 装入药品,称取装置①和③的质量;
第三步 试验后再次称取装置①和③的质量,记录数据如表:
装置 质量 时间 |
装置① |
装置③ |
实验前 |
220.0g |
195.0g |
实验后 |
222.1g |
199.4g |
根据以上数据可得产生的水和二氧化碳的质量之比为。(要求写出最简整数比)
查阅资料:聚乙烯(由C、H两种元素组成)燃烧生成CO2和H2O;
聚氯乙烯(由C、H、Cl三种元素组成)燃烧生成CO2、H2O和HCl。
实验探究:为了确定塑料袋的燃烧产物,请将实验装置的接口abcdef按气体流经的次序连接起来。连接次序为a→→f。然后进行探究。
小明取12.5g塑料袋碎片放在硬质玻璃管中,鼓人充足的氧气使之燃烧,在实验过程中若B、C、D装置都产生明显的现象,并将B、C装置质量的变化记录在下表中。
实验前 | 实验后 | |
B装置的质量/g | 213.6 | 217.2 |
C装置的质量/g | 200.2 | 207.5 |
则该塑料袋是用制成的。(填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”)该塑料袋中C、H元素的质量比为。
【实验反思】连接实验装置时,能否将装置C、D顺序调换?请简述理由。
答:.
项 目 | 数值 |
整机质量(kg) | 5000 |
标准斗容(m3) | 0.5 |
A最大挖掘深度(m) | 3 |
B最大卸料高度(m) | 5 |
两履带与地面接触的总面积(m2) | 4 |
请回答下列问题:
请通过计算说明:①若“过碳酸钠”分解产生氧气12g,则同时产生碳酸钠的质量是多少?
②若将上述产生的碳酸钠全部配制成溶质质量分数为10%的溶液,逐滴加入到一定质量的 CaCl2和HCl的混合溶液中,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。则x的数值为多少?