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河南省洛阳市东方二中2019-2020学年七年级下学期语文第...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:90 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2020七下·洛阳月考) 下列词语中,各组划线字的注音完全不同的一项是(   )
    A . 紧/饿   菜/煎   波/投   参/ B . 碌/气   泥/搅   养/提   使/强 C . 索/令   水/拨   费/萎   车/ D . /字   届/承   头/车   登/
  • 2. (2020七下·洛阳月考) 下列词语中书写有误的一项是(  )
    A . 酝酿      懒惰         怂恿           人声鼎沸 B . 竦峙      绵延         禁锢           见异思迁 C . 褴褛      热忱         贮蓄           神采奕奕 D . 滑稽      决别         帐篷           骇人听闻
  • 3. (2020七下·洛阳月考) 下列句子加点词语使用不正确的一项是(    )
    A . 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 B . 人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。 C . 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲 , 驰下山来,犹如天崩地裂之势。 D . 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼 , 却也习以为常。
  • 4. 下列句子中没有语病的一项是(   )

    A . 近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。 B . 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C . 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。 D . 目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
二、句子默写
  • 5. (2020七下·洛阳月考) 按照提示默写诗句。
    1. (1) 不必说,光滑的石井栏,,紫红的桑椹。
    2. (2) ,崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》杜甫)
    3. (3) 遥怜故园菊,。(《行军九日思长安故园》岑参)
    4. (4) 李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的诗句是:
    5. (5) 李益在《夜上受降城闻笛》中,用“”表达了千千万万征人的沉重的思乡之情。
    6. (6) 《次北固山下》中以小景传大景之神,描绘平野开阔、大江直流、波平浪静的诗句是:
三、名著阅读
  • 6. (2020七下·洛阳月考) 名著阅读。

    那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似人庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗竿。

    1. (1) 该片段选自名著《》,作者是明代的(人名)。
    2. (2) 简述出现以上情节的前因以及之后孙悟空是如何“因祸得福”的。
四、综合性学习
  • 7. (2020七下·洛阳月考) 综合性学习。

    学校开展“走进文学部落”系列活动,请你积极参与并完成下列任务。

    1. (1) 活动一:班级拟办一份“我爱文学”主题班刊,请你为这个班刊策划两个栏目。

      栏目一:栏目二:

    2. (2) 活动二:围绕班刊主题,班长写了一段创刊词,请你将其补充完整。

      我爱文学,爱她那隽永的诗情画意;我爱文学,爱她那;我爱文学,爱她那;我爱文学,爱她那深刻的思想主旨……文学相伴,一路花开!

五、现代文阅读
  • 8. (2020七下·洛阳月考) 阅读文段,回答问题。

    我看你有戏

    李良旭

    1)从小,我就是一个十分孱弱、自卑的孩子,上课从不敢发言。被老师喊起来,从嘴里冒出来的声音,像蚊子哼。看到老师那揶揄的眼神,我变得越发胆怯和自卑。

    2)我最怕的还是每学期结束的时候唱歌课考试。唱歌课考试要同学一个个站起来唱歌,音乐老师在前面伴奏。平时上课发言都不敢大声,这下,要当着全班同学的面放声歌唱,那真的像要了我的命。

    3)音乐一响,我就急吼吼地唱起来。老师看我心急火燎地唱着,好像在跟别人抢什么东西,索性停止了伴奏,瞪着眼睛看着我,说:“你这是在和谁赛跑啊,一口气唱这么多,我根本没法伴奏了。”老师还算开恩,勉勉强强地给了我一个及格分。这个成绩,在我所有课程中,是最差的。

    4)初一的时候,我的班主任是一个年轻的女教师。她很漂亮,也很活泼,她上课,总是有一种朝气和阳光。

    5)一天,她说在班上要组织一次演讲比赛,然后推荐优秀演讲者参加年级比赛,优胜者还将参加全按演讲比赛。听到这个消息,同学们都很兴奋,许多同学踊跃报名。看着那些踊跃报名的同学,我心想,他们胆子真大,敢参加演讲比赛。

    6)忽然,我听到老师喊我的名字。我不知所措地站了起来,不知道老师喊我干什么。看到我茫然的样子,老师笑道:“你怎么不报名?我看到你写的作文很有情感,如果写演讲稿,也一定会演讲的好。”

    7)我脸一下子红了,感觉脸颊很烫,像是发烧。没想到,老师竟然想让我参加演讲,要知道:小学的时候,我就因为胆怯,上课时几乎还没有发过言,更别说在众目睽睽之下,参加演讲比赛了。

    8)我憋了很大勇气,说了一句:“我不会演讲!”

    9)老师一脸真诚地说道:“我们每一个人都不是天生就会演讲的,多锻炼几次,你就会越讲越好了。”末了,她又说了句:“参加吧,我看你有戏!”就这一句,不知怎地,让我的心一下子燃起火一样的激情,我竟鬼使神差地点了点。

    10)看着老师满意地记下了我的名字,我心里又有些懊悔,心想,我逞什么能呢?下课了,我向老师走去,我想告诉老师,我真的不会演讲,请她将我的名字划掉。没想到,老师看到我走来,竟开口先说道:“不要胆怯,勇敢点,我看你有戏!”说罢,还用力拍了拍我的肩膀。这下我再也说不出口了,我只是木讷地点了点。

    11)演讲稿写好了,我每天对着镜子练习演讲,一个动作、一个眼神,我都反复地练习。我还邀请爸爸、妈妈听我演讲,看我有什么不足的地方。爸爸、妈妈听了我演讲,感到十分惊讶,他们说:“没想到,你演讲得这么好。”听到父母的鼓励,我的信心更足了。

    12)班上的演讲比赛开始了。我怀着忐忑不安的心情走上讲台,我将我平时在家不知练习了多少遍的演讲,声情并茂地演讲起来。当我演讲到最后一句,“谢谢大家”时,全班顿时响起了一阵热烈地掌声。这掌声,我听起来,是那么动听、悦耳,这是我第一次听到有那么多的人为我鼓掌,我感到心中溢满了甜蜜。

    13)演讲结束了,我被推荐到年级参加演讲比赛。我更加感到惶恐不安,我本以为能参加班上的演讲就很不容易了,没想到还要参加全年级演讲比赛,我一个劲地摆手,说道:“我不行!我不行!”

    14)没想到,老师又对我亲切地说了句:“我看你有戏!”就这句,又燃起了我内心的一股激情和信心。

    15)令人意想不到的是:最后,我又被年级推荐出来,参加了学校演讲,最后还获了奖。一个生性孱弱、胆怯的人,在演讲台上,越走越远。演讲的巨大成功,也为我带来了巨大自信,从此,我逐步克服了孱弱、胆怯的性格,变成一个阳光、热情的一个人。

    16)我永远也忘不了老师对我说得那句话:“我看你有戏!”这句话,一直在我耳边回响。当我人生遇到挫折和困厄时,那句“我看你有戏!”就又在耳旁响起。这句话,给了我一种信心和力量。是的,永远不要看轻自己,你只要努力,就一定会有戏!

    1. (1) 用简洁的语言概括文章的内容。
    2. (2) (1)-(3)段在文中有什么作用?从全文看这三段运用了一种什么写作手法?
    3. (3) 从描写方法角度赏析第(10)段的划线句。
    4. (4) 文章给你带来什么启示?请写出三条。
  • 9. (2020七下·洛阳月考) 阅读《一把老钥匙》,完成各题。

    一把老钥匙

    王举芳

        ①回到家时,母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说:“妈呀,您这是在翻传家宝吗?”

        ②母亲停住手看着我说:“见到我的钥匙没?”

        ③“喏,在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。

        ④“我说的不是这个,是老宅的,老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天,也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来,情绪有些低落。我说:“妈,您就别总想着老宅了,咱又不回去住了,有没有钥匙都一样。”母亲叹了一口气,开始收拾地上的凌乱。

        ⑤其实,我没有告诉母亲,弟弟正四处托人,要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着,时间久了,房屋会倒塌的,到时候想出手都不好意思谈价钱。

        ⑥一周后,弟弟告诉我,老宅卖掉了,卖了两万元。看着那些钱,不知怎么,我的心里像坠了一块石头。

        ⑦那天下班,在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居,和我们家没有亲属关系,按村里辈分我这么喊她。我让三婶家里坐坐,她直摆手,说没啥大事,就不去家里了,说着掏出一把钥匙交给我,说这钥匙是你们家老宅的,啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家的老宅。

        ⑧母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了,也就再不能回去,就没跟母亲提钥匙的事儿,把它包裹好,放在了柜子顶上的一个盒子里。

        ⑨农历六月六,我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈,我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事,精神从未有过地爽朗,她没有看到我和弟弟偶尔交会的眼神里都藏着忐忑。

        ⑩三婶听说我们回来了,招呼我们去她家里。做邻居的那些年,三婶和母亲一直处得很好,亲姐妹一样。吃过晚饭,三婶拿了几床铺盖说:“你们别嫌,都是干净的。走,到你们家去,你们还睡你们各自的屋。”三婶掏出钥匙打开老宅的锁,我们怔怔地望着那干净整洁的院子,有些恍惚,仿佛我们从未离开过。

        ⑪我送三婶到大门口,对她说谢谢。三婶说,咱不说远亲近邻,我懂你妈的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里,其实根都牢牢扎在老家的土里。另外,我给你们钥匙,还有一个原因。还记得你在家的时候,经常问我为什么总带着一把老钥匙吗?我的老家在遥远的山里,是土房子,因为一场突来的泥石流,房子没有了,但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候,我就看看老钥匙,摸摸老钥匙,想象着转动钥匙打开门锁,爹娘兄妹啊,那些熟悉的物件啊,一下子呼啦啦在眼前演电影,心里就热乎乎的,就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来,这里啥时候都是你们的家。

        ⑫三婶眼里有亮光闪烁,我也感觉似乎有水滴落进了眼里。

        ⑬回城后,我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说:“家门的钥匙在手里,不论何种身份何种境遇,你还是个有家可归的人。”

        ⑭从那以后,不知为什么,有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个齿痕,似一个个密码,打开岁月的珍藏。

        ⑮三婶来电话说村里要建社区了,老房子要拆迁了,用不了多久,老家的人也都要住进楼房里了。停了停,她说:“也好,咱们有钥匙。”

        ⑯几年过去了,母亲一直保存着那把老钥匙,再也未丢过。

        ⑰老钥匙陪着母亲风来雨往,不经意间常生斑斑锈迹,但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。

    1. (1) 请参照下面表述,将主要事件补充完整。

      母亲寻找钥匙 →(①)  →  (②) →陪母亲回老宅 →  (③)

    2. (2) 阅读第⑨段画线语句,联系上下文,分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。
    3. (3) 结合文本,简要分析三婶这一人物形象。
    4. (4) 文中的“老钥匙”承载着哪些情感?请简要分析。
六、课内阅读
  • 10. (2020七下·洛阳月考) 阅读文段,回答问题。

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    ——《学而》

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

    ——《学而》

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

    ——《为政》

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    ——《为政》

    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

    ——《为政》

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

    ——《雍也》

    子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

    ——《雍也》

    子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

    ——《述而》

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

    ——《述而》

    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

    ——《子罕》

    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

    ——《子罕》

    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

    ——《子张》

    1. (1) 解释加下划线的字

      ①不亦

      ②三军可帅也

    2. (2) 把下面两句话翻译成现代汉语。

      ①温故而知新,可以为师矣。

      ②不义而富且贵,于我如浮云。

    3. (3) 从文中划线句可以看出颜回具有什么高尚品质?请分析这句话是用什么手法来突出颜回的高尚品质的?
    4. (4) 文中有些学习方法时至今日依然有效。请列出其中一种,结合学习实际谈谈自己是如何运用的。
七、诗歌鉴赏
  • 11. (2020七下·洛阳月考) 阅读文段,回答问题。

    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

    李白

    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

    1. (1) 本诗以描写“杨花”和“子规”两样景物起笔,从全诗看,有什么用意?
    2. (2) 从修辞角度赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。
八、作文
  • 12. (2020七下·洛阳月考) 请以“………….是一种幸福”为题目,写一篇文章。

    要求:先把题目补充完整;文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外,文体不限,不少于600字。

  • 13. (2020七下·洛阳月考) 按要求写作。

        成长的路上,我们不断迎接挑战,努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形,都是我们成长的印迹,也许其中就有自己心中最好的作品,也许最好的作品还在追寻的路上。

    请以“最好的作品”为题,写一篇作文。

    要求:①不少于600字,字要写得规范工整;②文中不要出现与考生有关的人名校名;③不得抄袭。

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