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山东省寿光市古城街道北洛初级中学2020-2021学年七年级...

更新时间:2021-06-20 浏览次数:159 类型:期中考试
一、积累与运用
  • 1. (2021七下·寿光期中) 下列加点字的注音完全正确的一项是( )
    A . 红( yīn)   瘩(gē)     果( shuò)  异( chà) B . 越(zhuó)   嗽(ké)     鸣( háo)   狂( lán) C . 闹( xuān)  午( xiǎng) 烦( zào)   哀(dào) D . 败(tā )    震(sǒng)   愧(zuò)    恶( zèng)
  • 2. (2021七下·寿光期中) 下列各组词语中书写有误的一项是(    )

    A . 锋芒毕露    妇儒皆知    一拍即合    晴天霹雳 B . 慷慨淋漓    马革裹尸    九曲连环    鞠躬尽瘁 C . 变幻多姿    铤而走险    杂乱无章    迥然不同 D . 深恶痛绝   不以为然    大庭广众     目不窥园
  • 3. (2021七下·寿光期中) 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
    A . 这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离 B . 今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃·迪伦获得,一向鲜为人知的他一下子成为了焦点人物。 C . 鞠躬尽瘁 , 死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。 D . 几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。
  • 4. (2025九上·东川开学考) 下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(       )
    A . “冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。 B . “听着,朋友,”他说:“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。” C . 近段时间以来,不少家长纷纷到市教育局反映:孩子作业多,完成任务很吃力,有时甚至要做到深夜,这种情况在全国许多地方都存在。 D . 2019年11月,国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”,通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。
  • 5. (2021七下·寿光期中) 下列说法正确的一项是( )
    A . “突然、忽然意义相近,都有表时间短促,出乎意料的意思;词性相同,都是副词。 B . “啊,黄河! ”一句中的“啊”与“春天的景色多美啊! ”一句中的“啊”词性相同,都是叹词。 C . 诗句“啊,黄河!你一泻万文,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀”运用的主要修辞手法是比喻和夸张。 D . “将军百战死,壮士十年归”一句运用的修辞手法是对偶和互文。
  • 6. (2021七下·寿光期中) 下列说法错误的一项是(     )
    A . 《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性散文,作者为现代女作家萧红,其代表作有小说《生死场》、《呼兰河传》等。 B . 《谁是最可爱的人》是著名诗人、作家魏巍写的一篇通讯,热情讴歌了伟大的中国人民志愿军战士。 C . 《阿长与〈山海经〉》的作者鲁迅,为当代著名作家,此文选自《朝花夕拾》,其代表作还有小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说《故事新编》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《热风》等,其第一篇白话文小说为《狂人日记》。 D . 《卖油翁》的作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。唐宋八大家还有韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
  • 7. (2021九上·长春月考) 依次填入下列横线上的句子,排序恰当的一项是( )

    敬贤向上是人类心灵中最可宝贵的一点光焰。

                        ,                      

    ①英雄常在我们心中煽燃这一点光焰         ②将我们提升到高贵境界

    ③常提醒我们人性尊严的意识  ④个人能上进,社会能改良,文化能进展,都全靠有它在烛照

    A . ①③④② B . ③①④② C . ④③①② D . ④①③②
  • 8. (2021七下·寿光期中) 古诗文默写
    1. (1) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
    2. (2) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
    3. (3) 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。岑参《逢入京使》中“ ”两句诗写出了思念家园的悲伤;《木兰诗》中“ ”两句诗写出了木兰为报效国家,奔赴战场的飒爽英姿。
    4. (4) “一砖一瓦皆是诗,一草一木总关情”。晚年的王维看到盛开的芙蓉花“涧户寂无人,纷纷开且落”的落寞景象,不禁想起了自身的遭际,勾起了丝丝感伤之情。但幸运的是苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉,兴之所至,他可以 “”(王维《竹里馆》),有琴声相伴的惬意生活又抚平了他心底的波澜。
二、名著阅读
  • 9. (2021七下·寿光期中) ①那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,他的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给他以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,他可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。

    ②快到立秋,他又拉上了包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲;要不是这样,他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不像原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拼命——像他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊!

    1. (1) 两段文字出自中国现代小说《》。
    2. (2) 根据两段文字的描述,可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化?
    3. (3) 造成小说主人公悲惨结局的根本原因是什么?
  • 10. (2021七下·寿光期中) 小说《红岩》集中笔墨描述了被捕的地下党人在、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争,刻画了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象,如,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”
三、综合性学习
  • 11. (2021七下·寿光期中) 班上将开展“爱国主义教育”的语文活动,请你完成下列任务。
    1. (1) 为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。(字数在20字以内)
    2. (2) 请你列举一个有关爱国的英雄人物,并简单说说他的爱国表现。
    3. (3) 请写出连续的两句表达爱国主义的诗词。
四、阅读理解(34分)
  • 12. (2021七下·寿光期中) 古诗鉴赏

    逢入京使(岑参)

    故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

    1. (1) 下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
      A . “双袖龙钟泪不干”运用夸张手法表现思念亲人之情,也为下文写捎书回家“报平安”作了铺垫。 B . 这首诗表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 C . 一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写很矛盾,写出作者矛盾的心情。 D . “凭君传语报平安”一句中淳朴的描写流露出作者远涉边塞的思乡之情。
    2. (2) 想象一下,“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”会是一种怎样的场面?从中我们可以感受到诗人怎样的情怀?
  • 13. (2021七下·寿光期中) 文言文阅读

    【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (选自《资治通鉴·孙权劝学》)

    【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡 , 以就懿德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。

    (节选自《后汉书·烈女传》)

    【注释】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:通“无”,不足。④懿:美好。

    1. (1) 下列句子中加点的词在文句中的意思解释有误的一项是( )
      A . 往事耳(了解) B . 鲁肃过寻阳(到,等到) C . 知其所亡(每天) D . 七年不返(才)
    2. (2) 乙文段中画线句子断句正确的一项是( )
      A . 妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也 B . 妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也 C . 妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也 D . 妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也
    3. (3) 下列说法不正确的一项是( )
      A . 甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。 B . 乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。 C . 甲乙两文段中,孙权、羊子之妻都劝学有法,并达到了劝学的目的。 D . 甲文段孙权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。
    4. (4) 把下列的句子翻译成现代汉语。

      ①蒙辞以军中多务。

      ②何异断斯织乎?

  • 14. (2021七下·寿光期中) 现代文阅读

    石匠    (曹福章)

    石匠,是父亲的绰号;匠人,是父亲的艺名。石碾、大磨、幺磨、大碗口大的手摇磨、石白、石缸、石柜、石桌、石墩、石柱头等,都是父亲的艺术品。

    乡、镇方圆几十公里的人都认识父亲,因为他们的房屋地基的石通,绝大多数都是他下的石做的地基。他们家里盛水的缸,家中的裙板,也是父亲用石头一锤一锤凿成的。更不必说春米的臼,推豆浆的幺磨,碾米的碾,以及磨五谷杂粮的大磨了。人们有的叫他曹师傅,有的喊石匠,还有的称他匠人或手艺人。跟着父亲学艺的人很多。有些特别调皮,还给他编了顺口溜,有事没事地鼓动一些小孩,一边拍手一边喊:“打石匠,四条牛,天晴下雨在坡头,吃饭在石头上吃,屙屎屙在地岩头……”听起来怪怪的,甚至是有些不文雅,却是对那个时候打石匠的最真实的写照。

    父亲是个“怪人”。土地包产到户时,别人不要的石头地,他站出来要;别人不要的那些寸草不生、没有树木的乱石坡,他还要。别人修建房屋,选择平坦向阳的好田地,我家的房屋地基却选择在乱石窝。我们兄弟姐妹都不理解他,只有母亲什么也没有说,甚至还在我们面前为他找理由开脱道:“娃儿们哪,你爹这样做,肯定是有他的道理。”

    外面的人们,背地里都说他“傻”,父亲装作什么都没听到。他就地取材,将地基基石下在很大的石头上。四米多高的柱头,也是石头。立房的时候,实际上就是先立起来了二十多个石柱头,又请了很多叔伯兄弟,拿着手杆粗的草绳索,一边喊号子,一边一齐用力拉,还有人支撑着,浩浩荡荡,可壮观了!四天多的时间,终于把二十多根柱头立好。

    前来帮忙立柱头的人们看看立好的石柱头,笑着说:“曹老师啊,你这哪是在立柱头,简直就是七十二变的孙悟空,赶快钻进你的石林洞府啊。”大家哄堂大笑,父亲也像一个艺术家,看着自己的作品被认可,也开心地笑了。

    等众人走后,父亲又逐一检查柱脚,反复用石块支垫,不错过每一根柱头上的孔,看是否标准,对稍稍有点皱角的孔,再进行一钻一锤的精敲细凿,并且逐一用墨斗吊墨核对。确定无疑,才让木匠老师们上木头

    房屋完工后,父亲忙着为家里添置家具:石水缸、石墩和石桌子,就连装粮食的柜子也是石头做的。我们家的院坝,就是一个天然的长五米、宽两米多的石头城墙,密不透风,可结实了。向前伸出两米多的石头门前,有一棵蒙果树。我们可以在那里乘凉,看着宽敞处晒的粮食,赶着来偷食的鸟儿,清脆的笑声在山间荡漾着,荡漾着。在附近干活的村里人累了的时候,也会到我们的院坝石上乘凉,闲聊,打扑克牌,可热闹了。

    记得唐山大地震时,我们虽然离得远但也有震感,很多家房屋上的瓦不停地掉落下来,有几处的土墙,倒塌下来。泥土的灰尘,和着人们的哭声、惊叫声,弥漫开来,大家处在极度的恐慌中。其实,我们家除了掉下来了一些瓦片外,其他的物件都没有损害。队里有多户人家的土墙被震倒塌了,父亲便忙着帮忙用石头垒,他的手艺和人品,越来越被更多人们肯定。

    我们哥儿几个直到父亲病危的时候,也没有弄明白他为什么当初选择乱石坡、乱石田地和乱石窝,最后还是把父亲葬在了离家两百多米的乱石窝。父亲走后,我们也没有守住他老人家的产业,因为老屋的土墙被多年来的风雨降伏,不知道去向。那些像石林的石柱头,高昂着头,挺立着身躯,与风雨对抗,与霜雪对抗,与岁月对抗……

    父亲一生都和石头打交道。也正是那些石头,把父亲打磨成了一个石匠,打磨成一个被人们尊敬的匠人。同样还是那些石头,养活了我们一家十口人。看着那些石林,我看到了父亲像石头一样的坚韧不拔、不屈不挠的可贵精神,也看到了像父亲一样的人,努力地改变着并不理想的现状。

    (摘自《中国青年作家报》2020年4月21日)

    1. (1) 文中的父亲是一个怎样的人?
    2. (2) 赏析下面的句子

      ①父亲又逐一检查柱脚,反复用石块支垫,不错过每一根柱头上的孔,看是否标准,对稍稍有点皱角的孔,再进行一钻一锤的精敲细凿,并且逐一用墨斗吊墨核对。确定无疑,才让木匠老师们上木头。(从加点词语角度赏析)

      ②那些像石林的石柱头,高昂着头,挺立着身躯,与风雨对抗,与霜雪对抗,与岁月对抗……(从修辞角度赏析)

    3. (3) 第三段说父亲是个“怪人”,父亲“怪”在何处?如何理解他的“怪”?
    4. (4) 本文抒发了作者怎样的思想感情?
五、写作题
  • 15. (2021七下·寿光期中) 我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。回忆一个自己难忘的时刻,并以《    ▲     的那一刻》为题,写一篇作文。不少于600字。

    提示:

    ⒈横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情,比如“冲过终点线”“走上领奖台”……

    ⒉回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。

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