①天生我材必有用，千金散尽还复来 ②仁者乐山山如画，智者乐水水无涯
③千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 ④黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
①人有耻，则能有所不为 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④日省其身，有则改之，无则加勉
①羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量
②对待羞耻感正确方法是由 “知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发
③羞耻感可以丰富我们的人生阅历， 有时能够催人奋进
④羞耻之心有利于公民树立道德责任感，使我们的生命变得更加饱满丰盈
①学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力
②学会体验自己的价值
③祈求或强迫他人给予我们美好的情感
④传递美好的情感，传递生命的正能量
⑤创造正面的情感体验，杜绝一切负面的情感体验
①生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义
②知耻之心引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由
③善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们不断成长
④负面情感体验都危害身心健康
①我们要用自己的热情、正能量去感染更多的人从身边的小事做起
②用自己的文明行为为良好文明社会风尚的形成贡献力量
③在生活中不断创造、传递美好的情感体验
④把主要精力和时间都投入到学习当中其他事不闻不问
儿子：“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”
妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”
儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”
妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说：“……”
材料一：在日本的某些大公司，建有一个特殊的房间，在这个房间里，悬空吊着沙袋。如果有人对上司或同事不满，又不便说出来，便可以到这个房间去把沙袋看作“上司或同事”，进行“拳击锻炼”，直到心情平静下来为止。
材料二：当家长或老师批评自己后，如果心里有气，可以设身处地地想一想，假如我是家长或老师应该怎么做呢？这样往往就能理解家长、老师对自己的态度，心情也就会慢慢平静下来。
材料三：古代爱国诗人屈原，因主张变革遭到保守势力的反对，后来被放逐。他内心痛苦万分，创作了长诗《离骚》，倾诉深沉的爱国情感，为后人留下了宝贵的精神财富。
