江西省安远县第三中学2020-2021学年七年级下学期道德与...

①接纳自己的不完美                ②欣赏自己的独特

③学会以积极的心态面对这些变化    ④不嘲弄同伴的生理变化

①尽量少与同学交往，少参加集体活动

②多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法

③培养健康的兴趣爱好，转移注意力
④了解必要的生理和心理知识，正确对待自己的生理和心理变化

①规划好青春路径，积极进行青春探索   ②迸发激荡的青春活力

③培养自信的青春热情                               ④树立自强的青春态度

①有利于男女同学发挥各自的优势，优势互补 ②有助于各自的个性得到充分的展示和发展

③不利于男女同学自身个性的发展           ④有利于营造出和谐、合作的集体氛围

①欣赏对方优势，不断完善自己    ②揭露对方弱点，打压对方气势

③经常不拘小节，相互勾肩搭背    ④互相帮助学习，共同砥砺进步

①“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱

②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力

③要树立底线意识，违反法律的事情不做

④要尊重他人劳动，尊重他人即尊重自己

①和同学们一起坐公交车出行，主动给老人让座  ②一个人逛操场拾到钱包，主动上交学校

③周末一个人在家，在完成作业后主动预习      ④遵守考场规则，做到不抄袭、不偷看

①学会利用理智战胜情感，把精力集中到学习上来

②大胆表白，因为青春期的爱情是人生最美好的体验

③慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情

④尽量避免两人单独在一起，保持一份纯洁

①有独特的见解，学会独立思考           ②敢于表达，培养批判精神

③保持怀疑一切的态度                       ④努力开发自身的创造潜力

①敢于打破常规，开创前人未走之路

②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，勇做对国家和社会有用的创造者

③善于发掘自身改变世界的创造、创新潜力

④大力弘扬批判精神，崇尚思维独立，拒绝接受任何意见

①需要通过“自省”和“慎独”来端正自己的行为

②一旦购买了座位票，乘客能够随意入座

③“友善”是社会主义核心价值观的体现，因而人们之间需要相互包容

④做人要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，遵守乘车基本规则

图片一 我能行                            图片二 生活的强者

材料一：李蒙和好朋友原来的个头、皮肤等都差不多,但是近年来却明显不同了。他的个头比好朋友矮了一大截,体型比好朋友胖一些,脸上还长了好多的痘痘,连声音都变得很粗,李蒙感到既新奇又困惑。

材料二：王梅有时候有点讨厌自己:什么事情都想干好,但是遇到挫折就悲观失望;感觉已经长大了,但却不能摆脱对父母的依赖;有时热情,有时却喜怒无常。她内心充满了矛盾。

材料一：在抗击疫情的斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”。2020年3月15日，习近平总书记向奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候。习近平这样勉励青年人：在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战，带动广大青年不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

材料二：田芳华，在2019年高考中以优异成绩考入北京大学。她善于去观察、独立思考并提出自己的见解。她设计的“不倒翁”式打字支架为生活提供了便利。在创造实践的过程中，她并非一帆风顺，时间不够、材料选择、空间占位都是她在设计中遇到的难题，但她始终没有放弃，坚定地相信自己可以攻克难关，最终在中学生发明创造大赛中脱颖而出。

材料三：刘云明，优秀品德少年。“经常帮助同学，对同学态度友好”、“每周末都去做志愿服务”“对任何人都非常有礼貌，谦虚好学”……提到刘云明同学，老师、同学们都对他赞不绝口。他说：“我被评为优秀品德少年是大家对我的认可，我并没有做什么轰轰烈烈的大事，只是一些小事。在日常生活中用道德和法律规范自己的行为，尽自己所能把能做的所有事情做好，不该做的事是坚决不做。坚持自律，时常反思，不断改进，不断努力让自己更好”。

【发现问题】班长小张发现同学们的课堂表现欠佳，很少有同学向老师提问，也鲜有同学举手回答问题，他觉得同学们存在这样的问题需要重视，必须去寻找对策解决。

【分析问题】于是，小张对班内同学进行调查，有些同学认为：“面对这么多同学，举手提问，怕说错，难为情。”而另一些同学则认为：“老师讲的肯定都是对的，只要跟着老师就可以了，没有问题需要提。”

【解决问题】小张根据自己的调查分析，写了一份建议稿，交给了班主任，希望通过老师和同学们的努力，解决这个问题。

刘娟同学是一个单纯向上的漂亮女生，她上课时不敢侧目而视，怕与某个男生的目光接触，因为她怕被男生喜欢，怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降。

青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。