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江苏省盐城市南洋中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷

更新时间:2017-11-22 浏览次数:325 类型:月考试卷
一、选择题
二、综合题
  • 21. (2021·海南模拟) 材料一:公元前490年,波斯帝国的庞大舰队自东而西,横渡爱琴海,向希腊本土压来。随后,波军在马拉松平原登陆。雅典军队英勇迎战,以巧取胜,以不到二百多人的代价,歼敌六七千。

    材料二:在古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”,奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。

    请回答:

    1. (1) 材料一反映了古代不同地区人们交往的什么方式?试举两例说明。
    2. (2) 材料二反映了古代不同地区人们交往的什么方式?试举两例说明。
    3. (3) 在人类漫长的历史中,哪种方式是最主要的?这两种方式的共同作用是什么?
  • 22. (2017九上·盐城月考) 阅读材料,请回答问题:

    材料一:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

    材料二:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。

    1. (1) 上述两则材料分别是哪两次改革的内容?
    2. (2) 请分别说出与材料中改革有关的人物各一位。
    3. (3) 这两次改革都分别有什么作用?
    4. (4) 中日交往源远流长,那么中日交往是从何时开始的?日本效仿中国的改革取得了成功,今天我们学习了这段历史,对你有何启示?
  • 23. (2017九上·盐城月考) 材料一:当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了,包括妇女在内,每个人都带些东西。

    材料二:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……与次之后,我回到了长勒提尔,觐见王上,而王上根据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得到成功,我征服该岛,并使他的居民纳贡。

    请回答:

    1. (1) 上述材料指的是哪一事件?当地居民指什么人?哥伦布称他们为什么人?谁最终完成了“地圆”的证明。
    2. (2) 从材料中找一句能典型反映哥伦布航海活动本质的话。
    3. (3) 从史料中可见当地居民对哥伦布一行采取了什么态度?
    4. (4) 欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的?它揭示了什么?
    5. (5) 说说新航路开辟的意义是什么?

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