①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展
③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化
①女生不如男生，男生应该多帮助女生
②男生、女生在生理和心理上存在差别、各有所长
③图中的男生和女生交往太密切，会引来非议
④生活中，男生和女生应该发挥所长，互相帮助
①男女平等，没有性别角色差异 ②要塑造自我形象，发挥自身潜能
③女性比男性更优秀 ④不要受性别刻板印象的束缚
①相遇青春。萌发出一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象
②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验
④我们可以像和同性朋友那样，毫无顾忌地，大胆地、亲密无间地与异性同学交往
长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”由此可见（ ）
①青春飞扬，渴望自由，渴望飞翔
②面对青春，我们要规划青春，进行探索
③青年毛泽东怀着坚定的信念，充满自信
④自信让我们充满激情
小颖的故事启示我们要（ ）
①善于观察， 提高观察和思考能力 ②努力学习，为发明创造积累知识
③敢于想象，梦想一定能变为现实 ④勇于实践，把奇思妙想变为发明创造
①基本规则不能违反 ②基本界限不能逾越
③触碰道德底线的事情不做 ④违反法律的事情坚决不做
①不盲从老师就能发现真理 ②要敢于表达不同的观点
③需要有批判的精神和勇气 ④不能够一味地追求独特
①自强需要坚强的意志和持久的坚持 ②做这些事情可以调节自己的不良情绪
③做这些事可以克服惰性，超越自我 ④自信可以获得更多的实践机会和可能
七年级的小华认为自己已经长大了，不希望父母干涉她的生活，当父母与她交流时，她大声说：你们少管我。阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。
青春是一本打开了就合不上的书，短暂又珍贵。在这个时期，我们不仅要面对身体的发育，更要面对思想和精神的成长。请根据所学知识对以下同学的言行进行分析，并说明理由。
判断：
理由：
芳芳的做法是
理由：
清清正确做法是
理由：
【描绘青春】
“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵：青春是一条小船，载着你我驶向未来……”
【解读青春】
青春，用汗水书写难忘的故事；青春用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦!让我们一起走进青春。青春期的心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们成长提供了契机。
【不负青春】
青春需要坚守底线，做到“行已有耻”；青春需要格调，追求“止于至善”。
“白日不到处， 青春恰自来， 苔花如米小， 也学牡丹开。”每个人的青春都不期而至，青春的状态是“止于至善”的，因为青春充满着力量、充满着榜样、充满着方向，若想要做到“不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨”，那么你的青春的燃烧是值得的。
①扶老奶奶过马路②真诚面对自我③信守承诺④闻过而终礼⑤知耻而后勇⑥勿以善小而不为
属于“行已有耻”的是
属于“止于至善”的是
材料一 七年级的学生张天、王明聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。张天说： “我的生活简直像地狱。我满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”王明说： “每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己。因为我现在矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个‘气球’。”
材料二 某中学发布“史上最严”男生女生交往校规——男生女生共同进出食堂， 给异性拎包、拿外套，在校道、操场、男生女生宿舍周围等地点逗留等八种行为皆被“禁止”。该校规在网上引发热议。
材料三 伴随着生理发育，我们身上的种种变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，青春期的矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机。站在青春的起点，直面矛盾心理，树立自信进行青春的探索，是我们为之振臂的渴望。
