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天津市部分区2020-2021学年八年级下学期物理期中练习试...

更新时间:2021-05-24 浏览次数:218 类型:期中考试
一、单选题
二、双选题
三、填空题
  • 14. (2021八下·天津期中) 英国物理学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的规律,为了纪念他的杰出成就,将“牛顿”作为(填物理量名称)的单位;意大利科学家托里拆利最早测出的数值。
  • 15. (2021八下·天津期中) 自行车的车座设计得宽大是为了减小;一个竖直悬挂在水中的圆柱体,上表面受到水的压力为 ,底部受到水的压力为 ,则此圆柱体受到的浮力是N。
  • 16. (2021八下·天津期中) 建筑工人利用铅垂线检查所砌墙壁是否竖直,是利用了重力的方向总是的原理;重力的方向总是竖直向下的,所以可以用重垂线检查墙;当中垂线静止时悬线的方向竖直向下,水平面的方向水平,所以悬线的方向和水平面的方向相互垂直脚感觉疼痛,这是因为物体间的作用是相互的。
  • 17. (2021八下·天津期中) 如图所示,用尺子快速击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出,说明力可以改变物体的;上面的棋子由于具有不会随着一起飞出。

  • 18. (2021八下·天津期中) 如图所示的水壶,它的壶嘴和壶身组成了;当居室前后窗子都打开时,“过堂风”有时会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,这是因为空气中流速越大的位置,压强越

  • 19. (2021八下·天津期中) 如图所示,用隔板将容器分成左、右两部分,隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的水时(水面位置如图中虚线所示),橡皮膜发生了形变,形变情况是向侧凸起;这是因为液体的深度越深,压强越

  • 20. (2021八下·天津期中) 在“练习使用弹簧测力计”的实验中,小明所用弹簧测力计如图所示。

    1. (1) 此弹簧测力计每小格表示N;
    2. (2) 使用此弹簧测力计之前,应检查它的指针是否指在上;
    3. (3) 图中物块A所受的重力为N。
  • 21. (2021八下·天津期中) 学习了浮力的知识后,小明同学想测定某种液体的密度,用到的器材有弹簧测力计、烧杯、细线及体积为V0的金属块等,并设计了如下的实验步骤:

    ①将金属块用细线悬挂在弹簧测力计下,读取静止时弹簧测力计的示数为F1

    ②将弹簧测力计下的金属块___________,读取静止时弹簧测力计的示数为F2

    请你解答下列问题:

    1. (1) 将实验步骤②补充完整
    2. (2) 利用上述已知量和测量量推导出待测液体密度的表达式
四、作图题
五、计算题
六、实验题
  • 24. (2021八下·天津期中) 在探究“二力平衡条件”的实验中,某小组所用实验装置如图所示。

    1. (1) 实验时向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的
    2. (2) 保持 相等,将木块扭转一个角度,松手后木块将转回来。设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定
    3. (3) 小组同学在实验时发现,有时向左盘和右盘同时放入不等重的砝码,木块仍可保持静止状态。产生这一现象的原因是
  • 25. (2021八下·天津期中) 小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,提出了如下猜想:

    猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;

    猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;

    猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间接触面积大小有关。

    为了验证猜想,小明准备的实验器材有:一个带挂钩的木块(重 )、一个砝码(重 )、一块长木板、毛巾和一个弹簧测力计。他利用如图所示的装置进行了实验,收集的实验数据如表所示。

    实验序号

    接触面种类

    放置方式

    压力/N

    测力计示数/N

    木板

    平放

    6

    1.2

    木板

    平放

    11

    1.8

    木板

    侧放

    11

    1.8

    毛巾

    平放

    6

    2.0

    1. (1) 实验中用弹簧测力计水平拉着木块在水平面做运动,使摩擦力大小与弹簧测力计示数相等;
    2. (2) 分析比较表中(填写实验序号)实验数据,可以验证猜想一;
    3. (3) 分析比较②③的实验数据,可得出的结论是:

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