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2021年湖南省中考真题分类汇编12:欧姆定律相关计算

更新时间:2021-07-26 浏览次数:93 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2023九下·新邵开学考) 如图所示的电路中,已知定值电阻 , 当开关 接到位置1闭合 时,电压表的示数为1.0V;当开关 接到位置2闭合 时,则电压表的示数可能为(   )

    A . 1.2V B . 2.1V C . 0.9V D . 1.1V
  • 2. (2021·岳阳) 如图所示是检测河水流速变化的装置原理图,机翼状的探头始终浸没在水中,通过连杆带动滑动变阻器的滑片P上下移动。电源电压保持4.5V不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,定值电阻R1的阻值为 ,滑动变阻器 的规格为“ 1A”。闭合开关S,随着水流速度的改变,下列说法正确的是(   )

    A . 电压表示数变大,表示水流速度增大 B . 电流表示数变小,表示水流速度增大 C . 滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为 D . 电路消耗总功率的变化范围为1.35W~2.7W
  • 3. (2023·南岗模拟) 如图所示电路中,电阻R1=12Ω,R2=6Ω。当单刀双掷开关S置于位置1时,电压表读数为3V。则当S置于位置2时,电压表读数的可能值为(   )

    A . 1V B . 2V C . 3V D . 4V
  • 4. (2021·娄底) 如图所示电路,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时(   )

    A . 电流表A示数变小,电压表V1示数变大 B . 电流表A示数变大,电压表V2示数变大 C . 电压表V1示数与电流表A示数比值变小 D . 电压表V2示数与电流表A示数比值变小
  • 5. (2021·娄底) 如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示,下列判断正确的是(   )

    A . 电源电压为4V B . R2的最大阻值为10Ω C . R1的阻值为20Ω D . R1电功率的最小值为0.4W
  • 6. (2021·湘潭) 如图是小虹设计的一种“身高测量仪”,其中滑片P将电阻丝分成上下两部分,阻值分别为R1、R2 , 身高数据可通过电压表的示数来反映。测量时,身高越高(  )

    A . 电压表示数越小 B . 电压表示数越大 C . 电路中的电流越大 D . 电路中的电流越小
  • 7. (2023·呼和浩特模拟) 在新型冠状病毒疫情防治期间,经常使用图甲所示的非接触式红外线测温枪。图乙是它的工作原理图, 是定值电阻,R是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图象如图丙所示。闭合开关S后,对该电路分析正确的是(    )

    A . 体温越高,R的阻值越大 B . 体温越高,电压表的示数越大 C . 体温越低,R两端的电压越小 D . 体温越低,通过 的电流越大
  • 8. (2022九上·铜官期末) 如图所示电路,电源电压恒定,R1、R2、R3均为定值电阻。当开关S闭合,S1、S2断开时,电流表A的示数为0.2A;当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为0.4A;当开关S、S1、S2都闭合时,电流表A的示数为0.5A,则(   )

    A . R1:R2=2:1 B . R1:R3=1:1 C . R2:R3=1:2 D . R1:R2:R3=2:2:1
二、填空题
  • 9. (2022·龙江模拟) 如图甲所示,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从最右端滑至灯正常发光的位置,电流表示数与两电压表示数的关系如图乙所示。则电源电压为V,灯的额定功率为W。

  • 10. (2021·常德) 如图所示,电源电压为4.5V,电流表量程为“0~0.6A”,滑动变阻器R规格为“10Ω,1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。闭合开关S后,灯L不发光,电压表有示数,电流表无示数。经检查,故障出现在R上,则R (选填“断路”或“短路”)。排除故障后,在保证电路各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数变化范围是

  • 11. (2023·腾冲模拟) 某款家用茶具煮茶时的电阻为55Ω,正常情况下通过茶具的电流是A,煮一壶茶用了5 min,产生的热量为J。
  • 12. (2023九上·河北期末) 如图甲,移动滑片使电阻R2的有效阻值从零逐渐变大,R1两端电压U的倒数与R2的阻值变化的图像如图乙所示,则电源电压为 V,R1的阻值为 Ω。

三、计算题
  • 13. (2021九上·双辽期中) 如图所示的电路中,电阻 的阻值为 ,电阻 的阻值为 ,闭合开关S,电流表A1的示数为 。求:

    1. (1) 电源电压;
    2. (2) 电流表A的示数。
  • 14. (2024九上·怀化期末) 某兴趣小组为检测操场上的风力等级,设计了一台简易风速仪,其工作原理如图甲所示。装有挡风板和滑片P的轻质滑块与轻质弹簧套在滑杆 上,滑杆上的摩擦力忽略不计,弹簧左端固定,右端与滑块相连。挡风板的挡风面积为0.2米 ,均匀电阻丝 长为30厘米,阻值为15欧,电源电压 恒为9伏,保护电阻 为3欧,电压表量程0~3伏。弹簧弹力 与弹簧长度改变量 的关系如图乙所示。无风时,滑片P在A处,有风时,滑块移动,稳定后读出电压表示数,计算并查阅下表数据可知风速及风级。

    风级

    一级

    二级

    三级

    四级

    五级

    六级

    风速 (米/秒)

    0.3~1.5

    1.6~3.3

    3.4~5.4

    5.5~7.9

    8.0~10.7

    10.8~13.8

    风压 (帕)

    0.055~1.4

    1.6~6.8

    7.2~18

    18.9~39

    40~72

    72.9~119

    1. (1) 无风时,求通过 的电流;
    2. (2) 为保护电路安全,求出风速仪所测最大风力等级为几级;
    3. (3) 某日从天气预报得知,第二天风力等级将会达到五级,风速 预计为 ,在原有电路元件和电路基本连接方式均不变的基础上,电路将如何改进,在图丙的虚线框内将电路补充完整。小组成员还想计算出电路改进后电压表的示数,经查阅资料后得知,该挡风板所受的风压与风速的平方成正比,其关系式为 ,(其中 为常量,数值为0.6),假设你为改小组成员,请你计算出风速为 时,改进后的电路中电压表的示数。
  • 15. (2021·湘西) 如图甲所示电路中,电源电压 ,电阻 ,闭合开关 ,当滑动变阻器滑片P滑至某处位置时,电路中的电流表示数如图乙所示。求:

    1. (1) 通过 的电流;
    2. (2) 此时滑动变阻器 接入的阻值。
四、实验探究题
  • 16. (2021·岳阳) 小聪用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”,电源电压为6V,滑动变阻器规格为“ ,2A”,有 的定值电阻各一个。

    1. (1) 连接电路时,开关应
    2. (2) 将 的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P发现电压表有示数,电流表始终无示数,其原因可能是定值电阻(选填“断路”或“短路”);
    3. (3) 排除故障后,使电压表示数为 ,电流表示数如图乙,此时电流为A,记下电压表、电流表的示数;
    4. (4) 将 的电阻分别换成 的电阻,继续实验。小聪发现当定值电阻为 时,无法完成实验。为了让 的电阻也能完成实验,他设计了如下三个调整方案。其中方案有错误的是______。(选填“A”、“B”或“C”)
      A . 在电路中多串联一个 的电阻,其余操作不变 B . 不变,改变电源电压,电源电压的取值范围是2V~4.4V C . 电源电压不变,改变 的大小(视需要选取电压表、电流表量程), 的取值范围是2.25V~6V
    5. (5) 实验完毕,得到结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成比。
  • 17. (2021·衡阳) 小明同学想探究“一段电路中的电流与电阻的关系”,设计了图甲所示的电路图。

    1. (1) 根据小明设计的甲图,请用笔画线将乙图实物图连接完整;
    2. (2) 小明将第一次实验得到的数据填入了下面的表格中,然后将E、F两点的电阻由 更换为 ,之后他调节变阻器滑片向(填“A”或“B”)移动,直到电压表示数为V为止。此时电流表示数如图丙所示,示数为A;

      实验序号

      电压/V

      电阻/

      电流/A

      1

      4

      10

      0.4

      2

      20

    3. (3) 若实验中电压表损坏,但是已有一个已知阻值为 的定值电阻,小明利用以上器材想测出未知电阻 的阻值。实验电路如图丁所示(电源电压未知且恒定),请根据以下实验步骤完成实验:

      ①闭合开关 ,断开开关 ,记录电流表示数

      ②同时闭合开关 ,记录电流表示数

      ③则待测电阻的表达式为 (用已知量和测量量符号表示)。

  • 18. (2021·娄底) 如图为湿度表的简化工作原理图。电源电压恒为6V,定值电阻R0=5Ω,R为湿敏电阻,其阻值R随环境湿度RH的变化如图所示,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”。闭合开关S,在保证两表安全的情况下:

    1. (1) 环境湿度增加,电流表的示数
    2. (2) 当电路中电流表的示数为400mA时,电阻R的阻值为多少?
    3. (3) 环境湿度为60%时,电压表的示数为多少?
    4. (4) 湿度表能够测量的最大环境湿度是多少?
  • 19. (2021·南县) 如图甲所示是测量未知电阻Rx的实验电路,定值电阻R0=15Ω。

    1. (1) 请完善实验步骤

      ①只闭合开关S、S1 , 读出并记录电压表示数U1

      ②只闭合开关,读出并记录电压表示数U2

    2. (2) 若U1 =1.5V,U2的大小如图乙所示,U2 = V,则Rx = Ω。
    3. (3) 为了多测几组实验数据减小实验误差,实验电路应如何改进?请画出改进后的电路图。
  • 20. (2021·湘潭) 科技小组用如图1所示电路测量定值电阻的阻值。

    1. (1) 请用笔画线代替导线,将图中的器材连接成完整电路。要求:

      ①滑片P向B端移动时,电流表示数变小;

      ②连线不能交叉;

    2. (2) 在连接电路时,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端;
    3. (3) 闭合开关前,发现电流表指针在零刻度线右端,其原因可能是 ______(选填“A”或“B”);
      A . 电流表没调零 B . 电流表正负接线柱接反了
    4. (4) 问题解决后,闭合开关,滑片P移动到某一位置时,电压表的示数为2.5V,电流表的示数如图2所示,为 A,则R的阻值是 Ω;
    5. (5) 改变电阻两端电压,多次测量求平均值,分析数据,还可得出:导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 (选填“正”或“反”)比;
    6. (6) 另一小组的同学利用已知电阻R0 , 设计并连接了如图3所示的电路来测量未知定值电阻Rx的阻值。主要步骤如下:

      ①闭合开关S1和S2 , 电压表的示数为U1

      ②只断开开关S2 , 电压表的示数为U2 , 此时通过Rx的电流为

      由此可得Rx的阻值为 (以上两空均用字母U1、U2、R0表示)。

  • 21. (2022·东安模拟) 小张同学进行“伏安法测电阻”的实验,实物图如图甲所示。

    1. (1) 请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整;(导线不得交叉).
    2. (2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最(选填“左”或“右”)端;
    3. (3) 某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.0V,此时电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示数为A,本次测得 的阻值为Ω;
    4. (4) 实验后,小张同学设计了另外一种测电阻的方法,电路图如图丙所示。 为待测电阻,电源电压恒定,定值电阻 。实验步骤如下:

      ①保持开关 断开,闭合开关S、 ,读出并记录电流表示数

      ②断开开关 ,闭合开关S、 ,读出并记录电流表示数

      处理实验数据,可求得 Ω。

  • 22. (2021·郴州) 图甲为小明同学探究“电流与电压的关系”的实验原理图。已知电源电压为4.5V,且保持恒定,定值电阻R0=10Ω。

    1. (1) 请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的电路连接完整(导线不允许交叉);
    2. (2) 连接好电路后,闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转,电压表指针迅速偏转到满偏刻度外。出现这一现象的原因可能是______(假设电路只有一处故障);
      A . 定值电阻R0短路 B . 定值电阻R0断路 C . 滑动变阻器R断路 D . 滑动变阻器R短路
    3. (3) 排除故障后,闭合开关S进行实验,并将实验数据记录在下表中。

      U(V)

      3

      2

      1

      I(A)

      0.3

      0.2

      实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,都无法使定值电阻R0两端的电压达到1V或1V以下。其原因可能是______。

      A . 定值电阻R0的阻值太小 B . 电源电压太低 C . 滑动变阻器R最大阻值太小 D . 滑动变阻器R最大阻值太大
    4. (4) 解决上述问题后,继续实验,当电压表读数为1V时,电流表的示数如图丙所示,读数为A;
    5. (5) 请根据实验记录的数据,在图丁中画出定值电阻R0的U—I图象;

    6. (6) 实验结论:当导体电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成
  • 23. (2021·张家界) 小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。

    1. (1) 请用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小;
    2. (2) 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况,存在的问题是:
    3. (3) 将5Ω的电阻接入ab间,闭合开关后,移动滑片Р使电压表示数为U0 , 记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω的电阻接入ab间,闭合开关后,滑片Р应向 (选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0 , 记下相应的电流值;
    4. (4) 小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解诀了这个问题。请你写出小丽的做法:
    5. (5) 小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,为完成此实验,电路需要做出调整的是
    6. (6) 小丽根据实验数据得出IR变化的图像,如图丙所示:则小丽实验时U0V,实验的小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于Ω;
    7. (7) 小丽在得出IR图像之后,又画出了如图丁所示的I 图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价

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