上海市杨浦区2015-2016学年九年级下学期化学三模考试试...

更新时间：2017-12-04 浏览次数：733 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2017·杨浦模拟) 常见的物质中，不属于混合物的是（）

A . 矿泉水 B . 洁净的空气 C . 干冰 D . 加碘食盐

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2. (2017·杨浦模拟) 人体内元素失衡容易导致疾病。缺铁可能引起的疾病是（）

A . 佝偻病 B . 贫血症 C . 侏儒症 D . 甲状腺肿大

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3. (2017·杨浦模拟) 相关化学用语正确的是（）

A . N₅：5个氮原子 B . FeO：氧化铁 C . Zn²⁺：正二价的锌元素 D . 2C：二个碳原子

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4. (2017·杨浦模拟) 物质的俗名与化学式相符合的是（）

A . 纯碱 NaOH B . 酒精 C₂H₅OH C . 生石灰 Ca（OH）₂ D . 草木灰 Na₂CO₃

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5. (2017·杨浦模拟) 能做氮肥的物质是（）

A . CaCl₂ B . Ca（H₂PO₄）₂ C . K₂SO₄ D . NH₄HCO₃

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6. (2017·杨浦模拟) 河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）

A . 步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B . X试剂可以是活性炭 C . 步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D . 净化后的水是纯净物

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7. (2023九上·武山期中) 笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为（）

A . N₂ B . N₂O C . N₂O₃ D . NO₂

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8. (2017·杨浦模拟) 相关实验现象的描述正确的是（）

A . 将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生 B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C . 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液中，试液变成红色 D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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9. (2017·杨浦模拟) 物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（）

A . 生石灰 B . 氯化钠 C . 氢氧化钠 D . 浓盐酸

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10. (2017·杨浦模拟) 将不同物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（）

A . KNO₃、HCl、CuCl₂ B . Ca（OH）₂、BaCl₂_、、Na₂SO₄ C . Na₂CO₃、NaCl、Ca（OH）₂ D . NaOH、KCl、H₂SO₄

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11. (2018九上·岱岳期末) 向稀盐酸中逐滴加入试剂X后，溶液的pH变化情况如图所示。试剂X是（）

A . Mg B . H₂O C . NaOH D . CaCO₃

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12. (2017九上·杨浦期末) 如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是（）

A . 称取的氯化钠固体质量偏大 B . 转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面上 C . 量取水的体积偏小 D . 转移配制好的溶液时，有少量液体溅出

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13. (2017·杨浦模拟) 从 C+O₂ $\text{[math]}$ CO₂中获得以下信息：①该反应反应物是碳和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后物质种类保持不变；⑤参加反应的碳和氧气的质量比为1:1。其中正确的信息是（）

A . ①②④⑤ B . ①②③ C . ④⑤ D . ①②③⑤

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14. (2017·杨浦模拟) 如图表示三种物质在密闭容器中发生化学反应前后质量比例的变化。下列说法正确的是（）

A . 该反应中CaO中起催化作用 B . 该反应中CO₂是生成物 C . 该反应是复分解反应 D . 该反应是化合反应

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15. (2017·杨浦模拟) 20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法错误的是（）
物质甲乙丙
未溶解固体的质量/g 7 0 3

A . 所得溶液可能都是饱和溶液 B . 三种溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲 C . 升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变 D . 20℃时，甲的溶解度最小

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16. (2024·昆山模拟) 下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③

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17. (2020九下·开鲁月考) 下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）

A . 向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液 B . 将浓盐酸敞口放置在空气中 C . 向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸 D . 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

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18. (2017·杨浦模拟) 实验操作正确的是（）

A . 蒸发结晶 B . 加热液体 C . 测溶液酸碱度 D . 熄灭酒精灯

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19. (2017·杨浦模拟) 氨气（NH₃）是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理装置是（）

A . B . C . D .

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20. (2019九下·张家界期中) 下列方法中，不能达到目的是（）

选项	物质（括号内为杂质）	除去杂质的方法
A	NaOH溶液（Na₂SO₄）	加入适量的Ba（OH）₂溶液、过滤
B	CaO（CaCO₃）	加水溶解、过滤
C	CO（CO₂）	通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
D	CuSO₄溶液（H₂SO₄）	加足量氧化铜粉末，过滤

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

21. (2017·杨浦模拟) 生活中处处有化学。
1. （1） 3.01×10²⁴个铜原子含有mol铜；
2. （2）金刚石可用于，金刚石与石墨属于元素的同素异形体；
3. （3）用于配制0.9%生理盐水的固体是，0.9%含义是；
4. （4）硝酸钾能做复合肥料是因为含有元素。
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22. (2017·杨浦模拟) 某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图回答问题：
1. （1） A中反应的化学方程式；B中白磷不燃烧，原因是。
2. （2） C、D中看到的现象分别是、。
3. （3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因。
4. （4）将D中液体倒入试管中，对其成分进行探究：
  实验操作
  实验现象
  结论
  方法一：向试管中滴入溶液
  无色液体变白色浑浊
  溶质中一定含有
  碳酸钠和
  
  方法二：向试管中放入镁条
  气泡产生
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三、探究题

23. (2017·杨浦模拟) 对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：

实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。		硫在氧气中燃烧的化学方程式为；硫在氧气中燃烧比在空气里更剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是。
实验二：验证Fe＞Cu＞Ag金属活动性顺序		试管中A、B溶液的溶质为（填化学式）；有关反应的化学方程式。
实验三：探究影响物质溶解性的因素。		振荡静置：B中固体易溶，A中几乎不溶。物质的溶解性与有关； A与C比较，控制的变量有、等。

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24. (2017·杨浦模拟) 竹炭包可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附，是一种净化空气的产品。对竹炭中是否含有碳元素，用如下装置进行探究。
友情提示：碱石灰的主要成分为生石灰和氢氧化钠；新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
1. （1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为， E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。
2. （2）甲同学认为应在A、B装置之间，再增加一个盛有的洗气装置（填编号），
  Ⅰ．氢氧化钠溶液 Ⅱ．浓硫酸 Ⅲ．澄清石灰水
  目的是。
3. （3）对E装置a处进行尾气处理，可行的方法是（填编号）。
  Ⅰ．在a处加一盏点燃的酒精灯 Ⅱ．a处套上一个气球
4. （4）都能直接证明竹炭中含有碳元素的实验装置为（填编号）。
5. （5） D装置中的实验现象是。
6. （6） A装置在反应过程中没有涉及到的化学反应类型为。
  Ⅰ．化合反应 Ⅱ．分解反应 Ⅲ．置换反应 Ⅳ．复分解反应
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四、计算题

25. (2017·杨浦模拟) 根据下面的实验过程和提供的数据，回答下列问题。
1. （1）生成氢气的物质的量mol 。
2. （2）通过化学方程式计算混合物中铁粉的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
3. （3）过滤后溶液的质量为g。
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五、简答题

26. (2017·杨浦模拟) 有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌、静置，观察到烧杯中有白色不溶物。

友情提示：氯化钡溶液为中性。

（1）不能确定白色粉末中一定含有硫酸钡，其理由（化学方程式表示）。

（2）进一步确定白色固体成分，进行如下实验探究：

Ⅰ．步骤②中发生化学反应的方程式是；

Ⅱ．

实验操作

现象

结论

步骤③中，加入酚酞溶液

若溶液E为无色

原白色粉末的组成是；

若溶液E为红色

滤液A中一定含有的溶质是，

原白色粉末的可能组成分别是

。

（3）取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，若看到的现象是，就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	甲	乙	丙
未溶解固体的质量/g	7	0	3