①产生矛盾困惑 ②身体外形的变化 ③内部器官的完善 ④性器官的成熟
①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美
②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化
③青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了
④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理
①自信使人充满激情 ②有了自信，就一定能取得成功 ③有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ④自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能
①王悦经常自我反省，争取把事情做得更好
②林瑞专心于学习，对班级的事从来不过问
③李明每天都多带瓶水，以备其他同学需要
④赵小琳经常帮助他人，积极参加公益活动
①真诚面对自我，能够闻过即改
②学会相互尊重，包容他人缺点
③决不违反法律，坚守道德底线
④拒绝不良诱惑，增强自控能力
①促进家庭和谐，需要我们付出努力
②情绪是不能自己调控的，要顺其自然
③高空抛物是违法行为，必受刑事处罚
④做情绪的主人，用合适方式表达情绪
①情感与情绪紧密相关.情绪是稳定的,情感是不稳定的 ②生活中美好的人和事物，可以让我们体味到美好情感 ③情感会影响我们的判断和选择，从而使我们做出行动 ④只有捐赠，才能体验到生活中的美好情感
①要用自己的热情和行动来影响环境
②要善于将负面情感转变为正面情感
③情感只在行动，不需要表达，不需要共鸣
④要参与有意义的社会活动，获得美好的情感
①充分地表达我们美好的愿望
②向我们传递情感正能量
③将负面情感变为成长的助力
④让我们与集体共同成长
观点一：爱情有时候就像一场重感冒，不知道什么时候会来，不知道什么时候会好。谁也没法阻止它，但当你还不能克制自己，只是想着立即占有的时候，真的，你还不够爱他(她)。
观点二：选择克制，选择保护对方，选择让自己努力变得更加优秀，才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。
观点三：我们社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在，正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但我们社会有责任，教会青春期的你们，该如何正确地对待这场感冒。
材料二：《中国学生发展核心素养》中提到学生发展六大核心素养，如“文化基础、科学精神”中包含“批判质疑”的素养，重点是具有问题意识，能独立思考，独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，作出选择和判断。
阅读上面的材料，运用所学知识回答下列问题
学习中：
生活中：
