浙江省宁波市2021年中考语文适应性考试试卷

你一直深居我魂（pò）①，比月光更沉默。在以“楚”②（fù）盖的每一个山岗，每一条河；在每一个露珠闪亮的清晨，每一个夕晖③（xuàn）染的黄昏。我选择在五月与你汇合，五月的每一条水系，方向都朝着汨罗。我身形单（bó）④：带给你的不过是一种相思，一段泪腔难掩的歌。

坚守是一份柔软又强大的力量。李商隐“春蚕到死丝方尽，①”（《无题》）的坚守让情之一字重如泰山；孔子“②，匹夫不可夺志也”（《论语》）的坚守让气节志向氤氲人间；杜甫“③ ，④ ”（《茅屋为秋风所破歌》）的坚守让仁爱情怀与世相伴；刘禹锡“⑤ ，⑥ ”（《陋室铭》）的坚守让安贫乐道不再遥远；木兰“⑦，⑧ ” （《木兰诗》）的坚守让万里行军风驰电闪；而你，即将初中毕业的少年，你“⑨ ，⑩ ”的坚守定让你的理想羽翼更加丰满。

在这个宣扬个性解放的时代，宁波书城开展了以“阅读经典，传承文化；发展思维，坚守个性”为主题的名著宣传活动。

谢谢你允我回报

①探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦——我想给他买块表。

②在专柜前选中一款机械表：银色表盘，金属表链。我确定他喜欢，别问为什么，他没说过，但我就是知道。价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。这样的选择，可以让我和他都心安。付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。

③这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。家人都在做最坏的打算，但我却坚信他会醒过来：我只想他醒来时对他说：“爸，给，你要的手表。”

④没错，这块腕表，是他入院前要过的。一次吃晚饭时，他半开玩笑说：“闺女，看我这表该换换了！年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。”我不假思索，当即应允：“买。”过了一会儿才笑着反问：“干吗又让我买？”他呵呵地笑：“最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？”入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：“爸，你也太有心计了！”

⑤是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。我的软肋连我妈都知道，她常说：“欠你爸的，迟早是要还的。”

⑥没错，我欠他的。在我成长的那么多年，仅是物质的亏欠便不计其数。

⑦读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。班里有了第一辆，我眼热不已。回来一说，我妈眼睛瞪得老大：“那么贵，咱可买不起！”他半天不语，然后静静看向我又失落又不甘的眼神，只说了一个字：“买。”然后真就买了。为此，全家人集体节衣缩食两个月。工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。

⑧这并不是特殊事例，而是常态。在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所有宠我爱我。

⑨所以，早到了该还的时候了。

⑩他也拿捏住了这一点，于是这些年，我和他常会有这样的对话——

⑪“闺女，这手机按键不大好用了。”

⑫“换。”

⑬“闺女，今天上街看到一种电动车又轻便又好看。”

⑭“买。”

⑮“闺女，对门你李伯伯的儿子给他买了个按摩椅，看着挺好的。”

⑰我妈总嫌他向闺女要这要那，而我明白，从前他的给，现在他的要，其实都是对我的好——他知道，如果不给我宠爱他的机会，我此生怎会安心？所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。

⑱还记得他第一次跟我要的，是一顶“只有在大城市才能买到的毛呢礼帽”。当时，我几乎跑遍了大大小小的商场，好不容易才寻到他想要的那一款。付账，将礼帽小心装好。我松了口气，然后想象他戴上这顶礼帽的模样，想象他欣喜得犹如一个孩子得到心爱玩具的眼神，我突然被一种庞大的幸福感击中了。

⑲这种幸福感从不曾有，又无法言语，是任何一种快乐都不能代替的。而这种幸福感，他早早就知道了吧？在那些年，他绞尽脑汁又倾尽一切宠爱我的时候，曾经一一享受过吧？所以，他要把这种幸福传递到我手中，让我一遍遍感受和重温。

⑳我只想说，他做父亲的智慧超过很多人。我见过太多父母为子女含辛茹苦倾尽一切，却舍不得让孩子分担分毫。我见过太多父母把一生的苦难尝尽，却舍不得分享子女人生的甘甜，拒绝子女的付出……可是我，从来都不认可这种做法。在适当的时候索取回报，这正是他的智慧，也是他给予我的额外的恩赐。

㉑只是这一次，手表还没来得及买，他就被查出食道癌，手术后当晚因肺部感染被送入重症监护室。

㉒那晚，我在监护室外空寂的走廊中坐了很久，把刚买回的新腕表放在耳边，听指针“嗒嗒”的声音，像跳……

㉓他是在进入重症监护室的第六天醒过来的。医生都说是奇迹。

㉔我并不这样想。

㉕回到普通病房后，我拿出腕表递到他眼前：“爸，给，你要的手表。”他抬起左手手臂，示意我帮他戴上。戴好后，他轻轻晃晃，咧开嘴笑了。我看着他，76 岁的勇敢的他，勇敢地醒过来，让我还可以继续偿还我的所欠，回报他的付出。

㉖压制了许久的眼泪突然而至。

（取材于海宁的同名文章）

“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。”这个“食”是个象形字。甲骨文①的下部就是一个食器装着丰富的食物，两侧的两个点儿表示已经装满后外流了，最上部的三角形是个食器的盖子。金文②为了书写方便，稍加简化。小篆③不太像食器的样子，但写得更美观了。楷书④则完全没有食器的模样，成为单纯的文字符号了。

“食”字的本义为“食品”，是名词。后来又从名词引申为动词“吃”，如《礼记·大学》：“食而不知其味。”

我们若读《诗经·小雅·绵蛮》时，会见到“饮之食之”的话。这里的“饮”字应读为 yìn（印），“食”字应读为 sì（寺），通“饲”。“饮之食之”就是“给他喝，给他吃”的意思。太阳被遮住了称为“日食”，月亮被遮住了称为“月食”，这里的“食”字也是“吃”义。在这个意义上，后世也常写作“蚀”，含有“亏损”的意思。

《诗经》中有“三岁食贫”的诗句，这里的“食”是“居”的意思；因为“食”与“居”关系很近，现在我们还把“吃”与“住”连在一起。所以“三岁食贫”，也就是“三岁居贫”。

“食”字是个部首字。在汉字中凡由“食（饣）”所组成的字都与“食品”或“吃”有关，如“饭”、“饮”、“饱”、“饼”、“飨”等字。

这个“飨”字原是个会意字。从甲骨文①的形体看，中间是一个食器装满了美味的佳肴，左右两个人面对面地坐着在宴飨。金文②与甲骨文的形体非常相似。小篆③则发生了较大变化，“人”形变成了两个“邑”字（一正一反），中间的食器也不太像了，在整个字的下部又加上了个表意的“食”字，整个儿变成了上声（乡）、下形（食）的形声字了。④是楷书的写法，与小篆基本相同，但是笔画都太繁，所以后来简化为⑤“飨”字。

“飨”字的本义是用酒款待客人的意思。由此而引申为“供奉鬼神”，如《礼记·月令》：“（冬季之月）以共（供）黄天上帝社稷之飨。”“飨”字有时也可同“享”。

这个“馈赠”的“馈”字读作 kuì，本为会意字。①是金文的形体，左边与下边组成“辵”，为“走动”义；中间为食器之形，这就表示以食物送人。②是小篆的形体，左边为“食”，右边为“贵”，变成了“从食，贵声”的形声字了。③是楷书繁体字。④为简化字。《说文》：“馈，饷也。从食，贵声。”“馈”字的本义是“以食物送人”，如《左传·桓公六年》：“齐人馈之饩（xì）。”“饩”是生肉。这是说：齐人送生肉给他。由“馈食”而引申为一般“赠送”，如《孟子·公孙丑下》：“王馈兼金一百，而不受。”“兼金”就是好金。大意是：齐王送上等金一百镒，您不接受。可是《淮南子·汜论训》中“一馈而十起”里的“馈”又作何解呢？这里的“馈”当“吃饭”讲，也是从“馈食物”之义引申出来的。大意是：吃一顿饭要站起来十次。

（选自《细说汉字》）

【甲】狼

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

【乙】禽鸟钟情

天津弋人得一鸿，其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。次日弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。弋人将并捉之。见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤。弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。”遂释雌。两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。弋人称金，得二两六钱强。噫！禽鸟何知，而钟情若此！悲莫悲于生别离，物亦然耶？

（均选自《聊斋志异》）

【注释】①弋人：以猎鸟为业的人。弋，射猎。

宁波市 XX 中学新开了一门乒乓球拓展课，你在课堂上展现了出色的打球技能，同学们对你钦佩不已，并向你请教打乒乓球的技巧。请你根据图示，完成相关动作的文字解说。

①左手将球向上抛，持拍手（右手）随即向右后上方引拍，手腕放松，拍面较垂直。

②

③ 

⑴酸汤粉丝的酸爽，焦糖布丁的香甜，凉拌苦瓜的苦涩，泡椒鱼头的麻辣……在我们的记忆中，总有一种味道，让万千味蕾开启最细微的敏锐。请以“美味”为题，写一篇不少于 500 字的文章。

要求：①通过具体事件写出自己的真情实感；②诗歌除外，文体不限；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

⑵“人生如果是一桌宴席，上桌的菜若都是蛋糕、甜汤，也是非常可怕的呀！”

——林清玄《生命的酸甜苦辣》

这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇不少于 500 字的文章。

要求：①题目自拟；②诗歌除外，文体不限；③文中不要出现真实的人名、校名、地名。