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河北省“五个一名校联盟”2021届高三下学期生物第二次诊断性...

更新时间:2021-04-29 浏览次数:136 类型:高考模拟
一、单选题
  • 1. (2021·河北模拟) 蛋白质是生命活动的主要承担者,在细胞中发挥着重要的作用。下列有关说法错误的是(  )
    A . 抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体 B . 细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达 C . 高温处理过的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 D . 由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定的空间结构
  • 2. (2021·河北模拟) 细胞作为生命系统中最基本的层次,可以完成多项生命活动。当然,这与其精妙的内部结构息息相关。下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
    A . 真核细胞的细胞骨架与细胞运动、分裂、能量转换和信息传递等生命活动密切相关 B . 细胞间传递信息时需要信号分子的参与 C . 蓝藻与绿藻都能进行光合作用,二者在细胞结构上最主要的区别是叶绿体的有无 D . 高尔基体在细胞的囊泡运输中起交通枢纽作用
  • 3. (2021·河北模拟) 钠钾ATP酶(Na+/K+-ATPase)存在于大多数的动物细胞膜上,能够利用ATP水解释放的能量,将细胞内的Na+泵出细胞外,而相应地将细胞外的K+泵入细胞内,从而维持膜内外一定的电化学梯度。该电化学梯度能驱动葡萄糖协同转运载体以同向协同转运的方式将葡萄糖等有机物转运入细胞内,然后由膜上的转运载体GLUT2转运至细胞外液,完成对葡萄糖的吸收。如图为人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图,下列相关分析正确的是(  )

    A . 葡萄糖进出小肠绒毛上皮细胞的方式不同,但运输的载体相同 B . Na+通过Na+-K+泵的跨膜运输是主动运输,K+通过Na+-K+泵的跨膜运输是协助扩散 C . 图示细胞的膜蛋白有催化、运输、信息交流等功能 D . 当细胞内外Na+浓度相等时,Na+和葡萄糖的协同运输不能进行
  • 4. (2021·河北模拟) 用一定的低温处理果实,可以延迟果实在常温保鲜过程中后熟,这种低温效应称为“冷激效应”。香蕉在保鲜过程中,主要因淀粉酶活性上升导致香蕉后熟加快,香焦硬度下降。为研究不同冷激处理对香蕉后熟的影响,研究者进行了相关实验,其结果如下表:

    0℃冰水处理不同时间

    0℃冷空气处理不同时间

    0h

    0.5 h

    1h

    2h

    0h

    1.5 h

    2.5 h

    3.5h

    后熟软化天数

    12

    18

    23

    7

    12

    19

    24

    16

    有无冻伤状斑点

    -

    +

    ++

    ++++

    -

    -

    -

    -

     (注“-”表示无,“+”表示有,“+”数量越多表示斑点越多。)

    下列有关说法正确的是(  )

    A . 淀粉酶催化淀粉水解,原因是酶能为反应提供活化能 B . 该实验的自变量是冷激处理方式 C . 根据实验结果,应选取0℃冰水处理2h的处理条件,对延缓香蕉后熟效果最理想 D . 在实验过程中,可用斐林试剂对淀粉分解产物可溶性糖进行检测
  • 5. (2021·河北模拟) 如图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。在不考虑突变的情况下,下列有关叙述错误的是(  )

    A . 5与6互为等位基因 B . 1与7互为非等位基因 C . 1与3可互换 D . 3与6组合可形成重组型的配子
  • 6. (2021·河北模拟) 达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但是,经过研究发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的。用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因,下列有关说法错误的是(  )
    A . 大陆龟类进化的基本单位是种群 B . 15种陆龟种群间存在生殖隔离是基因库差异造成的 C . 大陆龟在环境影响下出现多种可遗传的变异,这种变异决定大陆龟进化的方向 D . 不同岛屿上的陆龟种群对岛屿环境的进化也起到一定的作用
  • 7. (2021·河北模拟) 下列有关遗传病及诊断措施的叙述,错误的是(  )
    A . 只有伴X隐性遗传病才常出现隔代遗传现象 B . B超检查可以在个体水平上检查胎儿的发育状况 C . 多基因遗传病容易受环境因素的影响,所以不容易调查遗传方式 D . 没有致病基因的个体也可能患遗传病
  • 8. (2021·河北模拟) 2020年3月4日,国家卫健委发布了新增新冠病毒特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况,下列有关说法正确的是(  )

    A .   与IgM抗体合成、分泌有关的具膜细胞器有细胞核、内质网、高尔基体和线粒体等 B . 新冠病毒主要攻击人体的免疫细胞,导致人体的免疫功能丧失 C . 某人核酸检测为阴性,但是血清学诊断体内存在IgG抗体,最大的可能是采集的呼吸道标本过少 D . 在阻断病毒传染上,核酸检测比血清学检测更有优势
  • 9. (2021·河北模拟) “稳态是生命系统的基本特征,也是机体存活的条件,它让每一个细胞分享,又靠所有细胞共建”,下列有关稳态的说法,错误的是(  )
    A . 维持内环境pH值的缓冲物质的形成离不开细胞的代谢活动 B . 健康的人体具有维持体内水平衡的能力,水在体温调节方面有一定的作用 C . 免疫细胞产生的免疫活性物质也参与稳态的维持 D . 人在寒冷刺激时,出现面色苍白,这是机体偏离稳态的表现
  • 10. (2021高二上·洮南月考) 如图是人体产生痛觉和吗啡等药物止痛机理的示意图,其中P物质是痛觉神经递质,内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质,与阿片受体结合后,促进A神经元K+外流,对抗疼痛,吗啡是一种阿片类毒品,也是麻醉中常用的镇痛药,下列有关叙述错误的是(  )

    A . 痛觉产生于大脑皮层 B . P物质作用于B神经元,产生动作电位,导致Na+内流 C . 内啡肽与阿片受体结合抑制A神经元释放P物质,导致B神经元不能产生兴奋,从而阻止痛觉产生 D . 由图可知吗啡和内啡肽的结构类似,据此推测吗啡与阿片受体结合后影响A神经元的功能
  • 11. (2021·河北模拟) 我国的许多古诗词和农谚彰显着祖先的智慧,同时也透射着生物学原理,下列相关叙述错误的是(  )
    A . “草盛豆苗稀”和“鹬蚌相争”表明了竞争可以影响种群数量 B . “今人有五子不为多,子又有五子,大父未死而有二十五孙。是以人民众而财货寡,事力劳而供养薄。”这句话反映出不节制的人口增长会对家庭和社会造成沉重的负担 C . “冷粪果木热粪菜,生粪上地连根坏”说明有机肥有很多种类,要根据作物的种类因地制宜,才有所功效 D . “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”展现给我们的是一幅农田生态系统的唯美画面
  • 12. (2021·河北模拟) 科学家研究发现某种烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出一种挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)。如果我们利用植物的组织培养技术大量生产相关的化学物质,就可以广泛用于植物的抗虫。下列相关叙述错误的是(  )

    A . 烟草被甲种蛾幼虫采食后释放的化学物质是烟草与甲种蛾在相互斗争中共同进化的结果 B . 利用该种化学物质进行害虫防治属于化学防治 C . 甲种蛾的幼虫与天敌之间最可能是捕食关系,也可能是寄生关系 D . 信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都具有重要作用
二、多选题
  • 13. (2021·河北模拟) 不同的呼吸底物(葡萄糖、脂肪等)或不同的呼吸方式释放的二氧化碳量与吸收的氧气量不同。某科研小组选取4份不同的材料在一定氧气浓度条件下开展了细胞呼吸方式的探究实验,实验结果如表所示(单位为mol/h)。下列有关说法正确的是(  )

    材料

    释放的二氧化碳量

    吸收的氧气量

    50

    40

    30

    60

    50

    50

    0

    0

    A . 甲材料不可能是小麦种子 B . 乙材料可能是花生种子 C . 丙材料可能是马铃薯块茎 D . 丁材料可能是哺乳动物成熟的红细胞
  • 14. (2021·河北模拟) 科学家研究癌细胞分裂过程时发现,在常见的染色体外会出现一些环状的DNA(染色体外的DNA),即ecDNA。ecDNA上没有着丝粒,所以它们往往是随机分配到复制后的细胞。这些从染色体上脱落下来的ecDNA上包含的基本是癌基因,ecDNA能够极大地增强癌细胞中基因的表达,让癌症的恶化程度增加。下列相关叙述正确的是(  )
    A . 正常细胞中原癌基因和抑癌基因的表达不会导致细胞癌变 B . ecDNA可能存在于细胞核中,其遗传不遵循孟德尔遗传定律 C . 抑制ecDNA的复制可能是治疗癌症的途径之一 D . ecDNA中的每个脱氧核糖与一个或两个磷酸基团相连
  • 15. (2021·河北模拟) 如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程,下列相关叙述错误的是(  )

    A . 该过程发生的场所不会是细胞核 B . 酶不一定都是通过该过程合成的 C . tRNA从位点2离开核糖体 D . 如图形成肽链的氨基酸延伸顺序为丙一异亮一丝
  • 16. (2021·河北模拟) 果蝇的性别决定方式为XY型,其体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制,已知灰身对黑身为显性、长翅对残翅为显性。用一只灰身、残翅、红眼雌果蝇与一只黑身、长翅、红眼雄果蝇杂交,对所得的大量子代表现型进行统计,结果如下表所示,据此分析正确的是(  )

    红眼:白眼

    长翅:残翅

    1/2灰身

    3:1

    1:1

    1/2黑身

    3:1

    1:1

    A . 不能确定体色与翅型基因是否独立遗传 B . 不能确定体色与眼色基因是否独立遗传 C . 不能确定体色与眼色基因是否为伴X遗传 D . 能确定控制翅型的基因是否为伴X遗传
  • 17. (2021·河北模拟) 油菜素内酯是近年新发现的一类植物激素,用不同浓度的油菜素内酯的类似物(24-eBL)处理拟南芥幼苗一段时间后,测量并记录幼苗下胚轴和幼根的长度,结果如下图,下列有关说法错误的是(  )

    A . 24-eBL属于植物生长调节剂,与植物激素相比,容易合成,原料广泛,但是其作用效果不如植物体内的油菜素内酯稳定 B . 结果表明24-eBL对拟南芥幼苗下胚轴的作用效果大对幼根的作用效果 C . 初步推测24-eBL对幼根的生长是抑制的,但是并不能完全排除它对幼根的生长有促进作用 D . 结果表明24-eBL对幼根生长的抑制是通过抑制细胞伸长生长实现的
  • 18. (2021·河北模拟) 图一是一个草原生态系统的物质循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分。a~d代表4种动物的种群;图二是该生态系统中某两个营养级(X、Y)的能量流动示意图,其中e~i表示能量值。下列相关叙述正确的是(  )

    A . 图一中涉及的食物网可能为 B . 图二中Y这个营养级的粪便中的能量包含在h中 C . 图二中Y营养级用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为(g-f) D . 图二中两个营养级之间能量的传递效率可以用[g/(e+g+h)]×100%表示
三、综合题
  • 19. (2021·河北模拟) 花生是我国重要的经济作物,在盐碱地种植花生可有效缓解我国粮油争地矛盾现象。针对盐碱地的花生开花期易遭遇干旱和盐双重胁迫现象,研究人员采用外源NaCl盆栽试验,模拟大田干旱和盐胁迫环境,做了如下实验。请回答下列问题:

    处理方式

    叶绿素含量

    光合速率

    干物质量

    对照组

    土壤含水量75%

    ++++

    ++++

    ++++

    干旱胁迫组

    土壤含水量45%

    +++

    +++

    +++

    盐胁迫组

    土壤含水量75%、NaCl含量0.3%

    +++

    +++

    +++

    干旱、盐双重胁迫

    ?

    +

    +

    +

    1. (1) 该实验的实验目的是表中干旱、盐双重胁迫的处理方式为为测定叶绿素含量,需要先提取花生叶片中的色素,在提取色素的过程中需要添加的物质有
    2. (2) 研究发现,在遭受盐胁迫的过程中,植物体内出现了大量的自由基,这些自由基攻击生物膜的磷脂分子,膜脂透性,导致细胞膜的功能受到极大影响。
    3. (3) NO作为植物体内的一种小分子信号物质,参与多种植物生理调控的过程,在植物适应逆境胁迫的过程中发挥重要作用。研究发现,在盐胁迫下,施用外源NO显著提高了花生叶片细胞中的可溶性糖、可溶性蛋白、脯氨酸等物质的含量,其意义是
  • 20. (2021·河北模拟) 葡萄糖刺激胰岛B细胞分泌胰岛素的机制与ATP/ADP的比率有关,研究人员对胰岛素分泌的调节机制进行了相关研究,如下图所示,请回答下列问题:

    注:细胞膜去极化指的是静息电位减小的过程或状态(如细胞内电位由-70mV变化为-50mV)

    1. (1) 血糖升高引起胰岛素分泌,胰岛素通过调节使血糖降低,血糖降低又影响胰岛素分泌,这种调节方式叫做
    2. (2) 葡萄糖经胰岛B细胞膜上的GLUT2转运进入细胞,转化为萄葡糖-6-磷酸,萄葡糖-6-磷酸进一步氧化使ATP/ADP 比率,引起胰岛B细胞膜上ATP敏感的钾通道关闭,细胞内的K+浓度,细胞膜去极化,激活细胞膜上电压门控L型钙通道开放,Ca2+内流增加,刺激胰岛素分泌颗粒同融合,并将胰岛素分泌至胞外。
    3. (3) 研究发现敲除H蛋白基因的小鼠血浆中胰岛素浓度显著低于野生型。为进一步研究H蛋白对Ca2+通道基因表达的影响,研究人员在ISN细胞(胰岛B细胞瘤细胞)中转入能够抑制H蛋白基因转录的重组质粒,将其作为实验组,用作为对照组,检测两组细胞,结果显示,抑制H蛋白基因的转录对Ca2+通道基因的转录量无影响。
  • 21. (2021·河北模拟) 已知某二倍体植物雌雄同株异花(植株上既生雌花,又生雄花),在自然情况下自交和杂交皆可,该植物的红花(A)对白花(a)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,两对等位基因独立遗传。某科研组做了两组杂交实验:实验一:甲(红花高茎纯合子)与乙(白花矮茎纯合子)进行杂交,获得F1植株。

    实验二:丙(白花高茎)与丁(白花矮茎)进行杂交,获得F1植株。

    1. (1) 该科研组继续用实验一获得的F1(作为父本)与实验二F1中白花高茎(作为母本)进行杂交,杂交操作步骤为,经过多次重复试验,发现F2表现型及比例均接近红花高茎∶红花矮茎∶白花高茎∶白花矮茎=3∶1∶1∶1。该小组推断基因型为(填“雄”或“雌”)配子致死。为了验证该推断,该小组可利用实验一和实验二的F1植株与白花矮茎植株设计试验,并统计子代植株表现型及比例来达到目的。
    2. (2) 结合以上致死现象,科研团队尝试采用转基因的手段对实验一F1进行基因(i)导入到基因组的操作(注:只有一个基因i导入,且与A/a、D/d遵循自由组合定律),已知含有基因i的上述致死配子具有正常活性,实验一的F1作为父本与白花矮茎杂交,统计F2的表现型及其比例为
  • 22. (2021·河北模拟) 在刚刚过去的2020年发生了很多全球性的自然灾害,亦或是人祸。这是大自然给人类敲响的警钟。请大家结合下面资料,回答相关生物学问题:

    资料一:澳大利亚山火始于2019年7月18日,燃烧了整整210天,终于在2020年初经历了暴雨之后熄灭。据悉,过火面积达5.2万平方公里,约10亿只动物葬身火海,生物多样性和生态系统的功能受到沉重打击。澳大利亚火灾后大量失去栖息地的蝙蝠进入人类生活区域,加剧人们的恐慌,随着科技的发展,已经被证实在蝙蝠身上,至少携带100多种足以让人类致命的恐惧病毒,曾经的埃博拉病毒、马尔堡病毒、SARS病毒,蝙蝠都是直接源头,通过中间宿主(其他野生动物)间接地传染给人类。

    资料二:2020始于东非,蔓延至欧亚大陆的蝗灾给世界多国造成严重的影响,这是数十年间世界范围遭受的最严重的一次蝗灾,粮食危机又雪上加霜。

    1. (1) 澳大利亚每年都会发生山火,持续的高温干旱是重要的诱因。大气中CO2浓度的增加导致,引起全球变暖,这是局部地区频发高温干旱的主要原因。林火过后,自然环境能够恢复,这主要依靠生态系统的能力。山火过后,很快发生演替,由于光照和充足,许多种子萌发后迅速长成新植株。
    2. (2) 严重的蝗灾往往和严重的旱灾相伴而生,我们应该把防治蝗虫的重点落在“防”上,比如用法调查蝗虫卵的种群密度,提早预防;引进鸭子降低蝗虫的环境容纳量,从根本上抑制蝗虫数量。
    3. (3) 从生态系统能量流动的角度分析,引进鸭子抑制蝗虫的意义:
    4. (4) 为了防止蝙蝠将人畜共患的疾病传染给人类,有人建议大量捕杀蝙蝠,该建议是否合理?请结合生态系统的稳定性变化给出判断依据:
  • 23. (2021·河北模拟) 某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中的活菌数目,培养基配方如下表,将各种物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL,再经高温灭菌,制成培养基备用。具体操作步骤及结果如下图。回答相关问题:

    KH2PO4

    Na2HPO4

    MgSO4·7H2O

    蛋白胨

    葡萄糖

    尿素

    1.4g

    2.1 g

    0.2 g

    1.0g

    10.0g

    1.0g

    1. (1) 评价一下该培养基配方设计是否合理?说明理由。
    2. (2) 不同微生物生长所需的pH是不同的,在配制培养基时,pH的调节应在灭菌(填“前”或“后”)。
    3. (3) 根据图示,5号试管的土壤样品稀释了倍,采用法接种,根据图示结果估算每克土壤中的菌株数为个。实际活菌数目比该实验方法统计得到的结果往往会,原因是
    4. (4) 对分解尿素的细菌进行初步筛选,只是分离纯化菌种的第一步,如何借助生物化学方法,进一步鉴定筛选出的菌种是否为尿素分解菌?
  • 24. (2021·河北模拟) B基因存在于水稻基因组中,仅在体细胞和精子中正常表达,在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响,设计并完成了如下实验来获取能够在卵细胞中表达B基因的转基因植株,其中融合基因表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能。回答下列相关问题:

    1. (1) 研究发现B基因在水稻卵细胞中不转录,可能的原因是RNA聚合酶不能识别基因中的
    2. (2) 若要获得B基因中编码蛋白的序列,可从水稻的体细胞或中提取mRNA,在酶的作用下构建cDNA文库。基因工程中最核心的步骤是;表达载体主要包括目的基因、启动子、等。
    3. (3) 步骤①常采用处理。步骤③是植物组织培养过程中的,组织培养过程依据的原理是
    4. (4) 如何利用Luc基因的作用鉴定转基因植株是否培育成功?

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