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福建省龙岩漳平市2020-2021学年八年级下学期物理4月月...

更新时间：2021-04-27 浏览次数：116 类型：月考试卷
一、单选题
二、填空题
  • 17. (2021八下·漳平月考) 现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将。
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  • 18. (2024八下·无锡月考) 著名的北盘江大桥在修建的过程中，建筑工人用起重机将一个重为3×103N的建筑材料从地面匀速提升到桥面，在此过程中，吊绳对重物的拉力为N，方向是。
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  • 19. (2021八下·漳平月考) 一个物体重为20N，静止在粗糙的水平面上时受到的支持力为N，如果用一个沿水平方向5N的力拉它没有拉动，此时受到的摩擦力为（选填“大于”、“小于”或“等于”）5N．
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  • 20. (2024八下·新余期中) 在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过受力面积的方法，从而压强来破坏玻璃窗逃生（两空均选填“增大”或“减小”）。

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  • 21. (2021八下·漳平月考) 为了研究压强大小是否与受力面积有关，小柯用两手指挤压铅笔，实验方法如图，他可以通过观察比较手指所受压强的大小，左手指对铅笔的压力右手指对铅笔的压力（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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  • 22. (2023八下·宣城期中) 如图所示，正方体物块A的质量与正方体物块B的质量之比为3：1，底面积之比为2：1，那么物块A对物块B的压强pA与物块B对桌面的压强pB之比pA：pB＝。

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  • 23. (2021八下·牡丹期中) 小明同学在研究液体内部压强的规律时，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲ρ乙（选填“大于”“小于”或“等于”）。

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  • 24. (2021八下·漳平月考) 利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个弹簧测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O，并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个弹簧测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。实验中两次将弹簧A端都拉伸到同点O的目的是使两次力的相同。这样，F就为F1和F2的。

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三、作图题
四、简答题
五、实验题
  • 28. (2022八下·德惠月考) 关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。

    1. （1） 实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小（选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的；
    2. （2） 分析图运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；
    3. （3） 牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态；
    4. （4） 牛顿第一定律（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。
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  • 29. (2021八下·漳平月考) 小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。

    1. （1） 通过实验比较，小明发现采用方案，实验效果更好。原因是。
    2. （2） 保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且，这两个力才能彼此平衡。
    3. （3） 小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的。
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  • 30. (2021八下·漳平月考) 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。

    1. （1） 实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下______（选填“A”或“B”）实验中。
      A . 用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点 B . 用音叉振动弹开乒乓球探究声音是如何产生的
    2. （2） 对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，越小，压力的作用效果越明显。
    3. （3） 对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点（选填“正确”或“错误”），并说明理由：。
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  • 31. (2021八下·漳平月考) 如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．（p盐水＞p水）

    1. （1） 实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的来表示．
    2. （2） 为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用（选填“有色”或“无色“）．
    3. （3） 将探头放在右图所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差hB＞hA ， 经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随的增加而增大．
    4. （4） 将探头放在右图中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差hChB（选填”＜””＝”或“＞“），这是为了研究液体压强与液体关系．
    5. （5） 由以上实验可知右图所示液体内部A，B，C，D四个位置压强最大的是位置．
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  • 32. (2021八下·漳平月考) 小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形，如图所示。

    1. （1） 小明安装好实验仪器后，发现U型管两侧的液面不相平，如图A所示，实验前需要将U型管两侧液面调整相平，方法是；
    2. （2） 小明在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液面几乎没有变化，说明该压强计（选填“漏气”或“不漏气”）；
    3. （3） 小明调整好仪器，将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向，如图B、C、D所示，可以看出：。
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六、计算题
  • 33. (2021八下·漳平月考) 水平桌面上放置一个质量为0.8kg的保温杯，杯底对桌面的压强为2×103Pa，g取10N/kg．求：
    1. （1） 保温杯对桌面压力的大小．
    2. （2） 桌面的受力面积．
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  • 34. (2021八下·漳平月考) 如图所示，发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55m，水的密度为1.0×103kg/m3。求此时

    1. （1） 湖堤底部受到的水的压强。
    2. （2） 湖堤底部2m2面积上所受的水的压力。
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  • 35. (2021八下·漳平月考) 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，杯子内外的底面积均为3×10﹣3m2；杯内水重2N，水深0.06m，水的密度为1.0×103kg/m3 ， 求：

    1. （1） 水对杯底产生的压强；
    2. （2） 水对水杯底部的压力；
    3. （3） 水杯对桌面产生的压强。
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