浙江省湖州市吴兴区农村学校2020-2021学年八年级下学期...

更新时间：2021-06-08 浏览次数：194 类型：期中考试

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分，每小题中只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不得分）

1. (2021八下·吴兴期中) 臭氧（O₃）、二氧化氯（ClO₂）、双氧水（H₂O₂）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（）

A . 氧分子 B . 氧离子 C . 氧气 D . 氧元素

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2. (2021八下·吴兴期中) 下列关于模型的说法正确的是（）
①模型都是通过抽象的形式来表达认识对象特征的

②模型可以是某种物质放大的或缩小的复制品，也可以是一幅图、一张表或计算机图像

③模型可以表示一个过程，如描述水的三态变化的示意图

④有的模型是抽象的，如一些数学公式

A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④

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3. (2021八下·吴兴期中) 为了判断一根铁棒是否具有磁性，小金进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（）

A . 将悬挂的铁棒多次转动，静止时总是南北指向 B . 将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引 C . 将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引 D . 水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化

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4. (2021八下·吴兴期中) 如图所示，对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是（）

A . 甲是磁场能产生电流 B . 乙是电磁继电器，它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 C . 丙是通电导体在磁场中受到力的作用 D . 丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中，导体中就产生电流

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5. (2021八下·吴兴期中) 科学上用符号“_Z^AX”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知_a^bXⁿ^＋和_c^dY^m^－的核外电子数相等。则下列关系正确的是（）

A . b－a＝d－c B . a＋n＝c－m C . a－n＝c＋m D . b－n＝d＋m

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6. (2021八下·吴兴期中) 提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。右图中，最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是（）

A . B . C . D .

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7. (2021八下·吴兴期中) 某家庭电路的组成如图所示，下列说法不正确的是（）

A . 控制灯泡的开关必须接在火线上 B . 图中的四个插座都是并联的 C . 有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座，以确保安全 D . 彩灯接入电路后都不亮，可能是其中的一个小彩灯短路

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8. (2021八下·吴兴期中) 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）
①2H ②2NH₃③SO₂④ $\text{[math]}$ ⑤Mg²⁺ ⑥2OH^-⑦H₂O

A . 表示离子个数的是⑤⑥ B . 表示离子所带电荷数的是④⑤ C . 表示分子中原子个数的是③⑦ D . 表示分子个数的是①②

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9. 科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。它一定是放射了（）

A . 电子 B . 中子 C . 质子 D . 该原子的原子核

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10. (2021八下·吴兴期中) 某NH₄Cl样品中含有92%的NH₄Cl，此样品中所含氮元素的质量分数是（）

A . 46% B . 34% C . 28% D . 24%

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11. (2021八下·吴兴期中) 如下图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（）

A . 该化学反应可以说明分子是化学变化中的最小微粒 B . 甲和乙属于单质，丙属于化合物 C . 丙物质是由碳、氢、氧3种元素组成的 D . 1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成

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12. (2021八下·吴兴期中) 在NaHS、NaHSO₄和MgSO₄组成的混合物中，测得其中S元素的质量分数为4X%，则该混合物中氧元素的质量分数（）

A . （100-4X）% B . （100-5X）% C . （100-6X）% D . （100-7X）%

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13. (2021八下·吴兴期中) 已知一个SO₂分子的质量为n千克，一个SO₃分子的质量为m千克(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同)，若以一个氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准，则SO₂的相对分子质量为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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14. (2021八下·吴兴期中) 2015年10月，中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素（C₁₅H₂₂O₅），这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。下列有关青蒿素的说法中正确的是（）

A . 青蒿素是混合物 B . 青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8% C . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量之比为15∶22∶5 D . 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的

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15. (2024八上·东阳月考) 如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是（）

A . 固体中氧元素的质量 B . 生成O₂的质量 C . 固体中MnO₂的质量 D . 固体中钾元素的质量分数

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16. (2021八下·吴兴期中) “类比法”“控制变量法”“推理法”“转换法”“建模法”等是科学实验中常用的研究方法。以下实例和其对应的科学研究方法不正确的是（）

选项	科学实验	科学研究方法
A	研究牛顿第一定律	实验加推理法
B	把电流比作水流，电压比作水压	类比法
C	研究压力作用效果与压力大小有关	控制变量法
D	用磁感线描述磁场的强弱和方向	转换法

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题（本题有5小题，每空2分，共32分）

17. (2021八下·吴兴期中) 用化学符号填空：
1. （1） 3个硫酸根离子；
2. （2）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式；
3. （3）氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价。
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18. (2021八下·吴兴期中) 化学元素组成万物。人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分——“元素”组成的。
1. （1）古人曾认为水是组成物质的元素之一。1766年，英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水，可得出“水是一种结合物而不是简单元素”。在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是。
2. （2）现代化学对“元素”做了科学定义，图甲是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是。
3. （3） 1869年，俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表，图乙是元素周期表的部分内容，表中空白格处元素原子的质子数为。
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19. (2021八下·吴兴期中)
1. （1）某三价金属与氧元素形成的化合物中氧元素质量分数为30%，则该金属的相对原子质量为。
2. （2） A、B两元素相对原子质量之比为2∶1，仅由这两种元素组成的化合物里，A、B两元素质量比为2∶3，若其中B为－n价，则此化合物中A元素的化合价为。
3. （3）元素R可与氧形成多种化合物，其中RO中含氧53.33%，那么相对分子质量为76，含氧量为63.16%的R与氧元素形成的化合物的化学式是。
4. （4）要使CO₂和CO中含有相同质量的氧元素，则CO₂和CO的质量比是。
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20. (2021八下·吴兴期中) 请根据下列装置图回答问题：
1. （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的气体制取装置为(填字母)。
2. （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥移出导气管。正确的操作顺序为。
  
  A . ①②③④⑤⑥ B . ②①③④⑥⑤ C . ②①④③⑤⑥ D . ②①④③⑥⑤
3. （3）若使用B装置制取氧气的实验，该反应的文字表达式为。
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21. (2021八下·吴兴期中) 燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：
1. （1）如图一进行实验，观察实验现象。在本实验中水的作用是。
2. （2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是。
3. （3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是。
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三、探究题（本题有5小题，共36分）

22. (2021八下·吴兴期中) 炎热的夏天，电风扇给我们带来了丝丝凉意。小科同学观察到教室里电风扇吹出的风有时大有时小，爱动脑筋的他思考：电风扇吹出的风的强度与哪些因素有关呢？并对此提出了两个猜想：猜想一：电风扇吹出的风的强度与距离电风扇的远近有关；猜想二：电风扇吹出的风的强度与扇叶的转速有关；

为验证上述猜想，小科同学设计了如图甲装置：将纸板B固定在支架上（支架未画出），硬质纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处。纸板A和轻杆可绕转轴O来回自由摆动而不会与纸板B碰撞，且纸板A和纸板B两平面垂直。将电风扇放在纸板A左侧并正对纸板A，图中S是纸板A自然下垂时（虚线）到电风扇的水平距离；θ是电风扇吹动纸板A向右摆动稳定后轻杆与其自然下垂时（虚线）的夹角。
1. （1）在本实验中，小科用来反映电风扇吹出风的强度大小。
2. （2）小科先对猜想一进行了探究。保持电风扇的转速不变，移动电风扇，使S分别等0.30米、0.50米、0.70米、0.90米，在纸板B上分别描下纸板A被电风扇吹动后稳定时轻杆的位置a、b、c、d，如图乙所示（轻杆和纸板A未画出），分别连接Oa、Ob、Oc、Od，比较四次实验中θ的大小。由此可得出猜想一是否正确，并说明理由：。
3. （3）在探究猜想二时，除改变电风扇的转速外，其他器材仍与图甲相同。在探究过程中，还要保持不变的是。
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23. (2021八下·吴兴期中) 空气中氧气含量测定的再认识：

【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

⑴写出红磷燃烧的文字表达式。

⑵实验原理：，若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

⑶【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。

【实验改进】

Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量，装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如表

测量项目	实验前	实验后
测量项目	烧杯中水的体积	烧杯中剩余水的体积	集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
体积/mL	80.0	54.5	126.0

【交流表达】

⑴根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是。

⑵从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：①；②。

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24. (2021八下·吴兴期中) 为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”的实验中，小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、指针（带刻度）、电磁铁（用漆包线制作的一个六抽头电磁铁，每20匝抽出一个接线端）等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。
1. （1）图甲实验中小明是根据来判断磁性的强弱。
2. （2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是。
3. （3）小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从10匝换成100匝后，接下来应该进行的操作是：。
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25. (2021八下·吴兴期中) 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ.将3.0gKClO₃与1.0gMnO₂均匀混合加热；

Ⅱ.将xgKClO₃与1.0gCuO均匀混合加热；在相同温度下，比较两组实验产生O₂的快慢。在甲实验的Ⅱ中x的值应为。

（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO₂的质量	▲
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

上表中横线上需记录的实验数据是，本实验中，测量O₂体积的装置是（填编号）。

该实验结论是：。

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26. (2021八下·吴兴期中) 小明同学从课外书中得知“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”的结论，于是他设计了一个实验，想证实该结论。

实验材料：小麦种子若干、完全培养基和缺镁培养基（在教师的指导下配制，完全培养基含小麦胚生长发育所需的各种营养物质，缺镁培养基比完全培养基缺少了镁元素）。

实验步骤： ①去掉小麦种子的胚乳。 ②将种子的胚分成甲、乙两组，每组20 粒，分别接种在完全培养基和缺镁培养基上。 ③将他们放在适宜的环境中培养两周，然后观察统计。

（1）去掉小麦种子胚乳的目的是。
（2）培养两周后，观察的现象是。

（3）小芳同学认为叶绿素的合成除了需要镁等矿物质元素外，还需要其他的一些环境条件。她设计了如下表的方案：

	A组	B组
小麦种子数	20粒	20粒
培养条件	适量的水,有光照,25℃	适量的水,黑暗,25℃
培养时间	2周	2周

分析小芳同学的实验设计，你认为她要研究的问题是？

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四、解答题（本题共7小题，共44分）

27. (2021八下·吴兴期中) 请在下面三幅图中标注磁铁的磁极或磁感线方向。

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28. (2021八下·吴兴期中) 1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了如下实验，他们用一束质量远大于电子的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：“大多数α粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，少数被反弹回来”。回答下列问题。
1. （1） 1个α粒子由两个中子和两个质子构成，则α粒子带电(填“正”或“负”)
2. （2） 1个α粒子与一个He－4原子构成上的差别是。
3. （3）根据实验现象中α粒子“大多数”与“极少数”的对比分析，你能想象出关于Au原子结构的结论是。
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29. (2021八下·吴兴期中) 在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构模型图，根据所学知识回答下列问题．
1. （1） A属于元素（填元素种类）；
2. （2） D原子与钠发生化学反应时易（填“得到”或“失去”）电子；
3. （3）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为；
4. （4） E粒子带1个单位正电荷，则该粒子的符号为；
5. （5） F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是．
  
  A . 原子序数Z＞Y B . 核外电子数：X=Y C . Y和Z的化学性质相似
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30. (2021八下·吴兴期中) 请用笔画线表示导线，将如图中的电灯、开关和插座(插座准备接空调)接入家庭电路中。

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31. (2021八下·吴兴期中) 3月22日是第18届“世界水日”，3月22日至28日是第23届“中国水周”。联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“健康用水，清洁世界”，我国确定的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。明矾KAl（SO₄）₂·12H₂O就是一种常用于水净化的物质，请回答下列问题：（列式计算）
1. （1）明矾的相对分子质量是多少？
2. （2）明矾中各元素的质量比是多少？
3. （3）明矾中K元素的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1％）
4. （4） 258克明矾与多少克H₂O所含的氧元素质量相等？
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32. (2021八下·吴兴期中) 某只含碳、氢元素的有机物27g在足量氧气中燃烧，生成88g二氧化碳和27g水，此有机物的式量是54，求该有机物的化学式。

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33. (2021八下·吴兴期中) 如图甲是小明制作的防盗报警装置示意图，其中工作电路电源电压U₁=6伏，指示灯L的额定电压U_L=2.5伏，定值电阻R₀=350欧；控制电路电源电压U₂=1.5伏，磁敏电阻R_x的阻值随其所处位置磁场强度的变化关系如图乙所示，当窗户分别处在轨道A、B、C处时，磁敏电阻R_x所处位置的磁场强度分别为a、b、c，闭合开关S₁和S₂后，当窗户关闭时，指示灯亮，蜂鸣器不工作；当窗户打开一定程度时，指示灯熄灭，蜂鸣器发出警报声。

①将窗户移至A点时，窗户关闭，闭合开关S₁ ，指示灯L正常发光，求此时指示灯L消耗的电流。（写出计算过程）

②已知电磁铁线圈中的电流达到3毫安时，电磁铁的衔铁刚好被吸下，指示灯L熄灭，蜂鸣器开始报警．现移动滑动变阻器R_P的滑片，使其接入电路的阻值为其最大阻值的 $\text{[math]}$ ，当窗户移至轨道B点位置时，蜂鸣器恰好开始报警．若要求窗户移至轨道C点位置时蜂鸣器才开始报警，此时能否通过调节滑动变阻器的阻值来实现？请通过计算加以说明。（写出计算过程，电磁铁线圈电阻忽略不计）

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