浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷(一)

更新时间：2021-06-28 浏览次数：332 类型：中考模拟

一、选择题(本题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)

1. (2021·婺城模拟) 恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等被称为“现代文明病”，下列生活方式中，不会增加这些疾病风险的是（）

A . 暴饮暴食 B . 积极锻炼 C . 吸烟酗酒 D . 经常熬夜

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2. 下列有关地球运动特点及产生的地理现象的描述，错误的是（）

A . 地球公转时，地轴是倾斜的且空间指向不变 B . 一年四季寒来暑往与地球公转有关 C . 地球自转方向自东向西，导致昼夜长短变化 D . 太阳的东升西落与地球自转有关

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3. (2021·婺城模拟) 小明利用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点，下列说法正确的是（）

A . 若蜡烛A远离玻璃板，则所成的像将变小 B . 人能看到像，是因为B发出的光进入了人眼 C . 若玻璃板竖直向上移动，则蜡烛的像也将向上移动 D . 若蜡烛A所成的像偏低且倾斜，则图乙中的③是产生该现象的原因

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4. (2021·婺城模拟) 法美三位科学家荣获2005年度诺贝尔化学奖，获奖原因就是他们弄清了如何指挥烯烃分子“交换舞伴”，将分子部件重新组合成别的物质。在烯烃分子里，两个碳原子就像双人舞的舞伴一样，拉着双手在跳舞。随之不同的烯烃分子间经过“交换”后生成了新物质，其过程可用右图表示：这种不同烯烃间重新组合成新物质的过程，可以认为是烯烃分子间发生了（）

A . 置换反应 B . 化合反应 C . 复分解反应 D . 分解反应

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5. (2021·婺城模拟) 大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是（）

A . 子叶、胚乳、果皮 B . 子叶、子叶、种皮 C . 胚乳、胚乳、种皮 D . 胚乳、子叶、果皮

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6. (2021·婺城模拟) 一只氢气球下方用细线吊着一只小皮球，当小皮球随氢气球匀速竖直上升到距地面高度为H的位置时细线突然断了，小皮球落到水平地面上反弹后上升(绳子断裂后假设小皮球的机械能守恒)，以下分析正确的是（）

A . 小皮球反弹后能上升的最大高度大于H B . 绳子断裂后到小皮球落地前，小皮球的动能不断增大 C . 小皮球反弹后上升过程中，重力势能增大的越来越快 D . 绳子断裂后，小皮球的重力势能和动能之和始终保持不变

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7. (2021·婺城模拟) 小乐对甲植物观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有球花和球果，没有真正花和果实。下列植物与甲植物亲缘关系最近的是（）

A . 海带 B . 肾蕨 C . 马尾松 D . 郁金香

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8. (2021·婺城模拟) 2021年当地时间3月19日晚上9点左右，冰岛格尔丁达加尔斯戈斯火山爆发，这是自12世纪以来，雷克雅内斯半岛首次出现火山爆发。下列有关火山的叙述正确的是（）

A . 火山喷发难以预测，不要在火山附近居住和旅游 B . 山是地壳变动的证据之一，主要分布在板块交界处 C . 火山喷出的岩浆主要来自于地球内部深处的地幔层 D . 火山爆发后，被火山灰覆盖的土地往往很贫瘠，植物难以长期生长

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9. (2021·婺城模拟) 有关生物体生命活动调节作用的说法中正确的一项是（）

A . 放置在窗台上的植物表现出向光生长现象，这主要是由于生长激素在起作用 B . 用针刺手，手会迅速缩回，完成该反射的神经中枢在脊髓 C . 人体在炎热环境中，汗液分泌量增加，此时人体产热量远高于散热量 D . 幼年时期甲状腺激素分泌过少，会引起侏儒症

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10. (2021·婺城模拟) 20℃时，KCl和KNO₃的溶解度分别为34g和31.6g。小金在20℃时进行了如图所示的操作，得到溶液①②③④。下列有关溶液①~④的分析错误的是（）

A . 属于20℃时的饱和溶液的是②和④ B . 溶质的质量相等的是②和④ C . 溶液的溶质质量分数相等的是①和③ D . 溶液的质量②>④>③=①

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11. (2021·婺城模拟) 显微镜是学习生物学需要用到的重要仪器。下列有关说法中，正确的是（）

A . 可参照上图甲快速判断“污物”的位置，图中①②③分别是装片、目镜和物镜 B . 若要进一步观察图乙微藻A的内部结构，应立即转动物镜转换器，并微调丙图中② C . 制作洋葱表皮细胞装片、人血涂片时，为使观察效果更好，都需要进行染色步骤 D . 若在视野中看到草履虫逆时针游动，则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针

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12. (2021·婺城模拟) 常温下CuSO₄溶液显酸性，向盛有一定量CuSO₄溶液的烧杯中逐滴加入Ba(OH)₂溶液至恰好完全反应，加入Ba(OH)₂溶液的质量与有关量对应变化关系正确的是（）

A . B . C . D .

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13. (2021·婺城模拟) 如图甲是复习阶段用来整理试卷的燕尾夹，乙图是它的侧面图，使用时，用力摁住C点即可打开燕尾夹。下列有关燕尾夹的说法不正确的是（）

A . 甲图所示夹子打开时，力使物体发生形变 B . 乙图所示ABC可看成杠杆，点A为支点 C . 甲图竖直夹住一叠试卷时，试卷只受到两个力作用 D . 乙图所示在C点用力F时，属于省力杠杆

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14. (2022九上·温州期中) 用三块相同的铁片进行如下实验。
实验1：取第一块铁片，放入稀硫酸中，产生气泡

实验2：取第二块铁片，放入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色物质析出

实验3：取第三块铁片，放入浓硫酸中，无明显的现象

对三个实验的分析，正确的是（）

A . 实验1的铁片与稀硫酸发生反应，生成硫酸铁和氢气 B . 实验2的铁片取出洗净、干燥后称量，其质量比原铁片小 C . 实验3的铁片与浓硫酸一定没有发生化学变化 D . 实验1和3，说明稀硫酸和浓硫酸的化学性质有差异

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15. (2021·婺城模拟) 某种电子测温枪靠近被测者额头，只闭合测温开关S₁时，热敏电阻R工作，测温枪显示被测者额头温度：因环境因素导致看不清示数时，再闭合开关S₂ ，显示屏补光灯泡L发光：当测温开关S₁断开S₂闭合时，灯泡L不发光。关于热敏电阻R与补光灯泡L在电路中的连接方式，图中的电路符合要求的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题(本题共有10小题，每小题4分，共40分)

16. (2021·婺城模拟) 如图所示是水循环的示意图，其中①②⑤④是水循环的几个环节，请回答：
1. （1）其中环节②是。
2. （2）水循环的动力除了地球的吸引力外还有。
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17. (2021·婺城模拟) 2020年新冠肺炎肆虐全球。中国的抗疫斗争上下同心，举措得力，已取得了阶段性的胜利。请回答：
1. （1）从传染病的角度，新冠病毒属于。
2. （2）在抗击新冠肺炎的过程中，对患者原来生活环境进行消毒，该措施属于预防传染病中的。
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18. (2021·婺城模拟) 2021年5月15日，我国首个自主的火星任务天问一号携带的着陆巡视组合体(包括着陆平台和火星车祝融号)成功穿越火星大气层，着陆于火星。请回答：
1. （1）降落时，着陆平台相对于火星车是 (填“运动”或“静止”)的；
2. （2）对使用太阳能板供电的祝融号来说，后续工作主要能量能转化的电能。
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19. (2021·婺城模拟) 结合所学知识回答有关下列问题：
1. （1）最近科学家成功制备了种含有铱元素(Ir)的带一个单位正电荷的离子(四氧化铱正离子)。结构模型如图所示，则该离子的符号为；
2. （2）考古学上常用碳-14原子测定文物年代，碳-14原子和碳-12原子在原子结构上的不同之处是。
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20. (2021·婺城模拟) 人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答：
1. （1） A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是。
2. （2） C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供能量，A系统与组织细胞之间的气体交换是通过实现的。
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21. (2021·婺城模拟) 学习小组用如图所示装置制备常见气体。请回答：
1. （1）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是(填序号)。
2. （2）利用装置B制取气体时，要检查装置的气密性，首先将B装置的导管浸入水中，然后双手紧捂试管，观察到导管口(填“有”或“没有”)气泡冒出，表明B装置肯定会漏气。
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22. (2021·婺城模拟) 如图所示，是我国国产运--20大型运输机，2020年2月13日，空军包括6架运--20在内的11架运输机抵达武汉天河机场。请回答：
1. （1）当飞机降落武汉机场后，关闭发动机，飞机能够在跑道上继续滑行，是因为飞机具有；
2. （2）飞机在滑行过程中受到的是(填“平衡力”或“非平衡力”)。
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23. (2022九上·象山月考) 小明将装有植物的密闭装置连通二氧化碳浓度测定仪，在夏季晴朗的室外测定一昼夜二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图所示的曲线图：
1. （1）图中表示光合作用速率等于呼吸作用速率的点是(填字母)。
2. （2）从氧浓度的角度考虑，一天中时左右是适宜到林间锻炼的最佳时间。
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24. (2021·婺城模拟) 如图是某饮水器的原理图。饮水器的容器内有密封绝缘的电热丝R₁和热敏电阻Rx，当水面到达如图位置，接触开关S；导通。继电器开关S₂的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路。请回答：
1. （1）当饮水器内的水加热至沸腾的过程中，继电器线圈中的电流(填“增大”、“减小”或“不变”)；
2. （2）若想降低饮水器的最高温度，可将滑动变阻器R₂的滑片向(填“左”或“右”)调节。
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25. (2021·婺城模拟) 某溶液中可能含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、硝酸钠中的一种或几种，小晨同学为测定其成分，进行如下实验：首先她取了一定样品，先后逐滴加入氯化钡溶液、质稀硝酸。0~t₁时刻表示加入的氯化钡过程：t₁时刻之后表示加入的稀硝酸的过程，她将产生沉淀的质量与时间的关系绘制成了如图所示的图像。请回答：
1. （1）由上述实验可知，原溶液中一定含；
2. （2） BD之间(不包括B、D端点)对应的溶液中的一定存在的离子有(用离子符号表示)
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三、实验探究题(本大题共有5小题，26题5分，27、 29题各7分，28、30题各8分，共35分)

26. (2021·婺城模拟) 某兴趣小组进行了一项关于酵素能否促进物质分解的研究。具体做法是：先在4支相同的试管中加入体积均为1cm³的正方体蛋白块，然后再在各试管加入2mL淀粉液；接下来根据实验的要求分别加入1号酵素、2号酵素、稀盐酸或蒸馏水。最后各试管在室温下静置10小时，结果如表。(“+”表示有加入，“-”表示没有加入)。

试管编号	蛋白方块	淀粉液(mL)	1号酵素（2mL）	2号酵素（2mL）	稀盐酸(2mL)	蒸馏水(2mL)	结果
试管编号	蛋白方块	淀粉液(mL)	1号酵素（2mL）	2号酵素（2mL）	稀盐酸(2mL)	蒸馏水(2mL)	蛋白块	淀粉
①	+	+	-	+	+	-	消失	存在
②	+	+	-	+	-	+	存在	存在
③	+	+	+	-	+	-	存在	消失
④	+	+	+	-	-	+	存在	存在

（1）根据此实验结果，下列评价正确的是。(填字母编号)

A . 1号酵素在中性环境下能使淀粉消失 B . 2号酵素在酸性环境下能使蛋白块消失 C . 1号酵素在酸性环境下能使蛋白块消失 D . 2号酵素在中性环境下能使淀粉消失
（2）若实验中的两种酵素所含的酶类似于人体的消化酶，那么2号酵素所含的酶可能与人体中分泌消化酶相似。
（3）为使本实验能在更短的时间内完成，请提出1条改进建议。

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27. (2021·婺城模拟) 兴趣小组同学利用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。请回答：
1. （1）实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在木板上滑动，这样做的依据是，从而测出木块所受摩擦力大小：
2. （2）在实验过程中，小江同学记录了开始拉动弹簧测力计后的示数与弹簧测力计移动距离的关系，并根据测量数据作出了如图丁所示的图象。在进行实验丙的探究过程中，弹簧派测力计的示数与弹簧测力计移动距离的关系可以用图像中曲线 (填 “A”、“B"或“C”)来表示；
3. （3）通过实验，同学们得出结论：；而易一组的小华得出的结论则不同，小华设计的具将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华的结论正确吗？请简要说明理由。
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28. (2021·婺城模拟) 科学课外兴趣小组围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请请你和他们一起完成以下实验探究：

[演示实验]将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。

[查阅资料]CaCl₂溶液显中性。

[提出问题]实验中未观察到明显现象，部分同学产生了频感：反应后溶液中除了水还有哪些成分？

[猜想与假设]针对疑问，同学猜想如下：

猜想a：只有CaCl₂

猜想b：有CaCl₂和HCl

猜想c：有(填化学式)

[实验探究]为了验证猜想，甲小组设计了下列三个方案：

实验方案	方案Ⅰ滴加紫色石蕊试液	方案Ⅱ加入铁粉	方案Ⅲ滴加Na₂CO₃溶液
实验操作
实验现象	溶液不变色		产生白色沉淀
实验结论	猜想a正确	猜想b正确	猜想c正确

[评价反思]乙组同学认为滴加Na₂CO₃溶液产生白色沉淀，并不能证明猜想c正确，请你帮助他们说明原因：(用化学方程式解释)。

[拓展迁移]丙小组同学认为，要验证猜想c成立，还可借助其他方案，为完成实验探究，下列物质中可选用的有 (填序号)。

①CO₂②CuSO₄溶液③BaCO₃④酚酞溶液⑤FeCl₃溶液

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29. (2021·婺城模拟) 小明用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压3V，电阻R有4个阻值(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω)供选用，滑动变阻器R₀规格为“10Ω 2A”。请回答：
1. （1）闭合开关后，小明发现电流表、电压表示数均为0，他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触a、b、c、d各接线柱，当接触到d时，电压表开始有示数且为3V，电流表示数仍为0，经进一步检查，电流表及各接线处均完好，则电路中所有可确定的故障是。
2. （2）排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时R的阻值为5Ω，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，该示数为A。小明将R阻值换成10Ω后，接下去的操作是。
3. （3）下列图像中，能大致反映本实验中各物理量之间关系的是。(填字母编号)
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30. (2021·婺城模拟) 某未知气体x可能含有CO、CH₄中的一种或两种，某同学设计如图实验进行探究。查阅资料：加热时，CH₄能与CuO反应生成Cu、CO₂和H₂O。
1. （1）气体X成分的猜想与探究
  猜想1：只有CO；
  
  猜想2：只有CH₄；
  
  猜想3：既有CO又有CH₄
  
  ①实验时，先往装置中通一段时间的N₂ ，再通入气体X后加热，实验中有下列变化：
  
  变化1：A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红：
  
  变化2：B瓶增重；
  
  变化3：C中出现浑浊。
  
  根据变化(填“1”、“2”或“3”)，可知猜想1不成立：
  
  ②根据上述变化仍无法确定气体x的成分，该小组同学还测定B瓶增重的质量为b，C瓶增重的质量为c，(不考虑c中水分的蒸发)该小组通过计算得出该结论气体X的成分是CO、CH₄的混合物，请用b、c进行计算并列式。
2. （2）讨论和反思
  ①c中用Ba(OH)₂溶液而不用Ca(OH)₂溶液的原因是；
  
  ②从环保的角度，该装置还应进行的改进是。
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四、解答题(本大题共有5小题，每小题8分，共40分)

31. (2021·婺城模拟) 如图是某农田生态系统的示意图，反映了生产者、消费者和分解者三者之间的关系。请结合所学知识回答：
1. （1）从生态系统的组成来看，图中的昆虫、食虫鸟属于。
2. （2）下列能正确表示该农田生态系统的食物链的是。
  
  A . 农作物→昆虫→食虫鸟 B . 光→农作物→昆虫→食虫鸟 C . 农作物→昆虫→食虫鸟→细菌和真菌 D . 光→农作物→昆虫→食虫鸟→细菌和真菌
3. （3）当农田周边的树木被乱砍滥伐，鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产，这说明生态系统具有的能力是有一定限度的。
4. （4）该农田由于遭受虫灾，农民喷洒了大量的DDT。一段时间后，该生态系统中体内有毒物质含量最高的生物是。
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32. (2021·婺城模拟) 如图甲，氦气球和热气球都是利用浮力升空的装置。请阅读材料回答问题：
材料一： 2017 年，国家明令禁止使用的氢气灌装手持气球，应改为使用氦气。

材料二：热气球由一个巨大的气囊、一个吊篮和用于加热空气的燃烧器组成。热气球上升前，对气囊充入足够多的空气使其鼓起来，然后用燃烧器对气囊内的空气加热一段时间，就可以实现升空，飞行过程中其体积基本不变。
1. （1）国家明令禁止使用的氢气灌装手持气球是因为氢气具有的性质。
2. （2）分折材料二回答，该过程如何调节力的大小实现热气球升空？
3. （3）某热气球气囊外壳、吊篮以及加热器的总质量为460千克，货物和人总质量2000千克。热气球上升过程中速度与时间的关系如图乙所示，计算热气球在匀速上升阶段克服货物和人的重力做的功。
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33. (2021·婺城模拟) 某食用碱的主要成分是Na₂CO₃ ，其中含有少量的NaCl，小明同学为测定该食用碱中Na₂CO₃的质量分数，他进行了以下实验，取40g食用碱，加水配成400g的溶液，把溶液平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的CaCl₂浴液，实验数据见表：

	实验一	实验二	实验三	实验四
食用碱溶液的质量	100g	100g	100g	100g
加入CaCl₂溶液的质量	20g	40g	60g	80g
生成沉淀的质量	2.5g	5g	m	8g

请分析表中数据并计算回答：

（1） m=；
（2） 40g该食用碱配成的溶液与足量CaCl₂溶液反应，最多生成沉淀质量为g；
（3）该食用碱中Na₂CO₃的质量分数是多少？
（4）请根据实验四的数据画图并标上合适的坐标数据。

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34. (2021·婺城模拟) 如图甲是某品牌电热加湿器，图乙为其原理简化电路图。加湿器的额定电压为220V，最大功率为20W，电热丝R₁为定值电阻，气雾调节器R₂的阻值范围为0~2420Ω。当闭合开关S，R₁将加热仓中的水加热到沸腾后变成水蒸气喷出，增加空气的湿度，当空气湿度达到标准值，气雾调节器R₂自动将加热仓中的功率调至最小。某次，加湿器在额定电压下工作，开机后，加热仓先以最大功率工作10min，空气湿度达到标准值后，以最小功率继续工作50min。计算：
1. （1）电热丝R₁的阻值为多大？
2. （2）加湿器工作时的最小功率为多少瓦？
3. （3）在额定电压下，加湿器工作1h消耗的电能为多少？
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35. (2021·婺城模拟) 如图甲是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，科学兴趣小组利用该装置进行白磷燃烧的探究实验，将白磷放置在细砂上，用激光点燃白磷，分别观测活塞的刻度变化(初始体积为v₀)、用电子天平测反应容器的总质量(初始质量为m₀)、用红外温度计测容器中气体的温度(初始温度为T₀)，将相关数据随时间的变化情绘制成图乙。查阅资料发现：气体压强受气体质量、温度和体积的影响。气体质量增加、气体温度升高、气体体积变小都会引起气体压强的增大，反之则使压强减少。实验过程中容器内气体体积的变化情况为先变大后变小最后不变而且比V₀要小。请结合实验过程解释体积变化的原因(提示：可以结合气体质量、气体温度、气体压强、化学反应和力的相关知识进行说理。)

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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷(一)

副标题：

*注意事项：

浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷(一)

试题分析

总体分析

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