中考二轮专题复习：密度（基础巩固）

更新时间：2021-04-26 浏览次数：116 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2020七上·缙云期末) 根据对密度公式ρ=m/V 的理解，下列能正确反映同种物质的质量、体积、密度之间关系的是（）

A . B . C . D .

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2. (2020七上·吴兴期末) 某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据绘出如图图像，则下列说法正确的是（）

A . 液体甲的密度小于液体乙的密度 B . 液体乙的密度是1.0×10³千克/米³ C . 当体积为60厘米³时，液体甲的质量为80克 D . 当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是4：5

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3. (2018七上·天台月考) 航天员将地球上密度为5000kg/m³ 的物体带到月球上，若温度状态没有发生改变那么这个物体的密度将（）

A . 增大 B . 减小 C . 不变 D . 无法确定

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4. 学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。设计如下实验：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是(　　)

A . ①③④②⑤ B . ①④②③⑤ C . ①②③④⑤ D . ①②④③⑤

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5. 如图是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是(　　)

A . 质量 B . 体积 C . 密度 D . 形状

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6. 实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V₀ ，只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V₁ ，将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V₂ ，已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为(　　)

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. 已知空气的密度为1.29千克/米³ ，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近(　　)

A . 一个苹果 B . 一名中学生 C . 一头牛 D . 一辆家用轿车

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8. 在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，而其他两枚则是锌镀金和铜制的，鉴别的方法是(　　)

A . 称得质量最大的是纯金的 B . 可以观察金属的光泽 C . 测三者密度，密度最大的是纯金的 D . 条件不足，无法判断

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9. 水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。下列有关说法正确的是(　　)

A . 石头裂开后密度减小 B . 石头裂开后密度增大 C . 该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开 D . 该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开

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10. 古代拉弓时要佩戴扳指，借以保护手指并可减少手指运动量。扳指这种军事器械渐渐成为一种极为时髦的饰品，扳指的质地亦由原来的犀角、驼骨发展为象牙、水晶、玉、瓷、翡翠、碧玺等名贵滑润的原料。经测量一扳指质量为19克，体积为15厘米³ ，则该扳指的质地可能是(　　)几种物质的密度：(×10³千克/米³)
物质
玉石
犀牛角
塑料
陶土
密度
2.5～2.8
1.2～1.5
0.8～1.2
1.5～2.0

A . 玉石 B . 犀牛角 C . 塑料 D . 陶土

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11. 关于物体的体积、质量、密度的关系，下列说法正确的是(　　)

A . 密度小的物体，质量一定小 B . 体积大的物体，密度一定小 C . 质量相等的物体，它们的密度一定相等 D . 质量相等的物体，密度小的物体体积大

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12. (2018·衢州) 用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高。“煤油液面升高”是因为煤油的（）

A . 体积变大 B . 重力变小 C . 质量变大 D . 密度变大

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13. (2019·温州模拟) “全碳气凝胶”是浙大科学家发明的一种新材料，其构造类似于海绵，具有良好的导电性，是世界上最轻的材料之一。由此可知它是（）

A . 密度小的导体 B . 密度小的绝缘体 C . 密度大的导体 D . 密度大的绝缘体

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14. (2018八上·鄞州期末) 学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（　　）

A . 10cm³ B . 50cm³ C . 100cm³ D . 150cm³

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15. 有甲、乙、丙三个实心铝球，其体积之比是1：2：3，下面说法正确的（）

A . 它们的密度之比为1：2：3，质量之比是1：2：3 B . 它们的密度之比为3：2：1，质量之比是3：2：1 C . 它们的密度之比为1：1：1，质量之比是1：2：3 D . 它们的密度之比为1：1：1，质量之比无法确定

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16. 对于同种物质而言，关于密度的公式“ρ= $\text{[math]}$ ”下列说法正确的是（）

A . ρ与m成正比 B . ρ与m、V没有关系，是个恒定值 C . ρ与V成反比 D . ρ与m成正比，ρ与V成反比

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17. 下列图象中，能正确反映同种物质的密度和体积关系的是（）

A . B . C . D .

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18. 将一木板截成长短不同的两段，则下列关于两段木板的物理量的大小相同的是（）

A . 质量 B . 体积 C . 重力 D . 密度

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19. 我们常说城市人口密度比乡村大，这里说的密度与物理学中的密度相比，下列说法错误的是（）

A . 人口密度表示单位面积有多少人 B . 两种密度的单位是相同的 C . 物质的密度一定程度上反映了物质的疏密程度 D . 人口密度反映了一个地区人口分布的疏密程度

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20. 下列说法错误的是（）

A . 一块铁块磨掉一个角，它的密度不会发生变化 B . 石墨烯具有优良的导电性和导热性，所以可以用来制作保温隔热材料 C . 常用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”是因为塑料泡沫的密度小 D . 最多能盛1kg水的瓶子，盛不下1kg的酒精

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21. 关于密度，下列说法正确的是（）

A . 不同物质密度一定不同 B . 一块砖切成体积相等的两块后，体积减半，密度不变 C . 体积一定时，密度与质量成正比 D . 固体的密度一定比液体的密度大

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22. 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）

A . 1kg 冰与1kg 水的密度相等 B . 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 C . 为使自行车轻巧且牢固，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D . 人们常说铁比棉花“重”是说铁的重力大于棉花的重力

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二、填空题

23. 不同物质的质量与体积的比值一般是的；在科学中，的某种物质的，叫做这种物质的密度，密度也是物质的一种特性，用字母来表示。

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24. 测量一种物质的密度，一般需要测量它的和然后利用公式，计算出物质的密度。

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25. 目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料。一块体积100cm³的“全碳气凝胶”的质量是0.016g，则它的密度为kg/m³。

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26. 电影影片中所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很的材料制成的道具；工厂中为了减轻机器工作时的震动，它的底座常用密度的材料。

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27. 热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要而能够上升的，当热气球加热时，球内气体的质量，体积，密度。

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28. 冰的密度为0.9×10³千克/米³ ，其单位读作，体积为1米³的冰熔化成水后，水的质量为千克，水的体积为米³ ．

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29. 冰的密度为0.9×10³kg/m³ ，表示每立方米冰的为0.9×10³．一块质量为1.8kg的冰的体积为 m³ ，若它完全熔化成水，其密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．一个瓶子最多能装0.5kg的水，它最多能装 kg的水银；最多能装 m³的酒精．（ρ_水银=13.6×10³kg/m³ ， ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）

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30. 装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度．装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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31. 物理学中把物质的质量叫做密度．一瓶水凝固成冰，冰的质量水的质量，冰的体积水的体积（后两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）．（冰的密度为0.9×10³千克/米³）

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32. 我们说“铜比铝重”是指铜的比铝的大，铝的密度是 2.7×10³kg/m³ ，它表示的物理意义是；冬天户外装有水的水缸常会破裂是因为水缸里的水结成冰后，体积会（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为水结冰后．（ρ _冰=0.9×10³kg/m³）

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三、实验探究题

33. (2020七上·吴兴期末) 科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量，经小组合作，实验如下：

【设计实验方案】

⑴用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.8g。

⑵将如图甲所示的量杯装满水后，倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯内。

⑶如图乙所示，当量杯内空气达到量杯的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此反复共收集了10次。

⑷如图丙所示，用天平称出放气后皮球的质量。

【获取事实与证据】请你根据实验步骤，设计一个实验数据记录表，用于记录对应数据。（表格中填写必要记录内容，不用抄录数据；不一定要填满。）

【得出结论】通过分析数据，计算得到所测空气的密度是。

【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是1.29kg/m³ ，而测得的结果与此有一定的差距，请你帮助分析可能的原因是。

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四、解答题

34. (2021七下·杭州开学考) 2022年亚运会在杭州举行，亚运场馆正在有序的施工建设．为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖．如图所示，质量为3.96千克的某空心砖，规格如图所示，砖的实心部分占总体积的3/5。求：
1. （1）该砖块材料的实心部分体积．
2. （2）该砖块材料的密度．
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35. (2020七上·嘉兴期末) 如图所示为一瓶纯净水，其净含量为550毫升.在液态时瓶底是凹进的，放入冰箱待水结冰后瓶底就凸了出来.（已知ρ_冰=0.9×10³kg/m³）
1. （1）计算这瓶水的质量是多少克？
2. （2）这瓶水结冰后的体积变为多少厘米³？（结果保留一位小数）
3. （3）请解释为什么玻璃瓶装的饮品不宜放入冰箱冷冻室？
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36. (2020七上·缙云期末) 小明同学购置了一辆折叠自行车用于上下学骑行。通过产品说明，他获取到这辆折叠自行车部分技术指标，如下表所示。于是他提出了两个问题，请你解答：
（已知ρ_铝=2.7×10³kg/m³、ρ_铁=7.8×10³kg/m³）

产品型号

XXYRA00

车架材质

铝

车架质量

10.8kg

整车质量

12.8kg
1. （1）这辆折叠自行车车架所用铝材的体积是多少立方米？
2. （2）如果该车车架用同体积的铁材制成，则车的质量会增加多少千克？
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37. 教室长9米、宽6米、高3.5米，空气的密度为1.29千克/米³ ，教室里的空气质量约为多少千克？

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38. (2020七上·吴兴期末) 小可喜欢吃烤番薯，在学习了“密度”知识后，她对新鲜番薯的密度很感兴趣。心动不如行动，她带领组里的同学一起开展了探究活动。她们经过讨论后，分成两个小组，采用不同的方案进行研究，获得数据见表一、表二：

表一

次数	品种	成熟度	质量/g	体积/cm³	密度/(kg/m³)
1	红薯	成熟	22.0	20
2	白薯	成熟.	21.8	20
3	紫薯	成熟	21.4	20

表二

次数	品种	成熟度	质量/g	体积/cm³	密度/(kg/m³)
4	红薯	成熟	100	91
5	白薯	成熟.	100	92
6	紫薯	成熟	100	93

（1）综合分析表一和表二的数据可以看出，她们的活动基于的假设是：番薯的密度可能与有关。
（2）根据表二的数据，她们不用计算就发现了红薯的密度是最大的，请你说出她们判断的依据？。
（3）请根据表一中数据计算：
①红薯的密度为多少？

②若要装下1吨的紫薯，至少需要多大的容器？（结果用科学记数法，保留一位小数）

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试卷信息

小学

初中

高中

中考二轮专题复习：密度（基础巩固）

副标题：

*注意事项：

中考二轮专题复习：密度（基础巩固）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	玉石	犀牛角	塑料	陶土
密度	2.5～2.8	1.2～1.5	0.8～1.2	1.5～2.0

产品型号	XXYRA00
车架材质	铝
车架质量	10.8kg
整车质量	12.8kg