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山东省济宁市金乡县2021年中考化学一模试卷

更新时间:2021-06-25 浏览次数:107 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2021·金乡模拟) 中国是一个诗的国度,历经数千年的历史淘洗,传承至今的古诗文是古代先哲留下的宝贵精神财富。下列诗句描述的自然现象中,只涉及到物理变化的是(   )
    A . 春风又绿江南岸,明月何时照我还 B . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 C . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D . 落红不是无情物,化作春泥更护花
  • 2. (2021·金乡模拟) 化学与我们的生产、生活息息相关。以下说法中,不合理的是(   )
    A . 工业废水经处理达标后才能排放 B . 微量元素对人体健康有重要作用 C . 热水瓶内壁上的水垢可用食醋除去 D . 室内洒石灰水可有效防止煤气中毒
  • 3. (2021·金乡模拟) 铝具有吸音性能,常用于制造现代化大型建筑室内天花板。铝既能与酸反应,又能与碱反应。已知化学反应2Al+2NaOH+2H2O=2R+3H2↑,推断R的化学式是(   )
    A . Na2O B . Al(OH)3 C . NaAlO2 D . NaAlO
  • 4. (2023·梁山模拟) 下列说法中,正确的是()
    A . 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应 B . 分子、原子可以构成物质,所以物质一 定是由分子、原子构成的 C . 化合物是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D . 有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物定是有机物
  • 5. (2021·资阳模拟) 下列化学反应能达到目的且化学方程式书写正确的是(    )
    A . 制氯化铁: B . 用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜: C . 用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液: D . 用氢氧化铝治疗胃酸过多症:
  • 6. (2021·金乡模拟) 除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂及操作方法如下表,能完成提纯的是(   )

    序号

    物质

    杂质

    所用试剂和操作方法

    A

    H2

    HCl

    通过足量的AgNO3溶液,干燥

    B

    NaNO3溶液

    Na2SO4

    加入过量的Ba(NO32溶液,过滤

    C

    NaCl固体

    Na2CO3

    加入足量水溶解,过滤

    D

    铁粉

    Fe2O3

    加入适量的稀盐酸,过滤

    A . A    B . B   C . C    D . D
  • 7. (2022·太康模拟) 下列物质之间如图中箭头方向,通过一步反应不能实现转化的是(   )
    A . B . C . D .
  • 8. (2022九下·东营月考) 向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是(  )

    A . M点时,剩余固体是铜和氧化铜 B . M、N点时,溶液中的溶质均只有CuCl2 C . N、P点时,溶液的pH:N>P D . 混合物中铜的质量为(a-b)g
  • 9. (2022·泗水模拟) 下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是(  )
    A . 两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2 B . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 C . 向等质量等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的铁粉和锌粉 D . 向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量
  • 10. (2023九下·唐河模拟) 由两种金属组成的混合物共40g,与足量稀盐酸充分反应后,共放出2g氢气。则原混合物的组成不可能是(   )
    A . Zn和Fe B . Fe和Mg C . Zn和Mg D . Al和Cu
二、填空题
  • 11. (2021·金乡模拟) 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请用化学用语回答下列问题:
    1. (1) 空气中含量最大且常用作保护气的是
    2. (2) 硝酸铵中氮元素的化合价
    3. (3) 一种可用于改良酸性土壤的碱:
    4. (4) 一种可还原氧化铁的氧化物:
  • 12. (2021·金乡模拟) “中国高铁”成为中国创新的一面旗帜,让世人瞩目。高速铁路离不开无缝钢轨,不锈钢属于(填“单质”“合金”“化合物”之一),请从微观角度解释:寒冷的冬季,无缝钢轨缝隙有所变大的原因是
  • 13. (2021·金乡模拟) 碳纤维是一种含碳量在95%以上的高强度的新型纤维材料。碳纤维复合材料是目前无人机外壳制作不可替代的材料。自然界中存在的碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三种不同的原子都属于碳元素,其原因是
  • 14. (2021·金乡模拟) 大飞机C919发动机上的压气机将高密度空气(高压压缩后的空气)压入燃烧室,能促进航空煤油燃烧,使燃油消耗减少16%。说明要使可燃物充分燃烧除了需要温度达到着火点之外,还需要有
  • 15. (2021·唐河模拟) 请根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

    1. (1) t1℃时,将20gA物质加入到50g水中,充分溶解并恢复至原温度,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为
    2. (2) 若A物质中混有少量B物质,最好采用的方法提纯A物质(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
    3. (3) t1℃时,将A,B,C三种物质的饱和溶液升温至t2℃(不考虑水的蒸发),所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
三、实验题
  • 16. (2021·金乡模拟) 实验是进行科学探究的主要方法。请根据装置回答下列问题:

    1. (1) 仪器b的名称是
    2. (2) 实验室选用A装置制取氧气的化学方程式
    3. (3) 实验室制取CO2 , 装置C与B相比,其优点是。若用G装置收集CO2气体,气体应从(填“c”或“d”)端进入。
四、综合题
  • 17. (2023·梁山模拟) 如图所示a-g是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“一”表示相互能反应。已知a是人体胃液中含有的酸,g是最轻的气体,b、c、d、e、f都是氧化物,且b、c中所含元素相同。请回答下列问题:

    1. (1) g的化学式;b的用途(只写一种)。
    2. (2) e—f发生的反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。
    3. (3) c与d反应的化学方程式是(写一个即可)。
  • 18. (2021·金乡模拟) 科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。
    1. (1) 活动一:

      甲组同学向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸,一会儿后发现有气泡产生,于是,他们停止了滴加稀盐酸。经询问老师得知该氢氧化钠溶液已变质,请你用化学方程式表示其变质的原因

    2. (2) 活动二:

      乙组同学向盛有一定量的氢氧化钙溶液的烧杯中滴加稀盐酸,一会儿后发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止了滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究:

      (提出问题)溶液中的溶质含有什么物质?

      (作出猜想)猜想一:溶质只有CaCl2

      猜想二:溶质有CaCl2和Ca(OH)2

      猜想三:溶质有

    3. (3) (查阅资料)氯化钙溶液呈中性。

      (方案设计)

      方案

      方法步骤

      实验现象

      实验结论

      方案

      取少量烧杯内的溶液于试管中,加入无色酚酞溶液

      酚酞不变色

      猜想一正确

      酚酞变红色

      猜想二正确

      方案二

      取少量烧杯内的溶液于试管中,加入

      猜想三正确

    4. (4) (方案评价)小组同学通过讨论后认为:

      ①方案一能证明猜想二正确,但不能证明猜想一正确。

      ②方案二可行,但小组同学在记录时未记录完整,请你替他们补充完整。

      (方案反思)

      ①方案一不能证明猜想一正确的理由是酚酞在中性和酸性溶液中都不变色;

      ②某同学提出将方案一中酚酞溶液换成(填写一种试剂即可)同样可以得出猜想二正确。

      活动三:

      甲、乙两组同学将各自烧杯内的剩余物倒入同一个洁净的大烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将大烧杯中的混合物过滤,得到滤渣和滤液。同学们对滤液中溶质成分进行再探究。大家经过讨论一致认为滤液中一定含有的溶质是,为了进一步验证可能存在的溶质,请你帮助设计实验并进行验证(任写一种可能情况):

      你的猜想

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      滤液中可能含有

      猜想正确,滤液中含有该物质

五、计算题
  • 19. (2021·邹城模拟) 草莓、香蕉等水果具有芳香气味,原因之一是其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。
    1. (1) 乙酸乙酯的相对分子质量为
    2. (2) 乙酸乙酯中C、H、O原子个数比为
  • 20. (2021·鄂温模拟) 某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸和烧杯的总质量;然后,向其中分两次加入粗锌(杂质不参加反应),实验过程和数据如图所示。请计算:

    1. (1) 生成氢气的总质量为g。
    2. (2) 稀硫酸中溶质的质量分数。

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