①青春，用汗水书写难忘的故事
②青春，用泪水纪录成长的悲欢
③青春，用创造见证生命的喜悦
④青春，任何态度对待都能收获
①我们不能因自己某方面的优热而自傲
②男生体格强壮，女生体格较弱小
③欣赏对方的优势有利于不断完善自己
④男女生应该互相理解、互相帮助
①学会如何与异性相处
②学会如何塑造自我形象
③了解自己与异性的不同特点
④完全按照男女生的生理性别特征塑造自我
①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案
②有助于我们表达不同的观点，大胆质疑权威，向一切和自己不同的人挑战
③有助于我们调动经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
④有助于我们提高表达自己观点、提出合理化建议的能力，有利于解决问题
①努力开发自身的创造潜力
②敢于表达，培养批判精神
③保持怀疑一切的态度
④有独特的见解，学会独立思考
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序号 |
微行为 |
微点评 |
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① |
上学时间浓妆艳抹，奇装怪服 |
追求青春美 |
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② |
和班级同学一起用心编排艺术节节目 |
勇于创造 |
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③ |
提出自己的见解，不人云亦云 |
思维具有独立性 |
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④ |
常常质疑别人，总是攻击他人观点 |
思维具有批判性 |
①要坚持德智体美劳全面发展
②要学会自立自强，摆脱依赖
③要有主见，怎么想就怎么做
④父母应重视培养孩子的自我管理能力
①杜绝社会上的不正之风
②提高思想道德素质和文化修养
③向榜样学习，汲取榜样的力量
④真诚面对自我，拒绝不良诱感
①基础性情感
②高级情感
③爱国主义情感
④正面情感
①青春期的负面情绪是无法摆脱的
②沉浸在负面情绪之中会危害身心健康
③负面情绪不见得不好，都可以转变为成长的助力
④转移注意，合理地调控自己的情绪
①情感是短暂的，不稳定的
②情感是人最基本的精神需求
③我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好情感
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知
①传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境
②传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响
③生命拒绝冷漠，需要用自己的真诚去感动、改变他人
④人与人要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖
①集体荣誉是成员们共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大
③承担责任是个人成就的基础，也是集体发展的必要前提
④集体的力量是强大的，可以影响甚至完全地改变一个人
| A同学：我原本是个完美主义者，成绩不理想就会情绪低落。在现在班集体中，我学会了调控情绪。 |
| B同学：有的同学说我“小心眼”，踢球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 |
| C同学：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 |
| D同学：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染班级的同学，同学们都称我为班级的“开心果” |
①义务教育法
②未成年人保护法
③婚姻法
④预防未成年人犯罪法
①治国理政的基本方式
②实现社会公平正义的保证
③解决我国所有矛盾和问题的关键
④实现国家长治久安、人民幸福安康的重要保障
| ①材料一 | 党的十九大把全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。 |
| ②材料二 | 我国宪法规定：“国家机关工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” |
| ③材料三 | 七年级学生小云的父亲买了一-辆中巴车，决定让小云辍学，帮忙售票。 |
| ④材料四 | 小王因为无证驾驶，被公安机关交通管理部门处以1000元罚款，并拘留7日。 |
①遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为规范。
②努力学习，完成规定的学习任务。
③遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
④保护生态环境，采取低碳、节俭的生活方式
[福田区政务短信]亲爱的居民朋友：防疫道路千万条，接种疫苗第一条。新一批北京生物新冠疫苗来了！本周末开启！找点空闲，找点时间，领着家人，打疫苗针针。
材料二：截止6月2日，31个省区市和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗70482.6万剂次。(数据来源：国家卫健委)
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[保护“少年的你”] | [“典”亮美好生活] |
| 2021年6月1日儿童节，为适应时代需求而新修订的未成年人保护法正式开始实施。它从家庭保护、学校保护……这“六大保护”为“少年的你”保驾护航。 | 《中华人民共和国民法典》规定“对于8周岁以上的未成年人，属于限制民事行为能力人，他的打赏行为需要根据心智成熟状况来区别对待。” |
