当前位置: 高中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2015-2016学年江苏省盐城市第四中学高二上期中考试语文...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:695 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2015高二上·盐城期中) 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(    )

        独自坐在火炉旁边,静静地凝视面前      的火焰,细听炉里呼呼的声音,心中是不专注在任何事物上面的,只是痴痴地望着炉火,说是怀一种惘怅的情绪,      可以,说是感到了所有的希望全已幻灭,因而反现出       的心境,亦无不可。

    A . 变幻莫测  当然  安之若素 B . 瞬息万变  固然  恬然自安 C . 千变万化  自然  安贫乐道 D . 光怪陆离  必然  恬然自得
  • 2. (2015高二上·盐城期中) 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项(    )

        要成为一个创作的艺术家,除了要知道吸收许多知识之外,也要懂得排拒许多知识才行的啊!                                

    ①因为不尽相同,所以艺术品才会有这样多不同的面貌。

    ②创作本身原来具有一种非常强烈的排他性。

    ③在艺术的领域里,我们要找到自己的极致,就需要先明白自己的极限,需要先明白自己和别人不尽相同的那一点。

    ④一个优秀的艺术家就是在某一方面的表现能够达到极致的人。

    ⑤而因为要走向极致,所以就不可能完全跟着别人的脚步去走,更不可能在自己的一生里走完所有别人曾经走过的路。

    A . ①④⑤②③ B . ②④⑤③① C . ②③①⑤④ D . ①②④⑤③
  • 3. 下面是日常生活中的四个交际情景,其中语言表达得体的一项是(    )

    A . 主持人介绍来校讲学的专家:王元教授是我校杰出校友,他长期从事天文学研究工作,取得丰硕成果,去年当选为中国科学院院士。 B . 张老师给原来同事打电话:王老师,昨天在书店里遇到了您的家父,几年不见他还是精神矍铄。 C . 某读者在收到作家的著作后回信: 老师,您寄奉的新作已经收到,拜读之后受益匪浅,感激之情,无以言表。 D . 校庆前夕某校友发给联络办老师的短信:因近日事务繁忙,恐难以按时到达贵校参加庆典,对此深表歉意!
  • 4. (2015高二上·盐城期中) 下列诗句中对仗最工整的一项是(    )

    A . 日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。 B . 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 C . 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。 D . 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。
  • 5. (2015高二上·盐城期中) 下面各项根据新闻拟写的标题,不恰当的一项是(    )

    A . 欧元集团东山再起——欧元集团经济于2014年再次出现正增长,尤其是德法两国,经济增长好于预期,就是希腊也放慢了衰退的步伐。这是令人高兴的信号,表明欧元集团正在摆脱债务危机的阴影。 B . 中国订单拯救英国生猪业——境外媒体称,中国人对猪蹄的喜爱拯救了英国的生猪产业。因为来自中国的大量订单,英国养猪业再度进入了繁荣时期,出口量上升了九成,其中绝大部分增加来自对华食品出口。 C . 载人“磁悬浮魔毯”即将面世——很多人可能会梦想像阿拉丁一样坐上飞毯,如今瑞士家具商的一项发明或许能帮助这一梦想实现。他们发明的“神奇磁悬浮魔毯”,利用磁力可载着重2.4公斤的小狗原地升起7厘米。 D . 英国出租司机痛恨打车软件——在中国受到追捧的打车软件在英国却遭到非议。伦敦的出租车司机们正在策划一次大型抗议活动,抵制打车软件Uber帮助一种当地人常用的私人车揽活。
二、现代文阅读
  • 6. (2015高二上·盐城期中) 阅读下面的作品,完成小题。

    预演

    (前苏联)杜姆巴泽

        我们是老同学,当时我们俩并排坐在最后一排课桌。当老师转身在黑板上写字的时候,我们常一起冲着老师的后背做鬼脸儿。我们还一起参加期末补考。

        那是十五年前的事了。十五年来我们一直没有见过面。今天,我终于怀着激动的心情登上了四层楼……

        不知道他是否还能认出我来?

        我毅然按了一下电铃。

        “不怕烂掉你的臭爪子,可恶的东西!震得整个房子嗡嗡响。什么时候你才能改掉这个坏习惯?”里面传出一阵叫骂。

    我羞得满面通红,连忙把手塞进口袋。前来开门的是一个淡黄头发的女孩,看上去约摸有八九岁。

        “努格扎尔·阿马纳季泽在这儿住吗?”

        “他是我爸爸。”

        “你好,小姑娘,我是绍塔叔叔,是你爸爸的老同学。”

        “噢,您请进来吧!……玛穆卡!爸爸的同学绍塔叔叔来了。”女孩朝里边喊了一声,领着我向屋子里走去。

        迎面冲出一个六岁左右的小男孩,浑身是墨水污迹。

        “你们的爸爸妈妈在家吗?”

        “不在。他们很快就会回来的。”

        “你俩在做什么呢?”我问。

        “我们在玩‘爸爸和妈妈游戏’。我当爸爸,姆济娅当妈妈。”玛穆卡对我说。

        “你们玩吧,我不妨碍你们。”我一面点着烟,坐在沙发上。“不知道努格扎尔过得怎么样,”我寻思着,“生活安排得好不好,是不是幸福?”

        孩子们尖利的喊叫声把我从遐想中唤醒过来。

         “喂,孩子他妈!今天做了什么好吃的?”玛穆卡问道,显然是模仿某个人的。“吃个屁!我倒要问问你,我拿什么来做饭?家里啥也没有!”

        “你的嘴可真厉害!”

        “昨天夜里你跑哪儿逛去了?说!”姆济娅握着两个小拳头,叉腰站着。

        “你管不着!”

        “什么,我管不着?好吧,我叫你出去鬼混!”

        “你疯啦?”

        “我受够了!够了!今天我就回娘家去,孩子统统带走!”

        “不准动孩子,你自己爱上哪儿就上哪儿!”

        “没那么简单!”

        “把儿子给我留下!”

        “不行,我已经说了!”姆济娅高声叫道。

        “你听着:把儿子留下!要不然……”玛穆卡抱起枕头,一下子砸在姆济娅身上。

        “好哇,你敢打人?畜生!”姆济娅抡起洋娃娃,狠狠地打在弟弟头上。她打得那样厉害,玛穆卡的两眼当即闪出了泪花。

        我跳起来把他们拉开。

        “孩子,真不知道害臊。这是什么游戏哟!”

        “放开我,尼娜!”姆济娅突然朝我喊道。“你们这些邻居不知道他是什么玩意儿!我整天受他的气,没法跟他过下去了,我的血全被他吸干了,可恶的东西!你们瞧,我瘦成了什么样子!”姆济娅用纤细的指头戳了戳她那玫瑰色的脸蛋儿。

        “别信这个妖婆的鬼话!”玛穆卡冲我说。

        “不要吵了!”我实在控制不住,向他们大吼了一声。孩子们恐惧地盯着我。

        我喘过一口气,勒令两个孩子向我发誓,保证往后不再扮演他们的爸爸妈妈,然后便步履蹒跚地离开了这个家。

        “看来,我的朋友生活得蛮‘快活’的!”我一路上想着姆济娅和玛穆卡,他们表演了一幕未来家庭生活的丑剧。

    (有删改)

    1. (1) 小说开篇写“十五年前的事”,有什么作用?请作具体说明。

    2. (2) 请结合小说中“我”拜访“老同学”的这段经历,简要分析“我”的心理变化过程。

    3. (3) 试分析小说结尾画线句的含意和作用。

    4. (4) 小说中“老同学”并未出场,而是重点描写了两个孩子的游戏,请结合全文探究这样安排的好处。

  • 7. (2015高二上·盐城期中) 现代文阅读(二)

    骑马

    王了一

        ①大家都知道,古代的英雄是怎样爱他们所骑的马。楚霸王的乌骓和虞姬并重,或者可说比虞姬更为重要,因为等到“骓不逝”的时候,虞姬只能陪着他徒唤“奈何”。名将有了良马,然后相得益彰。直到现代,我还觉得一位军长骑上马就格外显得威风凛凛。那种“逸势凌蛟虬”的神气决不是任何机械所能代替。

        ②还会联想到西洋古代的“骑士”。只有那种任侠仗义扶弱锄强的人,才不辱没了名马。依照传说,中古时代只有“骑士”能有骑马的权利,而“骑士”又都是忠勇的人。不管它是不是事实,只这忠勇和马的搭配就够有趣的。咱们可以说,马就是忠勇的象征。

        ③文人的骑马,一般说起来,却是最可鄙的。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,我们读到这一类的诗句的时候,眼睛里活现出戏台上状元游街的景象:一个弱不禁风的瘦书生拿着鞭子像挥扇般地摇了又摇。这和骏马的神态形成一种极端的矛盾。马者,怒也,武也。多数书生非但不能武,连怒也不过五分钟,如果他们要骑马的话,最好择一些“驾骀”给他们骑。不过,这也不可一概而论。像陆放翁的骑马也就不凡。“射雉西郊常命中”,这种畋猎的英姿并不亚于冲锋陷阵。也许因为他是帅府的参议,所以能有“上马杀敌,下马作露布”的豪情。必须是他这种人,才够得上说:“中原北望气如山。”

        ④女子骑马自然别有风韵;然而骅骝毕竟是配英雄的,不是配美人的。除非是美人而兼英雄!抗战以后,女同胞当中产生了不少的阿马孙英雄,她们非但有马革裹尸的志气,而且有跃马檀溪的胆量。她们和白云观外的嬉春女士相差得实在太远了。

        ⑤《封神榜》里的神仙有骑狮子的,有骑虎的,有骑鹿的,有骑仙鹤的,依我猜想,都不如骑马的英雄气概。当我骑马的时候,非但不喜欢按辔徐行,而且不爱它那种赛跑式的步伐。我喜欢它飞:我爱它如天马行空;我爱它如风驰电掣。我们的土话把马的小跑叫做“小滚”,马的大跑叫做“大滚”。“小滚”只觉得颠簸不堪;“大滚”的时候,就大大不同了。马似流星人似箭,你只觉得身轻如叶,飘飘欲仙,并不像一匹马载着你在走路,只像一只神鹰载着你在凌空!只有这样,你才尝得到骑马的乐趣。“小滚”的结果,会使你头昏脑涨;“大滚”的结果,会使你忘却疲劳——纵然疲劳了,也包管你夜里睡得安稳。会骑马的人不喜欢“小滚”而喜欢“大滚”,正像喝酒的人不喜欢淡酒而喜欢白兰地。不看见那些能喝一瓶白兰地的人只喝四两“时酒”就叫头疼吗?

        ⑥我十四岁就学骑马。虽然栽了不少的筋头,但是那种飞行的乐趣,至今犹萦梦寐。这二十年来,总没有痛痛快快地骑它一次,不免有髀肉复生之感。我自信盛年虽逝,豪气未销。等到黄龙既捣,白堕①能赊的时节,定当甘冒燕市之尘,一试春郊之马

    一九四二年冬

    (有删改)

    注:①白堕,人名,《洛阳伽蓝记·法云寺》中记:“河东人刘白堕,善能酿酒。”后用作美酒的别称。

    1. (1) 请简要概括本文的论述思路。

    2. (2) 第③段中“文人的骑马,一般说起来,却是最可鄙的。”这句话怎样理解?

    3. (3) 文章结尾作者说“等到黄龙既捣,白堕能赊的时节,定当甘冒燕市之尘,一试春郊之马!”请结合全文说说其中包含了哪些深意。

三、文言文阅读
  • 8. (2015高二上·盐城期中) 阅读下面的文言文,完成小题。

    相州昼锦堂记

    欧阳修

        仕宦而至将相,富贵归故乡,此人情之所荣,而今昔之所同也。盖士方穷时,困厄闾里,庸人孺子皆得而侮之。若季子不礼于其嫂,买臣见弃于其妻。一旦高车驷马,旗旄导前而骑卒拥后,夹道之人,相与骈肩累迹,瞻望咨嗟,而所谓庸夫愚妇者,奔走骇汗,羞愧俯伏,以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士得志当时,而意气之盛,昔人比之衣锦之荣者也。

        惟大丞相魏国公则不然。公,相人也。世有德,为时名卿。自公少时,已高科、登显仕,海内之士闻下风而望馀光者,盖亦有年矣。所谓将相而富贵,皆公所宜素有,非如穷厄之人,侥幸得志于一时,出于庸夫愚妇之不意,以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛①不足为公荣;桓圭衮冕②不足为公贵;惟德被生民功施社稷,之金石,播之声诗,耀后世而垂无穷。此公之志,而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉!

        公在至和中,尝武康之节来治于相,乃作昼锦之堂后圃。既,又刻诗于石,以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。于此见公视富贵为何如,而其志岂易量哉!故能出入将相,勤劳王家,而夷险一节。至于临大事、决大议,垂绅正笏,不动声色而措天下于泰山之安,可谓社稷臣矣!其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非闾里之荣也

        余虽不获登公之堂,幸尝窃诵公之诗,乐公之志有成,而喜为天下道也。于是乎书。

    (选自《欧阳文忠公集》,有删节)

    注:①高牙大纛:指旗杆上装饰象牙的大将牙旗,亦代指高位者的仪仗。②桓圭衮冕:桓圭,古代公爵所执的玉制礼器。衮冕,古代帝王及诸侯大夫的礼服和礼帽。

    1. (1) 对下列加横线词的解释,不正确的一项是(    )

      A . 庸人孺子皆得而侮之    易:轻率 B . 世有德,为时名卿   令:美好 C . 高科、登显仕        擢:选拔 D . 之金石,播之声诗    勒:雕刻
    2. (2) 下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是(    )

      A . 富贵归故乡/惟德被生民功施社稷 B . 此一介之士得志当时/乃作昼锦之堂后圃 C . 耀后世而垂无穷/尝武康之节来治于相 D . 于此见公视富贵为何如/可谓社稷臣矣
    3. (3) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①若季子不礼于其嫂,买臣见弃于其妻。

      ②既,又刻诗于石,以遗相人。

      ③其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非闾里之荣也。

    4. (4) 作者认为魏国公并非“昔人比之衣锦之荣者”的原因是什么?请用自己的话简要概括。

四、默写
  • 9. (2015高二上·盐城期中) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    ①纵一苇之所如,。(苏轼《赤壁赋》)

    ②故木受绳则直,。(《荀子·劝学》)

    ③扈江离与辟芷兮,。(屈原《离骚》)

    ,风流总被,雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

    ⑤蒹葭萋萋,。(《诗经·蒹葭》)

    ⑥长风破浪会有时,。(李白《行路难》)

    ,来者犹可追。(《论语•微子》)

    ,歌诗合为事而作。(白居易《与元九书》)

五、诗歌鉴赏
  • 10. (2015高二上·盐城期中) 阅读下面两首唐诗,回答问题。

    送李侍郎赴常州

    贾至

    雪晴云散北风寒,楚水吴山道路难。

    今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫。


    送柴侍御

    王昌龄

    流水通波接武冈,送君不觉有离伤。

    青山一道同云雨,明月何曾是两乡。

    1. (1) 请分别赏析两首诗首句的表达效果。

    2. (2) 两首诗抒发的感情有何异同?请简要分析。

六、作文
  • 11. (2015高二上·盐城期中) 根据以下材料,选取角度,自拟题目,运用适当的文体样式,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。

        小花对牡丹说/我开故我在/待到百花齐放时/也就不再有我在

        星星对星座说/我亮故我在/待到星斗满天时/也就不再有我在

        溪水对江河说/我流故我在/待到百川归海时/也就不再有我在

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息