广西岑溪市2020-2021学年高二下学期物理期中考试试卷

更新时间：2021-06-17 浏览次数：71 类型：期中考试

一、单选题

1. (2021高二下·岑溪期中) 在下列四幅图中，能正确标明通电直导线所受安培力F方向的是（）

A . B . C . D .

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2. (2021高二下·岑溪期中) 两点电荷置于真空中，带电量均为 $\text{[math]}$ ，当它们相距为r时，其相互作用力为F；现把它们的电量均减小一半，再使它们的距离变为2r，则它们之间的相互作用力 $\text{[math]}$ 的大小为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . F

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3. (2021高二下·岑溪期中) 如图所示，是某电场的电场线和一条等势线（虚线）。下列说法正确的是（　　）

A . A点和B点的电场强度相同 B . A点的电势高于B点的电势 C . A附近的等差等势线比B附近稀疏 D . 负电荷在B点具有的电势能比在A点小

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4. (2021高二下·岑溪期中) 在方向竖直向上的匀强磁场中，水平放置一根长通电直导线，电流的方向垂直于纸面向里。如图所示，a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，在这四点中（）

A . b、d两点的磁感应强度大小相等 B . a、b两点的磁感应强度大小相等 C . c点的磁感应强度的值最大 D . a点的磁感应强度的值最小

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5. (2021高二下·岑溪期中) 质量为50 kg的铁块从5 m高处由静止自由下落，打在水泥桩上，与水泥桩撞击的时间是0.05 s，g取10 m/s^2.撞击时，铁块对桩的平均冲击力为（　　）

A . 1.0×10⁴N B . 1.05×10⁴N C . 2.0×10⁴N D . 2.1×10⁴N

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6. (2021高二下·岑溪期中) 如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，电容器下极板接地。一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于静止状态，现将平行板电容器的上极板竖直向下移动一小段距离，下列说法正确的是（）

A . 带电油滴将竖直向下运动 B . P点的电势将降低 C . 电容器的电容增大，极板带电荷量不变 D . 电容器的电容增大，极板带电荷量增大

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7. (2021高二下·岑溪期中) 矩形导线框固定在匀强磁场中，如图甲所示，磁感线的方向与导线框所在平面垂直，规定磁场的正方向为垂直纸面向外，磁感应强度B随时间t变化的规律如图乙所示，则（）

A . 0～t₁时间内，导线框中电流的方向为adcba B . 0～t₁时间内，导线框中电流越来越小 C . 0～t₂时间内，导线框中电流的方向始终为abcda D . 0～t₂时间内，导线框ab边受到的安培力大小恒定不变

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8. (2021高二下·岑溪期中) 如图所示，理想变压器原线圈接在交流电源上，图中各电表均为理想电表，开关处于断开状态。下列说法中正确的是（　　）

A . 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，R₁消耗的功率变大 B . 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，电压表V示数变小 C . 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，电流表A₁示数变小 D . 若闭合开关S，则电流表A₁示数变大，A₂示数变大

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二、多选题

9. (2021高二下·岑溪期中) 氢原子的能级图如图所示，已知氢原子各能级的能量可以用 $\text{[math]}$ 公式计算，现有大量处于n=5能级（图中未标出）的氢原子向低能级跃迁，下列说法正确的是（　　）

A . 这些氢原子一定能发出10种不同频率的可见光（可见光能量范围：1.62ev~3.11ev） B . 已知钠的逸出功为2.29eV，则氢原子从n=5能级跃迁到n=2能级释放的光子可以从金属钠的表面打出光电子 C . 氢原子从n=5能级跃迁到n=1能级释放的光子波长最长 D . 氢原子从n=5能级跃迁到n=4能级时，氢原子能量减小，核外电子动能增加

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10. (2021高二下·岑溪期中)
如图所示，在x轴上方存在磁感应强度为B的匀强磁场，一个电子（质量为m，电荷量为q）从x轴上的O点以速度v斜向上射入磁场中，速度方向与x轴的夹角为45°并与磁场方向垂直．电子在磁场中运动一段时间后，从x轴上的P点射出磁场．则（）

A . 电了在磁场中运动的时间为 $\text{[math]}$ B . 电子在磁场中运动的时间为 $\text{[math]}$ C . OP两点间的距离为 $\text{[math]}$ D . OP两点间的距离为 $\text{[math]}$

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11. (2021高二下·岑溪期中) 如图甲所示，闭合矩形导线框abcd固定在匀强磁场中，磁场的方向与导线框所在平面垂直，磁感应强度B随时间t变化的规律如图乙所示。规定垂直纸面向内为磁场的正方向，顺时针为线框中感应电流的正方向，水平向右为安培力的正方向。关于线框中的感应电流i与ad边所受的安培力F随时间t变化的图像，下列选项中正确的是（）

A . B . C . D .

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12. (2021高二下·岑溪期中) 如图甲，长木板A静止在光滑水平面上，质量为 $\text{[math]}$ 的另一物体B（可看做质点）以水平速度 $\text{[math]}$ 滑上长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后运动过程中A、B的速度随时间变化情况如图乙所示，g取 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（　　）

A . 木板A的最小长度为 $\text{[math]}$ B . A，B间的动摩擦因数为0.1 C . 木板获得的动能为 $\text{[math]}$ D . 系统损失的机械能为 $\text{[math]}$

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三、实验题

13. (2021高二下·岑溪期中) 按照如图所示进行实验。
1. （1）分别接通“1、4”和“2、3”，导线偏转的角度不同，说明导线受到的力的大小与有关。
2. （2）只上下交换磁极的位置以改变磁场方向，导线受力的方向（选填“改变”或“不改变”）。
3. （3）只改变导线中电流的方向，导线受力的方向（选填“改变”或“不改变”）。
4. （4）通过实验说明：安培力的方向与磁场方向、电流方向之间的关系满足。
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14. (2021高二下·岑溪期中) 某同学利用实验室的器材研究一粗细均匀的导体棒（约为4Ω）的电阻率。
电压表V（量程15.0V，内阻约1kΩ）

电流表A（量程0.6A，内阻 $\text{[math]}$ ）

定值电阻 $\text{[math]}$ （阻值 $\text{[math]}$ ）

滑动变阻器 $\text{[math]}$ （最大阻值10Ω）

学生电源E（电动势20V）

开关S和若干导线。
1. （1）如图甲，用螺旋测微器测得导体棒的直径为mm；如图乙，用游标卡尺测得导体棒的长度为cm；
2. （2）请根据提供的器材，在图丙所示的方框中设计一个实验电路，尽可能精确地测量金属棒的阻值；
3. （3）实验时，调节滑动变阻器，使开关闭合后两电表的示数从零开始，根据实验数据选择合适标度描点，在方格纸上作图（如图丁），通过分析可得导体棒的电阻R=Ω（保留一位小数），再根据电阻定律即可求得电阻率。从系统误差的角度分析，电阻 $\text{[math]}$ （填“>”“<”或“=”） $\text{[math]}$ 。
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四、解答题

15. (2021高二下·岑溪期中) 如图所示，水平面上有一个固定光滑斜面，倾角为45º。现要使一个质量为m，电荷量q为的带正小球静止在斜面上，可以施加不同的电场。已知重力加速度为g。
1. （1）若场强方向竖直向上，求场强大小E₁；
2. （2）若场强方向水平向左，求场强大小E₂。
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16. (2021高二下·岑溪期中) 如图所示，质量为0.8kg的小车，在光滑水平面上保持静止状态，质量为0.2kg的物体（可视为质点）以 $\text{[math]}$ 的水平速度冲上小车左端，物体最后相对于小车静止，物体与小车间的动摩擦因数为0.6，取重力加速度 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）物体和小车相对静止时小车的速度是多少；
2. （2）从物体冲上小车到与小车相对静止所用的时间是多少。
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17. (2021高二下·岑溪期中) 如图所示，位于水平面内的两个平行金属导轨相距 $\text{[math]}$ ，一端与阻值 $\text{[math]}$ 的电阻串联。一质量 $\text{[math]}$ 、电阻 $\text{[math]}$ 的导体棒静止放置于导轨上并与导轨垂直，可在导轨上滑动。导轨足够长且其电阻忽略不计。在导轨所在空间加上竖直方向的匀强磁场，磁感应强度大小 $\text{[math]}$ ，通电导体棒在水平向右的外力 $\text{[math]}$ 的作用下由静止开始向右运动，导体棒与导轨间的摩擦力 $\text{[math]}$ 。
1. （1）求导体棒运动的最大速度 $\text{[math]}$ 。
2. （2）当导体棒的速度为其最大速度的一半时，求导体棒的加速度大小。
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18. (2021高二下·岑溪期中) 如图所示，在竖直平面内xOy坐标系的第一象限存在垂直纸面向里的勾强磁场，磁感应强度为B。在第二象限存在竖直向下的匀强电场，电场强度为E。一个质量为m、电荷量为 $\text{[math]}$ 的带电粒子从x轴上的 $\text{[math]}$ 点以某一速度沿与x轴正方向成 $\text{[math]}$ 的方向射入磁场，并恰好垂直于y轴射出磁场。不计粒子重力。求：
1. （1）带电粒子射入磁场时的速度大小；
2. （2）带电粒子再次到达x轴时的速度大小；
3. （3）带电粒子在磁场和电场中运动的总时间。
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