某校九年级（1）班同学以“共筑中国梦”为主题，开展研究性学习，请你参与其中：
【炮声摧毁的王朝沉梦】
材料一：在西方社会跃上世界文明进程制高点的时候，中国则在封建社会的迟暮中步履蹒跚。帝国主义列强入侵的炮声摧毁了大清王朝的沉梦，一个个不平等条约撕碎了中国美丽山河。
——《复兴之路》第一章《山河祭》
【近代百年的艰难寻梦】
材料二：在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。
【民族复兴的梦想渐真】
材料三：日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人，已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。
——1945年9月5日《解放日报》社论
材料四：下图为同学们在学习中自制的中共奋斗历程年代尺：
材料五：
材料解析题
习近平在毛泽东诞辰120周年大会上发表重要讲话，对毛泽东同志伟大的一生作出了高度的评价，阅读下列材料并结合所学知识回答问题：
材料一：下列是中国共产党在不同时期召开的重大会议的会址。
材料二：“我们的民族再也不是不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了，我们的革命已经获得了世界广大人民的同情和欢呼。我们的朋友遍于全世界。”
材料三：到1956年底，全国87.8%的农户参加了高级农业生产合作社。91.7% 的个体手工业者参加了各种形式的合作社，私营工业户数的99% 和私营商业户数的82.2% 实现了公私合营。
