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江苏省南京市江北新区2019-2020学年五年级下学期语文期...

更新时间:2022-06-20 浏览次数:105 类型:期末考试
一、选择题(每题1分,共10分)
  • 1. (2020五下·南京期末) 下列词语加点字的注音全部正确的一项是(      )
    A . 污(diàn)      媚(xiàn)     位(jiáo)     污(miè) B . (xiào)      刻(juān)     跄(liàng)    猿(ní) C . 躇(chóu)     徘徊(huái)     妒(jì)       污(huì) D . 山(yān)      澈(chéng)    威(xià)     样(mú)
  • 2. 下面词语中书写全部正确的一组是(       )
    A . 签字   摔跤   脚碗   拟定 B . 破淀   由衷   放肆   搔痒 C . 生畜   渺小   拇指   附庸 D . 海鸥   惩罚   欺负   颤抖
  • 3. (2020五下·南京期末) 下列加点字意思完全相同的一项是(      )
    A . 一饮而    筋疲力 B . 子之盾    设下 C . 高深    其父 D . 目远眺    登峰造
  • 4. (2023六上·湘乡市开学考) 下面句子中依次填入的词语,恰当的一项是(     )

        诸葛亮为了让刘备与孙权联合抗击曹操,亲自去东吴说服孙权。会谈中,他(    ),舌战群儒,终于促成了孙.刘联盟。东吴的周瑜妒忌诸葛亮的才干,几次玩弄(     )想置诸葛亮于死地,但是都没有能够得逞。最终,诸葛亮的(     )使得周瑜佩服不已。

    A . 夸夸其谈  阴谋诡计  神机妙算 B . 口若悬河  阴谋诡计  神机妙算 C . 口若悬河  阴谋诡计  好高骛远 D . 夸夸其谈  诡计多端  好高骛远
  • 5. (2020五下·南京期末) 下列句子中加点词使用错误的一项是(      )
    A . 这道数学题太难了,我绞尽脑汁也想不出解题的方法。 B . 春天到了,山坡上姹紫嫣红的桃花开得漂亮极了。 C . 他这种遇到危险首先想到他人的精神让我肃然起敬 D . 运动会的拔河比赛中,我们班同心协力 , 勇夺第一名。
  • 6. (2020五下·南京期末) 下列句子表达的道理与“疾风知劲草,板荡识诚臣”相近的一项是(       )
    A . 莫道君行早,更有早行人。 B . 路遥知马力,日久见人心。 C . 听君一席话,胜读十年书 D . 近水知鱼性,近山识鸟音。
  • 7. (2020五下·南京期末) 下列句子中没有语病的一项是(        )
    A . 听了老师的一番话,很受教育。 B . 小明和小华建立了深刻的友谊。 C . 老师多次反复教育我们要好好学习。 D . 我们要继承并发扬革命先辈的关荣传统。
  • 8. (2020五下·南京期末) 下列句子中破折号的用法与其他三项不一致的一项是(        )
    A . 这是一年的最后一天——大年夜。 B . “爸爸——,我回来了!”她大声地喊着。 C . 我要到高原的湖边,寻找我童年的崇拜物——天上的老鹰。 D . 我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
  • 9. (2020五下·南京期末) 下列句子中,修辞手法和其他三句不相同的一项是(    )
    A . 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 B . 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 C . 刷过去的墙面,好比平平整整打开的一面雪白屏障。 D . 扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
  • 10. (2022五下·诏安期末) 下列关于课文内容的表述不正确的一项是(         )
    A . 《祖父的园子》,通过对园子里的景物和“我”在其中的活动描述,表现了“我”快乐、自由、幸福的童年生活。 B . 意大利威尼斯是著名的水上城市,小艇是其重要的交通工具。 C . 《摔跤》一文主要通过神态和语言描写,刻画了一个争强好胜、富于心计的小嘎子形象。 D . 《手指》一文运用拟人的手法写了五根手指的用处,语言幽默风趣。
二、综合练习(30分)
  • 11. (2020五下·南京期末) 看拼音写词语

    duàn  liàn

    cí  xiáng

    hóu lóng

    nán kān

    mó quán cā zhǎng

    yǐn  jiàn

    wéi  gān

    cù  yōng

    huī  fù

    yǎng zūn chǔ yōu

  • 12. (2020五下·南京期末) 根据课文内容填空
    1. (1) 我爱学汉字

      汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以五种字体最为典型。

    2. (2) 青山埋忠骨

      爱国是什么?爱国是《从军行》中“。戍边将士的豪情壮志;是《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“。”的殷切期盼;是杜甫听闻战争胜利后“。”的狂喜表现;是毛主席的深明大义和博大胸襟,毛主席最终抉择告诉了我们:

    3. (3) 书中有乾坤

          文字绘景:《威尼斯小艇》描绘了的小艇,《牧场之国》描绘了的荷兰风光,《金字塔》描绘了的金字塔。

          文字传情:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》传达了的情感,《月是故乡明》传达了的情感。

三、阅读与理解(30分)
  • 13. (2020五下·南京期末) 快乐读书吧
    1. (1) 中国古典四大名著分别是:《         》、《        》、《            》、《              》。
    2. (2) 下列四大名著中的人物与故事情节搭配不当的一项是(        )。
      A . 鲁智深---倒拔垂杨柳 B . 孙悟空---大闹天宫 C . 司马懿---三顾茅庐 D . 刘姥姥---三进大观园
  • 14. (2020五下·南京期末)
    购票需知
    1、观众在购买优惠票类时请出示相关证件以作凭证。
    2、请观众确认好电影的场次,电影票售后概不退換。
    3、 请您当面点清找零和票面金额,离开柜台概不负责。
    4、普通观众在非活动时间需按正价购买电影票,购买电影票张数不限,每张票仅限一人使用。
    5、身高130cm 以下的儿童免票,每位家长限带一位免票儿童(30影片、特别厅除外)。
    6、会员持储值卡购买电影票享有普通厅5折、特别厅6折优惠:每张会员储值卡在普通厅限购8张电影票,特别厅限购5张电影票。
    1. (1) 购票需知:每位家长限带一位免票儿童,儿童身高必须在130cm以下,可以在( )使用。
      A . 特别厅 B . 普通厅 C . 影厅 D . 任意影厅
    2. (2) 观众在购买电影票时,下列需要注意的事项表述不正确的是(       )。
      A . 电影票售出后概不退换 B . 购买优惠票时,必须出示相关证件以作凭证 C . 无论任何时候,每张电影票仅限一人使用 D . 买票时,当面点清找零和票面金额,离开柜台后概不负责
    3. (3) 小明的爸爸不是会员,按照购票需知的要求,他购买电影票应该(        )。
      A . 可以购买优惠票 B . 不用买票 C . 按照正价购买电影票 D . 只能购买一张电影票
    4. (4) 小红的妈妈是这个电影院的会员,她想用自己的会员储值卡在普通厅购买三张电影票,她可以享受什么优惠?(       )
      A . 按照正价购买电影票 B . 不用买票 C . 享受5折优惠 D . 享受6折优惠
    5. (5) 为了确保小红的妈妈能够顺利买到优惠票,小红应该怎样提醒妈妈?
  • 15. (2020五下·南京期末) 阅读短文,回答问题。

    开在记忆深处的花

        记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

        小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

        那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。

        工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

        我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

        让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

        我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

        我怀疑自己是不是听错了。按照正常人的思维,卖东西只要把东西推销出去,才不会管其他的,甚至为了牟利,专门推销那些价格昂贵的东西。

        我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。

        于是我说:“放心吧,如果养死了,我们不怨你。”

        “这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”

        没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种计划可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。

        从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。

        开在记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。

    1. (1) 联系上下文,解释下列词语的意思。

      眼花缭乱:                                                   

      唯利是图:                                                  

    2. (2) 以下符合“我”在买鱼过程中心理变化的一项是(      )
      A . 意外—疑惑—震撼 B . 疑惑—震撼—意外 C . 疑惑—意外—震撼 D . 震撼—疑惑—意外
    3. (3) 第七小节中,“我”疑惑的原因是(       )
      A . 他不肯卖这条鱼。 B . 他问了一个似乎无关紧要的问题。 C . 他不像其他的卖鱼人。 D . 他对生命的尊重超乎常人。
    4. (4) 下面对文章理解不正确的一项是(       )  2%
      A . 本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。 B . 本文对卖鱼人进行了外貌.语言和心理描写。 C . 文章结构完整,首尾呼应,主题突出。 D . “难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”这个反问句强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为提示文章主题买下伏笔。
    5. (5) 读了文章你感受到卖鱼店工作人员是个怎样的人?为什么?
    6. (6) 第十三小节画线句“尊重每一个生命”在文章中包含了什么意思?这篇文章给你带来怎样的启示?
四、习作表达(30分)
  • 16. (2020五下·南京期末) 小学五年的生活匆匆而过。回顾过去,你一定经历了许多事情:或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;你可能遇到过许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些事、这些人构成了你丰富多彩的生活,让你不断进步,渐渐长大。

        请根据自己的亲身经历,写一篇文章,题目自拟。要求内容具体,感情真挚。

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