| 电子驱蚊器参数 | |
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 2W |
| 声波频率 | 22kHz~55kHz |
| 产品质量 | 60g |
| 产品尺寸 | 9.9×6×3.3（cm3） |
某中学有一个150m×70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（ ）
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介质 |
v/(m·s-1) |
介质 |
v/(m·s-1) |
|
水(5℃) |
1450 |
冰 |
3230 |
|
水(15℃) |
1470 |
软橡胶(常温) |
40至50 |
|
水(20℃) |
1480 |
软木 |
500 |
|
海水(25℃) |
1531 |
铁(棒) |
5200 |
【猜想与假设】
猜想一：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关。
猜想二：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关。
【设计实验与进行实验】
同学们找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究。
同学们选择5根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录在下面的表格中。
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实心铝棒 |
铝棒长度(L/cm) |
铝棒横截面积(S/mm2) |
频率(f/Hz) |
|
1 |
71 |
29 |
3500 |
|
2 |
78 |
29 |
3146 |
|
3 |
71 |
52 |
3530 |
|
4 |
71 |
75 |
3572 |
|
5 |
105 |
29 |
2693 |
【交流分析】
|
序号 |
介质 |
温度（℃） |
速度（m/s） |
|
A |
空气 |
0 |
331 |
|
B |
空气 |
15 |
340 |
|
C |
空气 |
20 |
344 |
|
D |
水 |
0 |
1450 |
|
E |
铁 |
0 |
4900 |
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。
② ， 放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
实验完成后，小明获得了如下数据：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ▲ | |
| 玻璃球被弹开的距离/cm | 单层 | 79 | 78 | 82 | 80 | 73 | 84 | 84 | 82 | 81 | 80 | 80 |
| 双层 | 20 | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 22 | 22 | 21 | 25 | 23 | |
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编号 |
材料 |
长度 |
粗细 |
松紧 |
|
甲 |
钢丝 |
10cm |
0.2mm2 |
紧 |
|
乙 |
钢丝 |
10cm |
0.1mm2 |
紧 |
|
丙 |
钢丝 |
5cm |
0.1mm2 |
紧 |
|
丁 |
钢丝 |
5cm |
0.1mm2 |
松 |
⑴在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过传播的。
⑵当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见表声。
⑶在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音(选填“能”或“不能”)被反射。
①声音要传播出去，需要物质作媒介 ②声音要传播出去，不需要物质作媒介。
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如乙图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越（选填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想①是正确的。
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材料种类 |
聚酯棉 |
软木 |
泡沫 |
海绵 |
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玻璃杯发声大小 |
最小 |
最大 |
较大 |
较小 |
|
吸音性能 |
最强 |
最弱 |
较弱 |
较强 |
小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是；
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序号 |
介质 |
温度（℃） |
速度（m/s） |
|
A |
空气 |
0 |
331 |
|
B |
空气 |
15 |
340 |
|
C |
空气 |
20 |
344 |
|
D |
水 |
0 |
1450 |
|
E |
铁 |
0 |
4900 |
读表回答下列问题：
”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（ ） 
