当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版语文五年级下期末专项复习——名著

更新时间:2021-06-03 浏览次数:221 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. 对四大名著中的人物和情节,描述不正确的一项是( )。
    A . 最能表现孙悟空具有反叛精神的故事情节是大闹天官。 B . “三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。 C . 火烧草料场、风雪山神庙的是林冲。 D . 《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲。
  • 2. (2019五下·嘉陵期末) 我国四大古典名著之一《西游记》的作者是(    )
    A . 施耐庵 B . 吴承恩 C . 罗贯中 D . 曹雪芹
  • 3. (2019五下·黔东南期末) 下列选项中全属于四大名著中代表人物的一项是(    )
    A . 诸葛亮、蔺相如 B . 唐僧、晏子 C . 严监生、武松 D . 林黛玉、曹操
  • 4. (2020五下·扬州期末) 将下列词语填入语段中,最准确的项是( )

    他是屹立在文学名著中神一样的人物。隐居深山时,他  △  ;面对周瑜屡次陷害,他   △  ;空城迎敌,他却能  △  。他,就是诸葛亮。

    A . 以德报怨  淡泊明志  镇定自若 B . 镇定自若  以德报怨  淡泊明志 C . 淡泊明志  以德报怨  镇定自若 D . 淡泊明志  镇定自若  以德报怨
二、填空题
  • 5. 回顾课文内容,完成练习。

        《红楼春趣》讲述了宝玉、黛玉等在(地方)(做什么)的故事。阅读名著,遇到读不懂的内容,可以采用的方法是()(多选)。

    A.根据上下文猜测语句意思      B.知道大意即可

    C.反复琢磨,弄明白为止     D.结合了解的资料或看过的电影、电视

  • 6. 读课文,根据课文内容填空。

    《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《》,作者是

  • 7. 这篇课文《“凤辣子”初见林黛玉》选自著名作者,它与并成为我国的四大名著。

  • 8. 课文内容我知道

    ①《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》写的是的情景,选自

    的儿童小说

    ②《临死前的严监生》描写的是的情形,选自我国古典

    讽刺小说,作者

    ③“凤辣子”就是,她是古典文学名著《》里的一个主要人物。

    作者呕尽心血,用了十年的时间,写成了这部长篇小说。

  • 9. (2020五下·滕州期末) 按照课文内容填空。
    1. (1) 儿童是古诗世界里的精灵,诗人范成大在《四时田园杂兴(其三十一)》中这样刻画爱劳动的儿童:,村庄儿女各当家。童孙
    2. (2) 《杨氏之子》讲述了国一户杨姓人家中九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过:曰:“此是君家果。”儿应声曰:“。 ”勾勒出一个聪慧男孩的形象。
    3. (3) 《从军行》通过对边塞战事场景的描绘,表现了戍边战士的崇高精神。最能抒发将士们豪情壮志的句子是。”《秋夜将晓出篱门有感》也是一首表达爱国之情的诗。其中“”,是诗人借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情。
    4. (4) 《自相矛盾》一文吿诉我们“其人弗能应也”的原因是“,不可同世而立。”
    5. (5) 课文《草船借箭》是根据《》这部名著的有关回目改写的,这部名著的作者是。你还读过这部名著中的《》《》等故事。
  • 10. 按课文《人物描写一组》内容填空。

    ①“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《》中的主人公。作品讲述了小嘎子在、奶奶的引导下,成为一名的八路军战士的过程。

    ②严监生是我国小说《》中的一个人物。在这部小说里,作家用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对的追求,以及他们的状况。在小说里,严监生是一个很有钱的人。

    ③“凤辣子”就是王熙凤,她是古典文学名著《》里的一个主要人物。作家呕尽心血,用了十年时间,写成了这部长篇小说。

  • 11. 根据课文内容选词填空。
    1. (1) 《景阳冈》选自我国四大名著之一的《》,作者 ,四大名著中其它三部作品分别是《》《》《》。本文重点讲了武松这两个故事情节,分别可以看出武松的性格特点。
    2. (2) “小嘎子”是作家的儿童小说 《》中的主人公。《摔跤》这个片段通过对人物、的描写,表现了小嘎子的的个性特点,表现了胖墩儿的特点。
    3. (3) 《自相矛盾》通过楚人“”的故事,告诉我们
三、语言表达
  • 12. (2020五下·玉田月考) 口语交际。

        在平时的阅读中,相信你对名著以及名著中的人物都有一定的了解,你最喜欢《》中的人物,原因是:

  • 13. 你最喜欢这些名著中的哪些人物?为什么喜欢他?请你写一写。
  • 14. 快乐读书吧。

    你都读过哪些古典名著,选取其中一个片段,和大家分享一下精彩的故事吧!

  • 15. 请用规定的符号修改下面一段文字。

    ①换用号:    ②增补号:

    ③删除号:    ④调位号:

        我们语文课本的内容真实丰富多彩,五彩缤纷,既有一课课精彩而富有意义的课文,还有几篇与课文相应的插图。画面的映称,文字的搭配,确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题选录了许多著名的国内和国外的名著,能提高我们的写作水平和我们的知识面,此外,每册书还按排了语文实践活动,可以从中使我们学到课外丰富的知识,增强我们的实践能力。

四、名著导读
  • 16. 请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。

    读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《①》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里②的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上,我们能体会到③的精神。

  • 17. 课外阅读积累
    1. (1) 以下是出自《水浒传》的故事是(      )。
      A . 三顾茅庐 B . 火烧赤壁 C . 单骑救主 D . 拳打镇关西
    2. (2) 《》 《》 《》《水浒传》并称四大名著。
五、问答题
六、综合题
  • 19. (2020五下·未央期末) 运用学到的语文知识,完成下边综合拓展题。
    1. (1) 仔细阅读右边的图示内容,这些故事出自名著《》。你还能写出一则出自这部名著的故事名称是。阅读这部名著时,你最想给大家讲的故事是:(写出一则故事名称);因为,

    2. (2) 五一班同学准备开展“我来介绍中国文化遗产”的活动。为了让大家活动开展得更生动扎实,请你给他们提出两条建议。

      我的建议,一是,二是;因为

七、语段阅读
  • 20. 阅读材料,完成练习。

        材料一:1987版电视剧《红楼梦》的背景音乐,唱词都是书里的原句,只有谱曲是剧集人员的创作,但是每一曲都映衬了当时的情景,表达了词义。剧中的制作精细,别说宝黛钗,就连里面的丫鬟、婆子都着力刻画,从发型、脸妆到服装配饰,都想得细致周到,符合绝大多数中国人的审美。人物造型符合人物身份,贴近人物性格。另外,1987版电视剧《红楼梦》的配音也为电视剧的成功增色不少,经典难忘。

        材料二:下面是对某小学五年级同学“名著阅读情况"进行调查之后得出的数据统计表。

    《西游记》

    <水浒传》

    《红楼梦》

    读过原著的学生

    24人

    29人

    18 人

    看过影视的学生

    98人

    83人

    42人

    1. (1) 读材料一可知,1987 版电视剧《红楼梦》之所以成为经典是因为
    2. (2) 由“剧中的制作精细”,我们可以猜测,黛玉的服饰特点应该是清雅的,她的服饰一般会缀以(            )等物,很好地衬托了她的形象。(多选)
      A . 芍药 B . 兰花 C . 牡丹 D . 绿竹
    3. (3) 阅读材料二,你从中得出的结论是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息