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湖南省2021届高三下学期历史4月高考预测猜题(新高考版)试...

更新时间:2021-06-24 浏览次数:147 类型:高考模拟
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
  • 1. (2021·湖南模拟) 关于“六艺”中的“射”,《论语》有这样的记述:“君子无所争,必也射乎,揖让而升,下而饮,其争也君子。”由此可见,孔子认为(   )
    A . 教育能促进人的全面发展 B . 礼乐制度推动了文化认同 C . 提高道德修养有多种途径 D . 体育活动有助于修身养性
  • 2. (2021·湖南模拟) 公元前210年,秦始皇在巡游途中刻石记功,其中的一段刻文曰:“六王专倍,贪戾傲猛。率众自强,暴虐姿行……内饰诈谋,外来侵边,遂起祸殃。义威诛之,殄熄暴悖,乱贼灭亡。”这段刻文旨在说明秦始皇(   )
    A . 有统一全国的雄心 B . 不满六国之间的纷争 C . 平定六国的合理性 D . 对六国残余有所防范
  • 3. (2021·湖南模拟) 有学者认为:汉初的“重农抑商”政策实际上是“重农贱商”。农业被视为天下之本,但对商贾采取了政治上贬低、经济上放纵的做法。这一做法(   )
    A . 照搬了秦代的经济制度 B . 得益于儒家正统地位的确立 C . 阻碍了大土地所有制的成长 D . 适应了汉初生产力发展水平
  • 4. (2021·湖南模拟) 唐初,皇帝诏令主要由中书省负责起草。唐玄宗以后,诏令被分为内命和外命两种。内命属于重要的中央决策,由皇帝直接指令翰林院学士起草,由禁中直接发出。外命为一般决策,仍由中书舍人起草后交门下省审查颁发。这一变化说明(   )
    A . 宦官干政加剧了政治的腐败 B . 君主对政务的控制加强 C . 儒生开始成为政治舞台主角 D . 三省六部体制难以为继
  • 5. (2021·湖南模拟) 北宋时期,禁军是国家的正规军,各地方军的精壮之士都选入禁军,宋初军队约30万人,其中禁军20万人,禁军的半数拱卫京师,另一半驻守各地。这一状况(   )
    A . 体现北宋崇文抑武的方针 B . 增加了北宋边境军事压力 C . 适应了大一统的政治格局 D . 导致冗官冗兵问题较严重
  • 6. (2021·湖南模拟) 明朝时,闽南的一些地区因“稻利薄,蔗利厚,往往有改稻种蔗者”。清朝松江府“务本种稻者,不过十分之二三,图利种棉者,则有十分之七八”。在江浙一带,“尺寸之堤,树之以桑”。这些状况导致明清时期(   )
    A . 民众衣食结构的改变 B . 自耕农经济日益衰退 C . 重农抑商政策的松动 D . 农村经济结构的变动
  • 7. (2021·湖南模拟) 1883年《字林沪报》载:“自春徂冬,凡开矿公司如长乐、鹤峰、池州、金州、荆门、承德、徐州等处,一经准招商集股,无不争先恐后,数十万巨款,一旦可齐。”这从侧面说明了当时(   )
    A . 实业兴办取得了显著的经济效益 B . 政府的经济政策发生了重大转变 C . 采矿业的发展有充足的社会资金 D . 矿业市场挽回了一部分民族利权
  • 8. (2021·湖南模拟) 1920年,陈独秀强调自己作为无产阶级的脑力劳动者,有必要提携无产无识的体力劳动者,令资本家把劳动者当作同类的“人”看待。资本家需要承认工人有得红利的权利,并以此“作为股本,填给股票”。陈独秀这一思想(   )
    A . 深受马克思主义影响 B . 与中共一大纲领基本接近 C . 主张走苏俄革命道路 D . 认清了欧美社会制度本质
  • 9. (2021·湖南模拟) 1937年清明节,中共与国民党分别派代表共同祭拜黄帝陵,毛泽东在其撰写的祭文中有“各党各界,团结坚固,不分军民,不分贫富。民族阵线,救国良方,四万万众,坚决抵抗”等语。这表明(   )
    A . 全面抗战爆发加快国共合作 B . 抗日民族统一战线已经建立 C . 国共关系面临着实质性转变 D . 文化认同是抗战胜利的保障
  • 10. (2021·湖南模拟) 新中国在起草1954年宪法时,既参考了苏联和东欧国家的宪法,也借鉴了新中国成立前的一些宪法,还请了一些法律顾问和语言学专家从严谨性和语言文字上为新宪法把关。材料反映出新中国宪法(   )
    A . 有鲜明的中国特色 B . 力图实现公平正义 C . 具有博收慎取精神 D . 在借鉴中走向完善
  • 11. (2021·湖南模拟) 关于罗马法有学者作出这样的评价:“如果没有自然法,意大利半岛上一个农民小共同体的渺小法律绝不可能演变为后来国际文明的普遍法律。”这反映出古罗马自然法(   )
    A . 是资本主义的法制先导 B . 以公平理性为基本法则 C . 以灵活务实为主要精神 D . 冲击了贵族法律解释权
  • 12. (2021·湖南模拟) 1529年,英王亨利八世亲自主持召开议会,免去罗马教廷在英国的代表,约克大主教兼国主枢密大臣乌尔西的职务。1534年,英国议会通过“至尊法案”,宣布英王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”。这表明英国(   )
    A . 宗教神权遭遇挑战 B . 立宪政体开始确立 C . 宗教改革更加彻底 D . 世俗主权逐渐回归
  • 13. (2021·湖南模拟) 列宁在一次演讲中提到:农民的“个人主义”对社会主义是否可怕?他们的“自由贸易”是否可怕?不可怕……勤劳的农民是我国经济振兴的“中心人物”。列宁的这一主张(   )
    A . 奠定了高度集中经济体制的理论基础 B . 丰富了苏俄(联)的社会主义经济建设思想 C . 重申了战时共产主义政策的基本内容 D . 强调农业集体化是实现工业化的前提
  • 14. (2021·湖南模拟) 1933年,全美工会会员不到300万人,1939年已达到900万人,工会组织建立起吸收广大蓝领工人的产业工会,工会运动大规模地进入钢铁、汽车等基础工业。据此可知,当时的美国(   )
    A . 经济形势恶化导致工人斗争活跃 B . 受到苏联工业化建设成就的影响 C . 产业结构进入深层次的调整时期 D . 保障劳工权益的措施有显著效果
  • 15. (2021·湖南模拟) 1984年一批西方学者认为“欧洲共同体破产了”,“创造了第一次工业革命,在第二次工业革命中繁荣起来的” 欧洲,“有可能完全错过第三次工业革命”,惊呼“欧洲面临太平洋的挑战”这一认识(   )
    A . 揭露了美国构建单极世界的主张 B . 来源于欧洲国家普遍衰落的现实 C . 观察到世界经济重心东移的趋势 D . 说明了国家干预经济政策的失灵
  • 16. (2021·岳阳模拟) 18—19世纪,欧洲的作家及美国的作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品,他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张,如“地球(或自然)是人类的母亲”“动物是人类的朋友”“自然发怒”等等。这些作品主要表达了(   )
    A . 对社会发展的理性认识 B . 对工业文明的担忧 C . 对自然风光的无限向往 D . 对科学发展的期盼
二、非选择题:(共52分)
  • 17. (2021·湖南模拟) 中国古代不同时期实行不同的土地政策。阅读材料,完成下列要求。

    材料一   天子把土地和臣民分给诸侯,诸侯又分土地和臣民给卿大夫,卿大夫又将土地分给士和庶民。授予土地者有权向接受土地者征取贡赋和徭役。……这种土地占有形式称为井田制。

    ——摘编自叶世昌《古代中国经济思想史》

    秦汉名田制以爵位划分占有田宅的标准,以户为单位名有田宅,田宅主要通过国家授予、继承、买卖等手段获得。

    ——摘编自徐歆毅《近百年先秦两汉土地制度史研究述评》

    材料二   到了东汉及曹魏时期,实施了土地所有权归封建国家所有的屯田制,这种制度充分利用军民来开垦耕种荒地,比较好地实现了戍边和保证军需的目的。

    ——摘编自郭雪剑《中国古代土地制度演变的特点和规律》

    1. (1) 指出材料一中西周井田制与秦汉名田制的区别,并说明二者目的上的相同之处。
    2. (2) 结合北魏孝文帝改革中的均田制,说明材料二反映的田制改革有何影响。
  • 18. (2021·湖南模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   明代晚期的文化气象,当然也不拘一格,虽不全然会有反传统、重个性、重自由这一系列,但这一风气仍弥漫于思想、文学与艺术领域,当是对于传统权威及礼教规范诸种压力的反弹,也是在反弹过程中的反思。一时狂者进取,狷者有所不为,风气所及,即使系出朱子理学的东林学派顾宪成、高攀龙诸人,抗争奸邪,意气慷慨,置生死于度外,其行为作风也已是狂狷之流,不同于世俗的乡愿。明、清之交,国亡家破,顾炎武、黄宗羲痛心之余,对于中国的文化,包括政治制度与思想方式,均有深刻的检讨,其破陈立新的精神仍是与嘉靖、万历以来的文化风气,有传承,但也有批判。这种风气,堪称中国近古以来的一段启蒙精神。如果没有清代严酷的威权压制,斩断了这一段反思的检讨与创新的尝试,中国文化后来的演变,或未必再有三百年的僵化。

    ——摘编自许倬云《万古江河》

    材料二   在启蒙运动中,对于国家性质的提问引发了自由与人权的观念。这两个观念其实与希腊古典思想关系不大,却毋宁是宗教改革后重新界定神恩引申而来。人类与个人都蒙受神恩,神创造了人,而且神爱世人,因此人权是神圣的,人的自由不应由别人剥夺。于是,国家是由个别国民合订的契约所创设,以服务国民。这一转折,遂在 “国家”的定义中注入个别国民的权利,为民主政体确立了天赋人权为其基本要求。

    ——摘编自许倬云《历史大脉络》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括晚明出现启蒙精神的主要特点并分析其影响。
    2. (2) 根据材料一、二并结合所学知识,比较中外启蒙精神内容的差异并分析造成不同的原因。
  • 19. (2021·湖南模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    英国政治结构图

    美国政治结构图

    法国政治结构示意图

    根据材料并结合所学知识,从三国政治结构示意图中各选取一点,三点之间要有相互联系,展开论述。(要求:明确列出三点,联系符合逻辑,史实准确,论述充分,表达清晰)

  • 20. (2021·湖南模拟) [选修1:历史上重大改革回眸]阅读材料,完成下列要求。

    材料   元明两代对西藏都行使了统辖权,并取得了一定的实效。但由于缺乏有效的监督,加之西藏各地方势力关系错综复杂,中央政府的方针政策往往收不到预期效果。康熙十二年准噶尔部内乱,噶尔丹雄踞南疆,威令于西藏。后突袭拉萨,杀死拉藏汗。康熙帝命清军平乱,虽取得大胜,但准噶尔部对西藏的威胁并未解除,到雍正初年更为严重。经过康熙一代数十年的治藏实践,坚定了雍正皇帝改革治藏方略的决心。雍正五年,西藏发生了上层统治集团的内讧,清政府平息这一事件后,正式任命内阁侍读学士僧格和副都统玛拉往西藏办事,设立了驻藏大臣衙门,定时间、定人员、定职责地派大臣到西藏行使国家主权,后来又规定驻藏大臣和达赖喇嘛共同领导并处理西藏地方政务。乾隆年间,西藏发生内乱,驻藏大臣傅清等协助达赖喇嘛迅速平定叛乱。后在驱逐廓尔喀入侵中,驻藏大臣及时向清政府奏呈战争进展情况,并协调西藏地方与入藏清军的关系,督办粮饷。战争结束后,驻藏大臣协助清政府制定了《藏内善后章程》,对西藏的宗教事务、外事、军事、行政和司法做出了详细的规定。

    ——摘编自陈柏萍《清代驻藏大臣的设置及其历史作用》等

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,分析清政府实行驻藏大臣制度的原因及其特点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,指出清政府实行驻藏大臣制度的作用。
  • 21. (2021·湖南模拟) [选修3:20世纪的战争与和平]阅读材料,完成下列要求。

    材料  第二次世界大战结束至今,虽然没有再爆发新的世界大战,但局部战争接连不断,波及世界大多数的国家和地区。据有关方面的统计,战后局部战争和武装冲突共发生270场,其中亚洲132场、非洲75场、拉丁美洲 42场、欧洲21场,主要集中在战略地位重要、历史遗留问题较多的世界中间地带的一些发展中国家和地区。冷战后这种局部化、有限化的特征更为突出,将战争行动严格控制在有限政治目的的许可范围内,已经成为当代局部战争的普遍现象。而战争的高技术化,则提供了表达政治意志和控制战争的新手段,强化着战争有限性的趋势……战争的直接交战空间缩小,而相关空间扩大了……海湾战争爆发后,施瓦茨科普夫受命统率大军收复科威特。他通过900小时的战略空中进攻和其他的100小时地面作战,以人员无一伤亡的极小代价,赢得了战争的胜利。在海湾战争及科索沃战争中,战略空中进攻与防御的崭新的重要作战样式对战争胜负与进程产生了重大影响。

    ——摘编自张海麟、彭训厚《第二次世界大战与战后局部战争刍议》

    1. (1) 根据材料,概括第二次世界大战后局部战争的特点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析上述特点形成的主要原因。
  • 22. (2021·湖南模拟) [选修4:中外历史人物评说]阅读材料,完成下列要求。

    材料

    国渊字子尼,乐安郡盖县人,师事郑玄,后避乱辽东,回到故乡后,被曹操任命为司空掾属,每于公朝论议,常直言正色。曹操要广设屯田,派国渊管这件事。“渊屡陈损益,相土处民,计民置吏,明功课之法。”五年之内,仓库丰实,百姓竞劝乐业。田银、苏伯在河间叛乱,被曹操击破,余党都应伏诛,国渊认为这些人不是首恶,请求不要行刑,曹操依了他的话,赖国渊得生者千余人。时有投书诽谤者,曹操欲必知其主。国渊留其本书,发现书中引用了很多《二京赋》的词句,于是派人去找能读《二京赋》的人。找到之后,吏因请使作笺,比方其书,与投书人同手。国渊居列卿位,但穿着仍是布衣,粗荼淡饭,受了赏赐就散发给亲友亲族,持身恭敬节俭。

    ——据《三国志·魏书》

    1. (1) 根据材料,概括国渊对曹魏的贡献。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简析国渊得到曹操器重的原因。

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