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天津市2021年小升初语文模拟试卷(七)

更新时间:2021-07-19 浏览次数:134 类型:小升初模拟
一、填空题
  • 1. (2021·天津模拟) 按要求填表。

    查加点的字

    音序

    部首

    除部首外还有几画

    选择恰当的解释

    功高

    ①建筑;②自上而下遮掩;③超过

    功自傲

    ①住;②在某个位置;③当,任

  • 2. (2021·天津模拟) 在横线上写上意思相反的词。

                不        蹿

    暗            舍       

                瞻       

  • 3. (2021·天津模拟) 理解句子含义

    一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。

    1. (1) “叮咛”的意思是。能和“叮咛”搭配的词语有很多,除了“暖暖的叮咛”外,我还可以说的叮咛、的叮咛。
    2. (2) 读了这句话,我好像听到大雁在说:“
  • 4. (2021·天津模拟) 综合运用。

    “龙”是我们中华民族的象征,“龙”在汉字、汉语和中国古代的许多作品中出现得十分频繁,请运用有关知识,回答下列问题:

    1. (1) 在“笼”“珑”这些例字后,再写出以“龙”为偏旁的汉字4个。

      答:笼、珑、

    2. (2) 在“望子成龙”“龙马精神”两个成语后,再写出含有“龙”字的成语4个。

      答:望子成龙、龙马精神、

    3. (3) 简要介绍名著《西游记》里与“龙”有关的一个故事。(不超过50字)
  • 5. (2021·天津模拟) 写出下列句子所运用的修辞手法。
    1. (1) 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。
    2. (2) 他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
    3. (3) 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
    4. (4) 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
    5. (5) 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
  • 6. (2021·天津模拟) 我能填上动物名,将诗句补充完整。
    1. (1) 故人西辞楼,烟花三月下扬州。
    2. (2) 孤村落日残霞,轻烟老树
    3. (3) 留连时时舞,自在恰恰啼。
二、语言表达
  • 7. (2021·天津模拟) 我会照样子写句子。
    1. (1) 例:我的彩色铅笔是大森林的精灵。

      大森林的精灵是我的彩色铅笔。

      海边的沙滩是我们的快乐天地。

    2. (2) 例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

      好像

    3. (3) 例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。

      这件事你不应该做吗?

三、修改病句
四、信息匹配
五、现代文阅读
  • 11. (2021·天津模拟) 阅读与理解

    理想的风筝(节选)

    ①然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风筝的情景。

    ②北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒,一种舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。

    ③他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣,最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑,但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声“起”,便不断拉动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望白云,注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边,看着他的脸。他脸上出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。

    ④有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。 他笑着叫着 , 拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。

    ⑤不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在,这时候也许又会糊风筝,教给自己的孙子,把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍,在地上奔走、跳跃、旋转,永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的 。他将永远在我的记忆中行走、微笑,用那双写了无数粉笔字的手.放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清幻想的风筝,将陪伴着我的心,永远在蓝天上翱翔。

    ⑥刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……

    1. (1) 下面对第③自然段中“扶摇直上”的理解最难确的一项是(    )。
      A . 比喻事物摇摇摆摆地上升。 B . 比喻事物迅速地直线上升。 C . 比喻仕途非常得志。 D . 乘着由下而上盘旋的暴风一直上升。
    2. (2) 下面对第③自然段中“漾”字的理解最正确的一项是(    )。
      A . “漾”生动地表现出他脸上的笑容,给读者强烈的震撼。 B . "漾”写出了他心中的快乐与甜蜜从脸上毫无掩饰地向外流溢。 C . “漾”,荡漾,说明他脸上的皱纹就像水波一样起伏不定。 D . “漾”形象地写出了他笑容的灿烂,也表明他脸上有很多皱纹。
    3. (3) 下面对第④自然段画线词语的感悟表述错误的一项是(    )。
      A . “笑着”体现了刘老师不畏困难和乐观的精神。 B . “蹦跳着”是一种忘我的状态,可见刘老师已经忘记自己是一个残疾人。 C . “叫着”表现了刘老师心中非常兴奋。 D . “喊着”表现了刘老师非常自信,讨厌他人对自己的帮助。
    4. (4) 关于第⑤自然段中省略号的作用表述正确的一项是(    )。
      A . 引文省略 B . 语意转折 C . 列举省略 D . 语意省略
    5. (5) 下面关于课文写的另外两件事表达最准确的一项是(    )。
      A . 讲故事   写板书 B . 笑谈腿疾   艰难板书 C . 孜孜不倦  乐观自信 D . 坎坷经历   教书育人
    6. (6) 下面对刘老师的评价最准确的一项是(    )。
      A . 身残志坚,勤奋刻苦 B . 乐观坚强,笑对人生 C . 学而不厌,诲人不倦 D . 德高望重,教艺精湛
    7. (7) 不是这篇课文表达方法的一项是(   )。
      A . 细节刻画 B . 托物寄情 C . 以景衬人 D . 点面结合
    8. (8) 天上飞的明明是普通的风筝,作者为什么说是“理想的风筝”?(   )
      A . 这风筝是刘老师亲手做的,各式各样,非常美丽,令人难忘。 B . 这风筝是刘老师用坚强的意志亲手放飞到蓝天上的,寄托着刘老师的爱。 C . “我们”曾经无数次看过刘老师放风筝,他的动作优美,意志坚定。 D . 这风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱,在“我们”心中播下了理想的种子。
  • 12. (2021·天津模拟) 课外阅读。

    心灵有耳

    一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩!

    小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。

    “唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你.小姑娘,你让我______(度  渡)过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。

    小女孩第二天_______(在  再)去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了。

    这样过了许多年后,小女孩成了大女孩,长得美丽窈窕,而且成为小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道,老人早就死了。“他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。

    姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人,竟是个聋子!

    1. (1) 画去文中括号里不正确的字。
    2. (2) 写出下列词语的近义词或反义词。

      近义词:孤独——

      反义词:热情——

    3. (3) 短文两次写到“小姑娘惊呆了”,联系上下文,说说姑娘“惊呆”的原因。

      第一次:

      第二次:

    4. (4) 文中两次写到老人说完话后“顾自走了”,你知道老人为什么这样做吗?
    5. (5) 找出文中老人的神态描写,并说说这样写的作用。
    6. (6) 文章题目为什么叫“心灵有耳”?
    7. (7) 从“又矮又瘦”的小姑娘到“美丽窈窕”的歌星,你联想到什么?
六、文言文阅读
  • 13. (2021·天津模拟) 文言文阅读。

    祝寿

    猫与耗鼠庆生,安坐洞口,鼠不敢出。忽在内打一喷(pēn)嚏(tì),猫祝曰:“寿年千岁!”群鼠曰:“他如此恭敬,何妨一见?”鼠曰:“他何尝真心来祝寿啰,骗我出去,正要狠嚼我哩。”

    注释:①老鼠。②安:一动不动。③狠嚼:狠狠地吃掉。

    1. (1) 根据短文内容填空。

      短文讲了去给庆祝生日的故事;文中的“猫祝曰”“群鼠曰”中的“曰”的意思是(选填序号)(①为,是②说③姓);“他如此恭敬”中的“他”指的是

    2. (2) 这个故事告诉我们在做出判断和决定之前要仔细思考和分析,不能轻信花言巧语,也不能被事物的表面迷惑的道理。这个说法是(    )的。
      A . 正确 B . 错误
    3. (3) 老鼠为什么不出门见猫?请用文中的原句回答。
七、书面表达

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